泥土相关作文
草的自述作文400字10-04
我是一棵草,虽然没有叶子那样千姿百态,没有大树那样苍翠挺拔,更没有花朵那样姹紫嫣红,但我却很喜欢这样的自己——平凡而努力的自己。春天,我从泥土里探出我那尖尖的小脑袋,观望着我似曾相识的世界,贪婪地吮吸着春天的甘露。没几天,我那娇嫩的身躯茁壮起来。一阵春风吹过,我便婀娜地跳起了迎春的舞蹈,并以自己那优美的歌声点缀着大地,使春天更加绚丽。酷热的夏季来临,我和同伴们齐心协力变成了一块草坪。可爱的小朋友们...
美在心灵作文800字10-04
美,不在华丽的外表,而在心灵。——题记清晨,东边的天空刚刚露出鱼肚白,几颗星星孤独地挂在天空中,一切显得那么宁静。这时,一阵“唰——唰——”的响声打破了寂静。哦!原来是城市美容师——清洁工开始工作啦!虽然这份工作又脏又累,可他们仍然默默无闻地工作,为社会无私贡献着……小时候的我,严然是个不折不扣的“颜扣”,总喜欢以貌取人。直到有一天早上,我正要去上学,发现我们家搬来了新邻居。我仔细打量着眼前这位四...
我是一株美丽的小草作文750字10-04
我是一株小草,虽然并不起眼,但是我一直相信我是美丽的,我不像花朵那样华丽地绽放,五彩缤纷的颜色给人们视觉上的变化,可是我能绿化世界,让人感觉舒服的绿色可以给人们带来心灵上的享受。早晨,刚下完毛毛细雨,我努力地窜开泥土,想看看外面世界的美丽风景,终于,我做到了,我看到了画一般的繁华城市,高楼大厦映入眼帘,我不由自主地赞叹了!突然一阵玩闹的声音打破了原来的宁静,我迫不及待地向上看到底是谁的玩闹声?居然...
栽吊兰作文350字10-03
在众多实践活动的项目中,最有趣的要算除草了。除完草后,导游姐姐说,下一个项目是栽花。栽什么花呢?我寻思:是栽薰衣草还是栽玫瑰呢?我们来到一个长长的温室花棚里,哦,原来是栽吊兰。我和我组员分工合作,我负责选吊兰,他负责栽。我们开始忙碌起来。可每颗吊兰都不和我的心意,要么大,要么小,要不丑……好像成心和我作对似的!不过,随后我就选好了一颗生长茂盛的吊兰苗。我和我的队友忙碌起来。他做事比我麻利多了,只见...
挖笋记作文900字10-03
周日,妞有半日可以支配,总不能窝在家里,辜负这四月的美好吧!“上午我们去瑞岩寺林场挖笋如何?”我对妞说道。“好啊,好啊!”妞很兴奋。上山下海向来都是我的兴趣所在,连带着妞也有了兴趣。锄头、铲子、塑料桶等工具,自然一应俱全,放在车上随带随用。稍微打点下,我们就出发了。一路上,粉的、白的、红的各色花朵,摇曳生姿,清新迷人。心旷神怡间,我们就到了挖笋的好地方——瑞岩寺林场。远看树茂林密,翠色掩映;近则山...
小种子的旅行作文600字10-03
蒲公英成熟了,花托上长出了洁白的小绒球,一阵风吹过,那可爱、洁白的小绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。小降落伞大声喊道:“太好啦!太好啦!我们要跟风伯伯去旅游啦!要到黑黝黝的泥土里去。”苍耳成熟了,上面长出了小苍耳,它满身是刺,像一群小刺猬缩成了一团。一只小野兔经过,小苍耳心想:这是我们旅行的好工具。于是,纷纷向野兔身上勾去,勾住野兔的毛,心里想:“这只小野兔的毛好舒服呀,我好想睡...
假如我是一棵草作文300字10-02
假如我是一棵草,风来了我将怎样;假如我是一棵草,雨来了我将怎样;假如我是一棵草,冬天来来了我将怎样……假如我是一棵草,风来了,我将与她共舞,舞出美丽。我虽小,但有着柔柔的身躯,有着嫩绿的服装。虽然我只能在一个地方舞动,但仍美丽动人,虽然我小,但我有许多同伴,仍能舞出壮观。假如我是一棵草,雨来了,我将让她帮我把全身洗的干干净净、一尘不染。雨来了,我的生命来了,我能吸收水的营养,更能吸收泥土里的养分。...
竹海之旅作文900字09-30
走在南京的路上,虽然没有强烈的感觉到像北京一样的快节奏都市生活,行色匆匆的人们面无表情,摩肩接踵,可仍是笔挺的西装和一双双华丽的高跟鞋,每一步都跨出了力量和希望,好像所有人都在为自己的生计而奔波着,然而穿过这座喧嚣的城市,坐着大巴车,我们来到了南京小九寨沟——石塘竹海。天空中飘着几片乌云,带给我们的不是压抑,而是清爽的微风和飘洒的毛毛细雨。走入竹海迎面扑来的是微风吹过竹林的清香夹杂着刚下过雨的泥土...
小河作文450字09-29
今天,我们去观察附近的那条河。说是河,其实更像一条臭水沟。刚走到河边,就听见同学们的埋怨声:“好臭啊!”“好脏啊!”水的颜色是黑的,河底的石头上积满了脏东西,浮在水中的泥土上长满了青苔。石头上有蚯蚓居然是白色的,感觉已经死掉了,就在这时它突然动了一下,解除了我的疑惑。我发现有一些小泡泡破土而出,然后从破洞冒出汩汩黑烟。石头上长着许多毛茸茸的东西,随着水流动也跟着翩翩起舞。水面倒映着太阳,把太阳那刺...
教室里的记忆作文900字09-29
教室是我们除了自己的家庭外的另外一个家。一个充满温馨气息味的家;一个耳边时时刻刻回荡着我们欢声笑语的家;一个闪烁着我们求知的眼神的家;一个……教室里有太多我成长的点点滴滴,值得我去回忆。记得一年级时,天真懵懂的我迈着轻快的步子,踏入了这个崭新却令我感到陌生的教室,孙老师笑脸盈盈地把我们带入拼音识字的天地里。一年级的教室里锁着我的辛勤劳动的汗水:那时我拼音很差,每次上课老师提问,我都会支支吾吾地说着...
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