对妈妈说我爱你作文700字02-17

今天语文课上，老师布置了一项特殊的作业。就是对自己的爸爸或妈妈说一声“我爱你”。顿时，全班发出阵阵尖叫。我的心里也觉得有点不好意思，真不知怎样去表达……走在回家的路上，我左思右想：该怎样把这句“我爱你”说出口呢？想着想着，不知不觉，就到家了。一回家，我就开始写作业，很快就把其他作业都写完了，就剩下那项作业了，是时候该说了。于是，我坐到了妈妈跟前，心里再把那已经念了好几十遍的“我爱你”又重复了一遍。...

课堂趣事作文750字02-17

平时上语文课，我都是认认真真地听姜老师讲知识的，生怕一不认真就被发现而扣贴纸。可这次我却被一个小东西吸引住，半节课都没有听课。课上到一半时，姜老师要学生们打开课本做练习。我正要拿起书时，发现课桌右上角挂着一条棕色的细线，好像还在动。我心生一丝恐惧，不会是大虫子吧？突然，又有两根一样的细线慢慢爬上了桌脚，吓了我一跳，此时，我心里隐隐有了一个答案---蜈蚣？为了看清它的庐山真面目，我三下五除二做完了练...

晒晒我们班的牛人作文550字02-16

最近看到同学们语文课上在写班里的牛人，我不禁想起了几位同学，他们确实是牛人，我自叹不如。人才济济的二班还有很多牛人，第二个进入我脑海的就是他了。他是如此之牛，以至于我好几次都要请他帮忙，因为我自己实在是无法解决问题了。如果你不了解他，单看他的外表，会以为他是个爱运动的男生，因为他长得瘦瘦高高，可以说相当帅气。但当你看到他折出和铅笔尖一样小的千纸鹤的时候；看到他随手就能将一张纸变成精美的剪纸作品的时...

看望曾外祖母作文550字02-16

好久没去看望曾外祖母了，真想她。中秋节到了，我和妈妈带了些瓜果去看望她。到了陆渡，车停下后，就远远地看见曾外祖母站在门前的小路上等候我们的到来。她弯着腰，见到我们欣喜若狂，笑得脸上的皱纹都堆到了一起。似乎每一次我回去，她都像过节一样快乐。进了门，她说：“阿囡，哎呦，来来来，快坐！让我好好看看，长高了好多，大孩子了，我都不知道怎么招待你了！”我坐下来后，她却并不坐下，她急急地翻箱倒柜地去找吃的东西来...

给比拿快乐作文750字02-15

“沙沙沙”，马路边有一位勤劳的“园丁”，她正为了我们美丽的杭城默默付出着……万里无云，春风拂面，多么美好的一天！我正背着沉甸甸的书包，来到少年宫补课。我从公交车上下来，正看见远处那耀眼的一点“橘黄”用干干毛糙的毛巾擦着汗水，我非常疑惑。“这么个大热天，他们在这里做什么呢？”我带着疑惑迫不及待地走了过去。原来是一名正在打扫着地上枯黄叶子的保洁工人，她正坐在路边脏兮兮的阶梯上休息。我在车后默默观察着她...

周老师不在家作文300字02-15

周老师不在家的时候，教室里闹翻了天！那些之前被老师禁足的同学们没有人管了，课间都跑出去玩了。而且我们的作业量也比平时减少了一些，虽然这样同学们都觉得轻松了许多，但是正是因为语文作业变少了，妈妈发现我写字水平有所下降，所以课余时间又安排我练习大量的硬笔书法。回忆以前，周老师在家的时候没有一个人课间敢出去玩的，大家都会老老实实地待在教室里看书、写作业，安分守己多了！而且作业量也会多一些的。周老师不在家...

大爱无声作文600字02-15

看庭前花开花落，荣辱不惊，望天上云卷云舒，去留无意。合上书，微风吹过，翻开了指尖的书页，吹出了一卷思绪，闭上眼静静地思考：原来爱不需要语言的加工，不需要华丽的修饰。因为大爱无声。那次语文测试，我考得很不理想，虽然还成绩没出来，但是上完体育课后，我总是心神不宁地看着老师的笔尖，她的眉头紧锁，手中的红笔好像一道道伤口在卷纸上蔓延，我的视线又飘了回来。忐忑之间，我上完了一节地理课。正当我准备做眼操时，老...

一节好玩的语文课作文450字02-15

一天早上，老师笑盈盈地走进来说：“咱们玩一个游戏吧，叫做看动作猜成语。”我一听要玩儿游戏，就一蹦三尺高。老师在再三叮嘱不能犯规。第一组是我和马一涵，女生就是麻烦，说好了我猜她做动作，结果一上台她就改变了主意。第一个成语是“惊弓之鸟”，我本来就紧张，现在只能拼一把了。我做了一个像拿了一把弓一样的动作，然后又像拿了一支箭一射，马一涵一下子就说是“惊弓之鸟，”为我们组拿下了1分。下一个成语是“目瞪口呆”...

师恩难忘作文500字02-15

师恩难忘，五年的爱聚在心头，口难开。有一位教了我五年的老师，她姓陆。一头乌黑的直发，扎了个短马尾；圆圆的脸上有着一双小眼睛，别看它小，那可是一双“火眼金睛”，我们任何小动作都逃不过；还有一张樱桃小嘴，能说会道，总能让我们乖乖听话。有一次，我们在语文课上写习字册，我写的认认真真。可陆老师经过我旁边时，转过头来对我微笑，我很疑惑：怎么了，我有什么错吗？她见我没明白，便轻轻用手指点了一下钢笔，走了。我瞬...

神奇的水作文700字02-14

水，在我们看来平平常常，微不足道，它会有什么魔法呢？让我们来一起探究一下吧！语文课上老师让我们每人带一个硬币，我们莫名其妙，第二天我们把老师用的各种实验用品一一的带到了学校来。老师叫了一个同学去把透明杯里的水装满。老师叫第一组的同学一个一个上来把硬币放到水里看看杯子里的水会怎么样，小黄同学第一个放了下去，当硬币落下水的时候，“扑”的一声，水没溢出来，随后同学们一个一个的把硬币放到水里，平静的水面立...