就这样慢慢长大作文1200字12-12

繁华落尽，只留下子规哀啼；岁月匆匆，却留下满腹经纶。——题记“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来！”曾几何时，年少懵懂的我似懂非懂地诵读着唐诗宋词。书伴我成长，给我智慧和力量。在我很小的时候，妈妈就精心为我挑选各种图书。认字之前，读的大都是图画书，慢慢地长大，开始接触世界各国作家的书，中国的四大名著、《格林童话》、《爱的教育》、《世界地理》、《海底两万里》、《夏洛的网》...

幸福就是这么简单作文600字作文2000字12-11

【篇一：幸福就是这么简单作文600字】幸福，一个离我们很近很近的词语。“幸福存在与生活之中”这句话出自伟大的作家列夫·托尔斯泰之口。也许，从报春的柳芽，啾啾的鸟鸣之中，你感受到幸福；也许，从无垠的书海，多彩的网络中，你收获了幸福；也许，在失败和成功，挫折和磨炼中，你追求到了幸福……幸福，是一种发自于内心深处的感觉，因为它源于你的内心深处。当我看完一本好书，回头细细品味，书中的精彩片段萦绕在脑海，回...

心灵深处的呼唤作文1200字12-11

当你有心灵之灯为你导航，你的人生就会像一朵常开不败的花一样，永绽光芒，你的生活之路才会走得坦坦荡荡，你的心中就会充满阳光！——题记生活是丰富多彩的，它交织着酸甜苦辣、悲欢离合，往往不会一帆风顺。当你在别人的议论纷纷中彷徨时，当你在面对利益的诱惑时，当你路过躺在路边的老人时，你将会怎样做？朋友，在这时请你听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！真，即为求真，社会追求真理，求实求真为时代的需求；善...

那一次我战胜了困难作文450字12-10

那是去年暑假里的一天，我在武汉大舅舅家里，和弟弟妹妹玩得正开心里，大舅舅告诉我们一个惊天动地的消息，过一会带我们去黄鹤楼玩！不一会儿，我们就来到了气势磅礴的黄鹤楼，哇！这里人山人海、热闹非凡，我一下子钻进了人群之中，消失在茫茫人海之中了。公公婆婆发现我不见了，立马着急了起来，小舅舅也爬上楼来到处找我了。可我在黄鹤楼却若无其事一样，一会儿欣赏气势雄壮的长江，一会儿观赏楼里的奇珍异宝，完全没发现自己和...

欣赏那抹绿作文550字12-10

野火烧不尽，春风吹又生。——白居易那抹绿，极其平常，平常到让人注意不到它；平常到让人觉得可有可无。推开窗，真暖，春天来了我深吸那清新的空气。“草的味道？”那瞬间，扑鼻而来的竟是草的味道，低头看看那草坪，小草们已探出了脑袋，那么挺拔，那么翠绿。“冬日就在萌芽了吧！”看着它们如竞赛般往上冒，我不禁自言自语道。关上窗，跑出门外，环顾四周，除了草坪有一线生机，其它树木依然是光秃秃一片。“离离原上草，一岁一...

我欣赏她作文800字12-10

她，是一个从四岁开始学习打乒乓球的女孩，她是一个十三岁进入专业队的少年，她是一个二十岁左右获得了奥运会乒乓球女子单打的冠军，她就是我一直欣赏的冠军——邓亚萍。我欣赏她的刻苦。邓亚萍在四岁那年，开始学习打乒乓球，因为她天生体弱多病，所以体力很不好的小邓亚萍从那时开始就坚持天天跑步。因为她还小，所以只能练习手臂上的动作和脚下的动作，至到七岁的时候才慢慢接触到了乒乓球台，正是因为这样，她每天更加刻苦的训...

我欣赏家乡的山作文750字12-09

家乡的大山非常雄伟，高耸入云。朵朵白云，从山尖上飞出来。从远处看山，山仿佛把天捅了一个大洞，还在继续往上长。这座山名叫火石山。其名称是来自它山顶永不腿色的火红岩石，还有一丛丛火焰似的红色小树。山脚有一条清澈的小溪，太阳下，溪中倒影着树影，那树影将阳光分成许多大小不一的光斑，中间还点缀着许多大小不、色彩各异的石头。偶尔一条小鱼游来，便打破了这面镜子，荡出一圈圈的波纹。有时，还会出现几只憨态可掬的小螃...

瞬间的美丽作文900字12-09

爷爷上次来到我家玩，特地带给我一颗种子，督促我种下，还说那是世界上最美的一种花。临别时，爷爷叮嘱我悉心照顾，耐心等待，等花开了好好欣赏。我依照爷爷的吩咐，给这颗种在花盆里的种子天天浇水、日日松土，还不时除草。不久，种子发芽了，看起来也没有什么特别的，我有些失望。或许由于阳光不足，它长得很慢。不过令人安慰的是，它发芽后不久便长成了一株苗。我上网查找，经过对比网上的图片，我得知这是一株昙花苗。我高兴极...

学会欣赏作文900字12-06

春节快到了。我第六次或第十六次地抬头，看了眼家门口高高悬挂的那两盏灯笼。它们就那么孤零零地在院子两旁挂着，阳光照在它俗气的外衣上，活像乡野村姑两腮的胭红一般俗气又扎眼。诺，对于胖灯笼，我可不会欣赏。除夕夜，我照例步行去小姨家吃团圆饭。夜色朗朗，空气中弥漫着阵阵饭菜香味，真是好闻。沿路每户人家的灯笼都亮着，照亮了路。我不禁朝每户人家挂的灯笼看去，夜晚的灯笼和白天的灯笼真是不经相同啊。白天看上去只是深...

我欣赏他作文750字12-04

他，坐在教室后排的角落里。他的成绩，也排在成绩表的末端。生物课上，老师在黑板画好心脏结构图，对已经练习过很多次的我们来说，认清每个结构并不难，都纷纷举起了手。老师忽然望向角落里举起的那只手，惊喜地问：“李灵鑫，你也会？”他微微点了点头，眼里似乎有丝不安。“那你来说，这是什么？”老师充满期待地指着白板上的图示。他按照老师指的顺序依次说着。遇到说不上来的，他神情慌张地低下头看书，老师耐心提醒他，他终于...