书法相关作文
书法生涯作文600字09-02
俗话说得好:字如其人,看字如看人。这话一点不假,所以练一手好字是一个人必不可少的!在我小时候,文盲奶奶就知道了书写的重要性。便隔三差五地捧回几本学习书法的书,还有字帖。总是“逼”我写字帖,不写就不让我吃饭,我只好乖乖就范,最让我气愤的是:我写的时候,他还会戴上老花镜,搬上小板凳,在一边“监视”我,我一打退堂鼓,她就软硬兼施地给我“顶”回去我只好一笔一划的不情愿地完成“任务”。有一次,我把字帖偷偷地...
书法我的最爱作文700字09-02
中国有许多古老的文化瑰宝,需要我们努力学习,才能得以承传下来,并发扬光大。书法就是我国的文化瑰宝之一。四年级下学期,我和班上其他几位同学到一家书法工作室学习。刚开始,大家都兴致勃勃,一笔一划认真地按照要求写。可是,没过多久,有些同学开始不耐烦了。上课会开起小差,聊一会儿天……我却坚持不间断地训练。前不久,老师说我的颜体写得不错,接下来要我考虑临摹其他字体,我心里暗暗欢喜,但也感慨良多。其实,练软笔...
我的书法之旅作文450字08-31
我喜欢写字,更喜欢书法。小时候,我总是坐不住,上课时没坐两三分钟就焦躁不安,总想动。后来,妈妈送我去学书法。我静静地看着老师做示范。他笔走龙蛇,笔势遒劲,洒脱。老师就像一个“魔法师”而毛笔就是他的“魔法棒”,宣纸就是他的“舞台”。不一会儿,几个漂亮的大字便在纸上跃然而现。我看着那些字,那力度,让我仿佛感觉到了几头健壮骏马正在草原上飞驰着。于是,我便喜欢上了书法。一到周末,家里的报纸堆总会少了一大堆...
我的电子琴之旅作文650字08-30
“Do,Re,Mi,Mi,Re,Do”。听!一阵优美动听的琴声,从我家紧闭的房门中传了出来,我又在弹琴啦……我是从六岁开始学琴的,初识琴,是在我五岁的时候,那时学校里来了一个年轻的钢琴乐队,他们为我们表演了一首首乐曲,悠扬、动听、跳跃着欢乐……就这样,我爱上了琴,并陶醉其中。于是,妈妈便给我报了一个电子琴班。刚开始,我只觉得弹琴很简单,很新鲜,便每天都认真地对待。一到时间,我就会坐到琴凳上,将手摆...
传承,那优良家风作文400字08-30
清风拂过耳畔,风儿凉凉的,在耳边窃窃私语,吹着冷气,似丝丝缕缕的锦缎,飘扬在天空中,路上的行人,已寥寥无几,而我们,却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上,“哈哈!”哦,我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学,“弘扬中华美德,传承优良家风”活动进行中。我是主持人,一进门,就紧张地谁出我们的来由,尽管磕磕巴巴,但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着,我们坐到座位上,与陈老师激动地交流起来,我...
学书法的感受作文500字08-28
本领如同一双鞋,从你穿上时,你可能会赢在起跑线上。我的那双“鞋”,就是写毛笔字。我刚接触书法时,写字动作马马虎虎,但跟别人比起来,我还得像爬楼梯一样,一步步往上爬。老师很耐心地教我拿毛笔的姿势,我把它牢记在大脑里,就像用针线缝起来一样。刚开始练习时,我信心满满,可没写多久,我的手就像戴了三个铅球一样重。可我不气馁,还是天天坚持练。我捏住毛笔,轻轻提起,把像马尾巴一样的笔毛,缓缓按下去,向左边一画,...
我的书法之路作文500字08-28
艺术,是一种魅力,它吸引着无数人的眼球。书法也是一种艺术,我热爱书法,也是一个“小小书法家”。我出生在一个翰墨飘香的小县城——通渭。这里可是有名的书法艺术之乡。每逢艺术节,爸爸都会带我去悦心参观书画艺术展。慢慢地,我心中便有了对书法的向往,从此,我的书法成长之路便开始了。我八岁便在王老师门下学书法。初到王老师的课堂,我知道了,书法的定义及很多知识。刚开始,在描红的过程中,我很浮躁,每天都不认真写,...
我爱我的墨香生活作文750字08-28
“仓颉作书,而天雨栗,鬼夜哭”6000多年前仓颉造字,随着历史洪流的推移,书法从甲骨文到隶变,从正楷到云行,书法见证了历史的改变,也在一滴滴一点点改变着我的生活。“好好看看你的字!这种字谁能看清楚?长大以后到了社会上怎么办?谁会认为写这样字的人有多靠谱?你就不能……”老妈的“扩声喇叭”又开始了,我塞着耳朵,看着老妈唇齿相撞,唾沫横飞,我心里默默想:赵孟頫的书体的行书可以叫赵体,我这种“别具一格”的...
就这样一天天长大作文600字08-28
品味过去,在不断拼搏中,我慢慢长大。那个夏天,年幼的我被妈妈送入一尊学堂学书法。当参观完学哥学姐那俊逸潇洒的字迹后,我心中暗暗发誓,我一定要写出更漂亮的字!伴随着这个坚定的信念,我开始了我的书法之旅。在我学习书法的初期,那乌黑的钢笔水总会像一条潺潺的小溪,流得我满手都是。甚至一不小心还会抹成花脸,别提多狼狈了。为了驾驭好钢笔这匹烈马,我开始勤奋的练习着,说来也奇了,从前在巷子里到处疯跑乱跳的疯丫头...
坚守一份信念作文800字08-26
跨过这围栏,你就成功了。——题记忘不了那个下雨的午后,老师像往常一样走进教室,只是手里多了一张纸,纸上有许多黑的字迹,却不知道是什么。“同学们,本校下周二要举行硬笔书法大赛,经过我和其他老师的讨论,决定让这几位同学参加。”说完,老师把那张纸拿了起来,念起了名单。应该不会有我吧,我写字又不好看。我紧张的盯着老师,只听老师说:“最后一个,XXX。”什么?我竟然入选了!老师微笑着看着我们,可我脑里已是一...
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