别用什么的目光看什么作文作文1000字01-15

【篇一：别用嫉妒的目光看幸福作文】幸福是看出来的，痛苦是悟出来的。我们总是羡慕鸟儿能飞，鸟儿又何尝不羡慕我们的双腿健步如飞呢！我们认为鸟儿是幸福的，鸟儿却认为我们是幸福的，怀着一个嫉妒的心理怎么可能寻找到幸福呢？我们总觉得自己不幸福，其实不是因为自己真的不幸福，而是我们追求的是比别人幸福，目光总是放在别人身上而错过了自己身边美丽的风景，心中满怀嫉妒，这样能幸福吗？幸福是一种体会，一种感觉，一种知足...

重温红色历史观看革命影片作文400字01-14

我有一个个性十足的老师一一一钱老师。当我们听话，她的心情就好，就会让我们在活动课自由活动和观看电影，当我们不乖的时候，她会不高兴时，就会生气让我说今后语文课怎么怎么样。今天我们表现不错，然后就得到了看了一部关于革故事的电影一一一《小英雄，雨来》的奖励。这部电影的主人公是雨来，讲述了一个关于小英雄一一一雨来英勇对抗日本侵略者的故事。当他的老师被抓走了时他想尽所有办法，无论如何都要把他自己的老师救出来...

老师我爱你作文500字01-14

老师，您在我眼中已经不止是老师，还是我们58个同学的“慈母”。——题记跟我们一起度过欢乐时光的是她，帮助我们学习知识的也是她，引领我们走向成功道路的还是她。她就是我最爱的老师——胡老师。胡老师有一头浓密的头发，虽不柔软，却很洒脱，有一种朴素的自然美。在黑黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，像星空中的星星那样晶莹。她是一位既漂亮又平易近人的老师。胡老师的语文课讲得很精彩，我们每个同学都喜欢上她的课。...

我的语文老师作文600字01-14

说到老师，给你的印象肯定是亲切、严肃、友好的吧，但我们的语文老师朱老师给我的感觉却是爱“打赌”，你不信？还是听我慢慢道来吧！记得那次作文课上，朱老师教我们写信，他讲完的书信的格式以后，接着又教我们怎样写信封。当他问我们信封应该先写收信人的地址还是寄信人的地址时，很多同学都搞不清楚。不少同学都说第一排写寄信人的地址，最后写收信人的地址。朱老师瞪大了眼睛：“不可能吧！我们打赌，如果你们说错了，就一人发...

课堂秩序作文600字01-14

我们班的课堂秩序算不上安宁，中间的同学总是喊破喉咙来抢答，而四周的同学则是不合时宜的安静。下学期，除了语文课和生物课，其它课的课堂几乎都是在战火中度过的，课堂秩序也是一天不如一天。数学课上，兴奋的气氛浓度达到99。9%，见到数学题就兴奋地发狂的我们总能脱颖而出，是绝不能放过这个大好时机的。于是乎，课堂上的数学题都被几位同学独揽而去，老师对此也无可奈何，课堂秩序也就哄哄的。相比张老师的放纵，英语王老...

两个我作文500字01-13

有一位哲人说过，每一个人都是矛盾的统一体，每一个人心里都有两个天使。当一个天使想让你向左走时，另一个天使总会拉着你往右跑。在我的身体中，也有两个这样的天使，他们一个勇敢，另一个又胆小。我有时特别胆小，怕蚊子，苍蝇，甚至连蝴蝶都怕。夏天的时候，如果我睡觉时忘记拉纱窗，那么第二天身上全是包，害的我全身都痒。因此每当我耳边想起虫子的“嗡嗡”声时，我就会变得异常烦躁，生怕蚊子来叮我。可是这么害怕蚊子的我从...

书之境作文900字01-13

一笔一墨，组成粗略的笔画；一撇一捺，创造出多样的文字；一字一句，勾勒出书中的美妙画面；一心一书，描绘出我心所向的书之境界。而想要达到这读书的境界，并非一蹴而就，只有用心多去感受，才能看到文字背后的世界。就说说朱自清的《背影》吧，那时老师布置给了我们预习作业，在当时的我看来，那只是一片简简单单的记叙文，就连记叙的事件也无法引人入胜，于是我怀着不屑的态度上了第二天的语文课，在这节课上，老师为我们深刻讲...

她的力量作文1000字01-13

她是我的好朋友，不爱说话，沉默寡言。除了体育课，她会在操场上活动外，其他时间，她都坐在教室里。我自认非常了解她，然而事实让我大吃一惊。上课时，她从不举手回答问题，即使课堂气氛十分活跃。大部分时间，你都会看到她在埋头苦学。她很害羞，从不敢在众人面前大声说话，开口多是轻声细语，使人不耐烦听下去，因此，我是她唯一的朋友——我很爱讲故事，她乐于倾听。在我眼里，她就是一朵含羞草，触碰一下，就会卷曲起来。可是...

赛出成绩作文600字01-13

刚升入中学，我同我六年级时的学习对手王晓明又分到了一个班。新学期的第一节课语文课，周老师叫我们先预习一下内容。我们一丝不苟地读了一遍。“请问你们谁知道本文的中心思想是什么？”教室里鸦雀无声，同学们面面相觑。此时，我的眼前出现了一只竖起的手，我一看是王晓东。他大声而又完整地说出了自己的见解，老师连连夸赞。我心里不禁有一股佩服之情。在随后的几个星期里，我觉得他在各门功课上都表现得很积极，而且也很优秀。...

我眼中的语文作文900字01-12

上幼儿园时，妈妈曾拉着我的小手，从小学教学楼的楼道上经过，一阵阵朗朗的读书声传入我耳中，我停下脚步，好奇地问：“妈妈，他们在干什么？”妈妈往窗内望了望，告诉我：“他们在上语文课呢。”“妈妈，语文课是什么东西呀，我为什么不可以上？”我着急地问道，“呵呵！”妈妈笑了笑，低下头对我说：“等你上了小学，就可以上语文课了。”我失望极了，还有这么久才可以上语文课呀？等到我好不容易上了小学，开学第一天，我就着急...