争论作文450字05-06

小明是笔和纸的主人，小明的字写得很好，因此他每一次写字都会受到大家的称赞和表扬，因此小明的笔和纸都觉得自己很厉害，很重要，因为小明每一次写字总要用到他们，他们认为小明受到称赞主要是自己的功劳。有一次小明用过他们后把他们放到自己的文具盒里。等小明离开后，笔和纸之间发生了一场激烈的争论。笔对纸说：“我最强，要不然你只是一张空白的纸，得不到大家的称赞。”纸对笔说：“我最强！要不然就算你能写字，也不知道往...

我与汉字的故事作文750字05-05

【我与汉字的故事】许子墨“中国汉字，古老神奇；中国汉字，记载着中华五千年的古老历史，揭示着大千世界无穷奥秘。”每当听到这首歌，就会使我想起一件我与汉字之间的有趣的故事。学前班的时候，老师开始指导我们学写字。那时候，我虽然已经认识了很多字，但是会写的字并不多，所以写字的热情特别高涨，把所有的课本和作业本都写上了名字，并洋洋得意地向妈妈炫耀。可谁知妈妈看了不但没有表扬我，反而哈哈大笑着说：“我家宝贝什...

六年级作文一次有意义的活动作文550字05-03

我们知道世界上有不少残疾人，有的可以用左手写字，还有的甚至可以用双脚写字，甚至可以做每一件家务活！看到这一幕幕令我感动无比了！但直到今天，我才明白他们生活有多艰难。今天，老师让我们做了一个别开生面的小游戏，就是让我们用左手写字，当我们听到老师的话时，异想天开！这是一次从未有过的挑战呀！我心想：我写出来的字肯定很丑。当时我心里急得跟蚂蚁上热锅一样很害怕又很紧张，怕会掉进那搞笑的世界。不久，班级里仍然...

我的老师作文600字05-02

我的书法老师和我远隔千里。第一个书法老师，不知道妈妈如何在网络查找的。一个网络班的书法老师。老师人在上海，每天晚上，只要上课的时间一到，老师准时在视频区呼唤我们这些天涯海角的学员。老师人很负责，他自己编写教材。每一节课有固定的授课内容，没写完一个基本笔画，通过图片的形式发过去，老师认真点评。遇到写的不像样的笔画。老师反复讲解，还达不到要求。他就有点不高兴，就会发一个图片过来：图片上是一个小孩，一根...

请给孩子一个学习的场所作文1000字05-02

周末，多开心的时光！我随妈妈到了一个小吃店——鱿鱼、鸡排店。妈妈跟售货员谈论着鸡排的煎炸方式，正谈到要剪一下才可能煎炸得更熟时，突然一个男孩窜到我和妈妈的面前，开始跟售货员说着什么。妈妈看着小男孩，我也听着。“妈妈，这个‘老ying'的’ying'怎么写？“小孩把一张写得皱巴巴的试卷举到店里的售货员阿姨面前。售货员阿姨把小男孩的试卷推了出来，说：”我不知道。“”告诉我啦！“小孩乞求着。”你去查字典...

给老师的一封信作文650字04-30

亲爱的老师：您好！从齐腰高到与肩平，从天真到成熟，四年了，匆匆中，我们在课堂上相遇，匆匆中，我们又将在不舍中告别！我们亲眼看着您那一头青丝被染上岁月的风霜，您的美丽脸庞被时光留下了痕迹，而我们，却无能为力。今将别离，我虽不能将时间暂停，但不会忘记那谆谆教诲。您的好，我将永远铭记在心。那是一节语文课您让我们写字，教室中一片“沙沙”声，似风吹过树梢，一切都是那么舒适。我趴在桌子上写字，手执着笔全神贯注...

我最敬佩的人作文300字04-29

在生活中，大家都有一个最敬佩的人。我最敬佩的人是——妈妈。我的妈妈，她有一个不大不小的鼻子，一个大大的嘴巴，圆圆的脸，一双水灵灵的眼睛像蓝宝石一样漂亮和褐色的头发。她十分美，十分善良、和蔼。我在家里玩耍的时候，妈妈就拿气她手中的笔。我悄悄的走过去看了看心里自言自语：“妈妈这是想干嘛阿？是要练写字吗？我觉得应该是吧？”只见妈妈写了一个字，脸上皱着眉头的说：“啊！我写的太丑了！”妈妈一笔一画地写字，一...

我的弟弟作文400字04-29

我有一个弟弟，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张爱说话的嘴巴，可爱极了。他可是一个“爱读书”的小精灵哟！一天下午，我写完了作业出去玩，回来时发现他坐在椅子上，拿着笔，一本正经地在我的本子上写字！我急忙跑上前去，抓住本子，把他抱上“审讯椅”，生气地问：“你为什么要画我本子？”“为什么你可以写字，我不可以？”他嘟着小嘴，不服气地问。“不是不可以。”我咽了一口水，拿出一张纸对他说：“你可以写在这张纸...

改变从自己开始作文800字04-25

读完了美国名著《差点丢了自己》，知道了生活中会有许多烦恼，想改变，就应该从自身做起，勇敢迈出去，让人们接受自己。故事讲述了美国的一对双胞胎男孩，在新的家乡，新的学校发生的一些啼笑皆非，令人回味的故事。因为学校的大意，本该转学来的是两位同学，开学时碰巧哥哥雷伊生病，不能上学。在学校里的弟弟杰伊发现，老师一直没有念雷伊的名字。于是，弟弟想出了个怪主意，和哥哥轮流上学。他们本来是不想让同学们知道是双胞胎...

假如给我三天光明读后感作文400字04-22

这个暑假，我阅读了由著名作家海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》。这个故事主要讲述的是海伦。凯勒自己一生的经历。在她两岁的时候，一场大病夺去了她的听觉和视觉，但在她的家庭教师莎莉文老师的帮助下，她打开了自己心灵的窗户，学会发音、写字和说话，并开始了自己的求学之路，最终考上大学，享受新生活。在这过程中，她也受到过许多挫折和磨难，但她一次次勇敢的重新站起来。令我最佩服的是莎莉文老师。是在她的帮助下，海伦...