神奇的微笑作文500字11-09

微笑是夏日的清风，冬日的暖阳，微笑让世界变得更美好，微笑是神奇的。同学的微笑化解了彼此的矛盾。有一次，我因为和一位同学为了件小事而发生矛盾，过后谁也不理睬谁。可是恰好有一次，那个同学因为在语文课上笔芯没有墨了，离得最近的是我，我那时刚好有两支笔，那个同学可能还在犹豫向不向我借，最终，她碰了碰我，小声说：“借支笔。”我停顿了一下，就把笔递给她，这时，她对我笑了笑，我也回应，就这样，我俩的友谊又慢慢恢...

一次心灵的相约作文650字11-09

一年又一年，时匆匆逝去，走进知识的长廊，向远处眺望，才发现自己已经走过了那么长，那么长。许多次心与心的沟通，心与心的相约，都让我受益匪浅，但最令我记忆犹新的是那一次……语文课开始了，我们翻开书本，进入到新课文——《滴水穿石的启示》。而这也是我最喜欢的一篇课文。它，让我懂得了什么是坚持。“在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑的小洞……”，我们觉得，在平常，雨水从高空滴落到我们...

家风作文750字11-09

每个人都有一个家，每个家都有一个好的家风。每个孩子都会在爸爸妈妈温暖的陪伴下，在好的家风中健康的成长。可家风是什么呢？家风简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚，良好的家风是我们立身做人的行为准则。我家的家风是好学、上进、诚实、善良、勤俭、孝顺。从我上学起，妈妈就告诉我一定要好学上进，勤奋刻苦。爸爸、妈妈在这方面都做了榜样让我学习。爸爸平时工作很忙，可为了能更好地适应工作需要，他每天晚上都要看书学...

同学录风波作文500字11-08

这几周，我们班的同学不知怎么的，几乎都迷上了同学录，因此才发生了下面的事情。那天，同学们集体买好通讯录，便开始兴致勃勃互相写起来，有一些受欢迎的同学甚至收到了四十多份同学录，课下写都写不完。上语文课了，语文老师开始讲课，同学们在下面认真记录。这时，语文老师提了一个问题，她扫了全班一眼后，皱着眉说：“刘庆，你来回答这个问题”，我偷偷地看了她一眼，只见刘庆惊慌失措地“啊”了一声，连忙在桌洞里找试卷，她...

老师的爱作文650字11-08

在我上小学一年级的时候，班主任老师经常因为我的一点点马虎或者错误批评我，当时我太小，不懂得理解老师，而是认为老师很讨厌我。但是，后来通过老师无微不至的关心，让我真心感受到了老师的爱。那是一个阳光明媚的上午，我背着沉甸甸的书包，活蹦乱跳地来到学校。刚走进教室，就看见班主任老师正和同学们聊天，那和蔼可亲的样子着实让人喜欢。我蹑手蹑脚地走到自己的座位旁，放下书包掏出书。第一节课是语文课，班主任让每个同学...

我的变脸老师作文750字11-08

动物的种类有很多，老师的“种类”也不少：有幽默的，有严厉的，有慈祥的，也有帅气的……而我们的新班主任---郑老师，是属于有点儿孩子气的那种。先说说她的外貌吧！一米六几的身高，不胖不瘦，不算年轻也不算太老，不算漂亮也不算丑。这还不算她最大的特点，她最大的特点就是她那双炯炯有神的眼睛和她那灵敏的耳朵了。一开始我还以为她继承了孙悟空的“火眼金睛”和“顺风耳”。她平时是我们的好伙伴，是个“小天使”。可是啊...

春天作文550字11-08

既内向又含蓄的冬爷爷悄悄地走了，唤来了羞涩、妩媚的春姑娘。春姑娘来到了花园，花儿们绽开灿烂的笑脸，像欢迎春姑娘的到来。小草从地底探出小小的、嫩嫩的头来，好像在问：“春姑娘来了吗？”春姑娘来到了学校里，同学们一个个精神饱满，笑面如花。你瞧！下课了，大家和春姑娘捉迷藏，春姑娘一会儿躲在树上，大树高兴得跳起舞来；一会儿躲在教室里，教室里变得特别暖和；一会儿躲在云朵后面，那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横...

轰隆隆老师读后感作文750字11-08

暑假里的一个早晨，我起床来到了书桌前，从厚厚的书堆里挑出了一本绿色的书。它便是我最最喜欢的书《淘气包马小跳》系列中的一本——《轰隆隆老师》。对了，说到现在，我还没有介绍这本书的作者吧？作者就是：杨红樱。说到这儿，也顺便介绍一下她吧！杨红樱是四川省作家协会副主席，成都市文联副主席，曾经做过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编，是享受国务院特殊津贴的“有突出贡献的专家”。下面，我就开始讲讲这本书里面的...

读《生命终将寂寞安然》有感作文1000字11-07

生活是你自已创造的，所以要让美丽成为生活的主唱。——《读者的诗》一本好书记载着主人的历经心血，熟读过的书籍往往会让人对那些曾经看过的事产生共鸣，这本书，使我与杨老师的生活更近了。生命是什么？我的回答是：一个个美丽的瞬间与生活的小细节所缔造的一曲赞歌。在《倘若，你愿聚焦“微小中”》中，我为杨老师对汉字的刻苦钻研，对同学们的宽容及对深圳硬式教育的不满所震惊。若非提醒，我将写错一辈子“窗”字，这即是细节...

我的老师作文500字11-07

在大家心目中，老师都是诲人不倦，宁肯多讲一次也绝不误导学生的灵魂工程师，可我却遇到了这样一位“坑王”老师……这不，又是一节语文课，赵老师先开始讲练习册，讲到“繁衍”时他专门强调了“衍”这个字，还在黑板上写了一个三点水在前，双人旁在后的“衍”。咦？这个“衍”我怎么越看越不对劲呢？正当我疑惑之时，何冠儒在经过老师允许后道破天机：“赵老师，您的衍写错了！”顿时，教室里一片恍然大悟的“哦哦”声。虽然被当面...