老师发火的三秒钟作文650字02-16

教室里静悄悄的，大家都在阅读老师指定的文章，老师自己也站在讲台上看着手机。突然，老师抬起头放下手机，用他的火眼金睛扫视了全班同学一眼，当看到一位男同学时，他的眼睛瞪大了一倍，用力咬了咬嘴唇，目光凝聚在那位同学藏在桌子下的那双手——那双手正捧着一本小说津津有味地看着。老师看到他并没有在看指定文章，心中一下子便燃起了愤怒的火花，心想：不好好读作文，在下面偷偷读课外书，看我来教训你！老师巴掌一抬，猛地向...

您是尘埃，也是光作文900字02-15

您，有时候很渺小。您，有时候很伟大。您，是所有学生中的孔明灯。尽管您很渺小，但却很伟大。不少的时光以经流逝，回首往事。我们渐渐的长大，变得任性。可你依旧不变，站在老岗位上，尽职尽业，用你仅有的一次青春换我们美好的岁月！老师！在这个职业当中，虽然您是万千当中的一个，即使很不起眼，但依旧能走入每个孩子的心田，让心中的伤痕变成自信的阶梯。引领着我们成功的走向未知的世界。您很平凡，却很伟大！记得是第一次月...

论碎片化的生活带来的影响作文750字02-15

我们生活在一个碎片化的世界里，所有的事情都是碎片化的，似乎连我们的灵魂都碎片化了。碎片化是福还是祸，这是个问题。有人说可以利用碎片化的时间来学习，不过这只适用于做习题，如果用来读书就不可取了，想想看，如果一篇篇引人入胜的美文被拆成一个个不完整的小片段，这可成何体统。如果背书，那就更不对了，你一会儿背一点，一会儿背一点，不仅不能理解，甚至可能忘记以前背的。有人拿陈景润来反击，陈景润就是一个利用碎片时...

当日常阅读遇上移动信息大军作文800字02-15

移动互联网“大军”正在涌入我们的视线中，碎片化阅读大行其道，获取信息的来源已不是收音机、报纸，而是手机、电脑或是电子书。公交车上、地铁上，碎片化阅读的景象随处可见：上班族的必备武器手机，不仅仅是交流的工具，更是用来获取信息的渠道。或是用它来翻看博文，或是用它阅读订阅号的推文，或是用它“刷朋友圈”……相反，一个人，背着双肩包，手捧一本英文原版书籍，在嘈杂的人群中，静下心来阅读的场景已是少是又少。不受...

只因今天美好作文650字02-15

每天都给自己一个希望，试着不为昨天叹息，不为明天烦恼，只因今天美好。试着用希望迎接朝霞，用笑声送走余晖，用奋斗涂满整个“太阳”。从老师第一次质问的眼光到30双眼睛全盯在身上，我低下了头……其实，我很想向老师解释，说，说作文不是抄的，真的不是。可似乎还没等我说话，老师便认定了，30双耳朵全听见了。自从上次，我就一定被认为是“抄作文”的那潭“浑水”里，不是不想奋力“游”出去，只是，只怕游出去后，还不如...

传承汉字文化作文800字02-15

那是情感的爆发，或橫，或竖，或撇，或捺。那是心灵的乐曲，或轻，或柔，或美，或重。那是诗意的展现，或冷，或暖，或醉，或醒。一切都来源于它——汉字。“呯呯嘭嘭“这是敲打键盘的声音，”悉悉唰唰“这是有手写字的声音。当这两种声音碰撞在一起，你是否会深发感触——那一个个有着生命的方块字还会继续传承下去吗？它们会不会被电脑上那些死气沉沉的”新同胞“所替代呃？是啊！在这个信息时代，哪里还有这些小生命的地位呢？可...

《我与地坛》读后感作文800字02-14

《我与地坛》是史铁生的散文代表作，是他这十五年来坚持摇着轮椅在地坛思索感悟的成果。文章中好像流露出一种他活到最狂妄时失去双腿的悲愤与痛苦，但是，这种情感也随着地坛的那一幕幕悄然发生又悄然逝去的故事消逝了，流露出更多的则是对人生的感慨，对母爱亲情伟大的赞美，字里行间中流露的朴实无华洋溢出作者心灵最深处的情感。作者围绕着那座“心灵园林”，用一种缓慢平和而又坦然的叙述语气，诉说着地坛的人和事。那些古殿檐...

语文之味作文700字02-14

语文，即李太白的杯中酒；即曹雪芹的梦中泪；即鲁迅的彷徨呐喊；即郭沫若的凤凰涅磐，即千里冰封万里雪飘的北国风光……语文之味，如梅子，如黑巧克力，如棉花糖。亦酸学习本是极其枯燥之事，同时也是所有人必学的。其中，背书就很令人头疼！六年来，要背的课文不计其数。古诗、段落、日积月累、名人名言……总会有那么几篇很难记住。文章连贯不顺畅，语言古味颇浓等等。这都是你需要克服的困难。此时的我迫不得已，只能默默翻出本...

稻草人读书笔记作文500字02-14

《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集，里面收入很多有意思的小故事，不过如今我记忆深刻的还是《稻草人》这篇文章。故事的主人公是一个被固定在田地里的稻草人，它的职责就是驱赶那些破坏庄稼的害虫，稻草人非常尽职尽责，时刻也不忘自己的使命。他从不偷懒。从不贪玩，一心只希望自己的庄人——一位可怜的老太太今年能有个好收成。然而，不幸的事还是发生了一只蛾来到到稻叶上产卵，尽管稻草人使出浑身力气却无法赶走蛾子，甚至连...

大家眼中的我作文650字02-14

我，一个多面性的小姑娘，在不同的人眼中，总有一个异样的我。如果不信，你可以去问问我的妈妈，看看我在她的心里是一个怎样的人呢？“啊，这个嘛！在我心中，她应该是一只顽皮又可爱的小猴子。”“我是一只猴子，那你不就是那只生育我的大猴子吗？”听到这个答案，心里极不情愿，我也只能这么反驳了。妈妈又会回答：“你看看，挺顽皮的吧，但这回答，好似有点道理，嘻嘻，我的宝贝哎！”真没想到，我在妈妈的心中竟是一个这样的人...