羽毛球相关作文
学打羽毛球作文500字04-26
一转眼二十多天的寒假过去了,我从中学到了不少本领,记忆最深刻的就是打羽毛球。有一天,我看见妈妈和爸爸在打羽毛球,羽毛球一起一落的样子,很好玩。我闹着爸爸教我打羽毛球,爸爸拿我没办法,只好教我。首先,爸爸教我怎么发球。爸爸先给我示范,爸爸拿着羽毛球,接着把羽毛球往上一扔,立刻拿起拍子打,就发出去了。我想:这也太简单了,根本难不倒我。我拿起羽毛球往上一扔,我拿起拍子打,可是没有打到。我到处寻找,原来羽...
我爱我家作文700字04-21
家的感觉,就像春日里拂面的微风,夏日里凉到心坎的冰沙酸梅汁,秋日里空气中桂花的芬芳,冬日里驱走寒冷的暖阳,无时无刻不让我感到温馨、幸福。我们家的家庭成员有爸爸、妈妈、哥哥和我。我的爸爸有点胖,平常比较忙,他经常很晚回家。早上送完我之后,就立刻开车去镇海上班。他与他的一个朋友开了个危险品汽车维修厂,所以每天都要很晚回来,他基本晚上七点钟才可以到家,但是回家之后还是有电话会打过来。爸爸平常对我很严格,...
我的那个他作文700字04-21
我的那个他,瘦瘦的脸上有一双浓眉大眼,和我说话时总是和颜悦色、满脸笑容;我的那个他,端正阔大的鼻子下长着一张巧嘴滑舌,从他嘴里说出来的话总让我捧腹大笑又恍然大悟;我的那个他,魁梧健壮,靠在他的后背上,总让我感到安心;我的那个他,总穿着白色衬衫、蓝色牛仔裤、白色球鞋,给人一种清爽的感觉;我的那个他,像个永远长不大的孩子……我的那个他,对我爱护有加。一次,我放学之后下起了大雨,我没有带雨伞,只好请老师...
打羽毛球作文400字04-20
今天,我和我的朋友张荣强聚在一起打羽毛球。“拿好拍子开打,三盘赢为胜。”我说。他回答:“好,放马过来吧!”我说了句冷笑话:“我们家可是一匹马也没有啊!”他说:“呵呵,那就快点开始吧!”我先发了一球,“啪”的一声,球掉到地上,他没有接住。看我得了一分,他想用他的大招来对付我,但我接到了他的球回了过去,而他也接到了我回过去的球。来回几球后,我使出了我吃奶的力气回过去一个球,终于他没接中。“太好了,我又...
妈妈的良苦用心作文650字04-19
一放暑假,妈妈就下载了一个APP叫“动动”,说要运动减肥。妈妈不胖,怎么会想到减肥的呢?说到老妈减肥,就要先说我了。前不久,我被老师选去参加英语口才大赛,要用英语做自我介绍。我回家做完作业就开始写比赛稿,写了一半,觉得再没什么东西可写了,就把本子一推,跑去看电视了。妈妈到家问我自我介绍写完没,我肩膀一耸:“没有,不会写!”“不会写?”妈妈叹了口气,只好帮我写了一份自我介绍。我从妈妈手里接过来一看,...
打羽毛球作文700字04-18
周末,我们应邀爸爸的朋友之邀,来到他的球馆打球。一进门,便看见许多小孩有的在颠球,有的跟教练打球,还有好多大人们一个个在挥舞着球拍,兴奋地打着球,大汗淋漓。我耳边不是还传来阵阵呐喊声:“好球,扣杀!”看着他们我迫不及待地要打球了。“妈妈,快来打球”我急切地喊道。叔叔见我这么急迫,二话不说,赶紧给我拿来了球拍。第一球由我来开球,我左手拿起球,右手用力挥动球拍,球像小鸟一样,飞速地向妈妈飞去,我还想着...
我的小伙伴作文450字04-14
我有一个小伙伴,他的名字叫智玄宇。他今年九岁了,个子很高,眼睛不大,耳朵是招风耳,嘴巴很能说。头发乌黑乌黑的,爱穿白色和黑色的衣服。他有一个爱好就是喜欢看书。有一次,我去他家玩,我俩写完作业,我说:“我们去玩玩具吧!”他说:“不,我去看书,你玩吧!”我看了看周围,说:“哪里有书啊?”他一边上楼,一边回答我:“上楼,楼上有书房。”我上去一看,呀,到处都是书,有几百呢!就像一个小书店。他一头扎进书堆里...
我的校园作文350字04-11
我的校园,是新的校园,我们又建造了一所崭新的教学楼,新的校园,新的环境。校园里空气很好,很新鲜。而且周围那些花花草草都很迷人,有那红的、紫的,绿的,蓝的,粉的,还有那玫瑰花,杜鹃花等等这样的花。那真是美丽无比呀!我们盖了一所三楼的教学楼。一年级,二年级在一楼,为什么在一楼呢?因为一年级和二年级学生年龄不大,学校应该是怕摔着或碰着吧。二楼是三年级和四年级的学生。每一层楼都很干净。而且每一个班级都很整...
我爱画画作文350字04-09
我的爱好有很多,跑步、下棋、打羽毛球、看书……可我最喜欢画画。画画既可以放松心情,也可以让我的课余生活更加丰富多彩。记得那一天,我和妈妈走在回家的路上,不经意间被画室橱窗的那一幅栩栩如生的画给吸引住了。要知道在家里的墙壁上、窗帘上也有我得意的“作品”,可比起这幅都显得黯然失色了。走进画室,一幅幅惟妙惟肖的画让我看得入了神。妈妈似乎也看出了我的心思,就领着我见到了技艺精湛的美术老师。经过自己的刻苦努...
校园趣事作文1000字04-09
【校园生活趣事多】214班黄慧琳你知道我们小朋友是怎样在校园里上课和快乐体育的吗?说起来还能吸引不少人呢!在上课时,老师认认真真的站在讲台上,讲着生动有趣的课文内容,同学们也听得津津有味的,并且全神贯注地注意老师的一举一动。只要老师说课文内容登记,备注,写上注意事项,同学们就齐刷刷地拿起笔来,写得清清楚楚;只要老师一把手举起来,同学们就会端端正正地举着小手,挺着笔直的小腰,带着自信的笑容,等候老师...
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