讲台相关作文
原来是你作文750字08-26
想不到真正的“犯人”竟然是她!前天下午科学课上,我们要做实验。我、刘芷玥、朱韵翰、姚辰栩分为一个组。邱老师将器材发下来,想不到竟然是一面长方形镜子,每人一个。老师要求组内两个成员用两个镜子相对,从不同的角度观察它并记录下来。根据老师的要求,我们进行了快速分工。朱韵翰做记录员,姚辰栩做观察员,我和刘芷玥为实验员。“脚掌(组长),我们的实验记录单呢?”“哦!我忘拿了。”我一拍脑门儿,这才想起来。“去,...
就这样幸福地长大作文650字08-26
时间如流水,稍纵即逝,从哇哇落地的小生命到如今有担当有抱负的中学生,我们时刻沐浴着爱与幸福,我就是在幸福中长大的。小时候的我小时候,给我幸福最多的是父母,他们的无微不至,从我出生起,他们就一心一意照顾着我。我半岁多时,妈妈教我说话,我第一次喊“妈妈”时,她心里就跟吃了蜜一样的甜,抱着我亲了又亲;我1岁左右时,爸爸教我走路,他温暖的大手一直牵着我,他不不厌其烦地教了一遍又一遍,从我开始能扶着墙走一两...
我想要快点长大作文450字08-25
听说长大了会有很多烦恼,但是我却不那么想,因为我特别想快点长大。因为,长大了可以不用每天都去上学,而且每天都有做不完的作业。长大以后,可以再也不用担心,这也做不好,那也做不好,经常受到老师和爸爸妈妈的责备。长大以后,我想去当兵。每次看到电视机里,播放解放军叔叔守卫祖国时,胸前抱着枪,那么威风的样子,让我十分羡慕。每当电视里播出大阅兵的时候,解放军走着整齐划一的步子,铿锵有力地往前迈进,我就会学着他...
拆包裹作文750字08-25
“今天我们来拆包裹!”王老师在课堂上拿出一个包裹,神神秘秘地说。大家一听,好奇心都管不住了,脸上仿佛写着五个大字“快去抢过来。”不断猜测验证,钱?书本?信封?我也在心中暗暗想,看这面积大小,应该是书!不对,如果是书,应该会有一点厚度,老师知道我们能一眼看出,不会是书!突然,我注意到包裹下方有一个地方突出,大小与我家的信封差不多!没错,就是信封!那信封里面又会装什么呢?这时,老师提示道:“要看运气,...
老师回来了作文500字08-25
“老师回来了!”“老师回来了!”清晨,我刚刚走进教室门,就听见同学们奔走相告,我们敬爱的语文老师回来了。“啊!”我的心情立刻下降到了冰点,我的导练12课还有一大半没有写呢,“叮铃铃……”上课铃把我从无尽的焦躁中拉了回来。不出乎我所料到的,老师走上讲台,望着我们冷冷说道:“请同学们打开导练。”望着老师冰冷的面孔,我的心里像是揣了一只兔子,七上八下,忐忑不安。“打开导练第十课,”语文老师接着说道,“啊...
遇见你之后作文750字08-24
草芽遇见雨水,化作明媚的春天;溪流遇见江河,化作辽阔的海洋;黑夜遇见朝阳,化作晴朗的人间。而我遇见你,便化做了更好的自己。小时候父母的袒护,让我还来不及见到你,你就已经消失不见。因此,我就理所当然地认为,只要维持自己的想法,只要去做,就一定能够获得成功。但那一次,我意识到我错了……初中三年的时光就像手掌中的沙子,只能眼睁睁地看着它流失。我的成绩也慢慢地往下降,表面上看似乎并不严重,但是累积起来却不...
我的朋友作文700字08-24
他个子不高却胖胖的;他的脸两边鼓鼓的,像塞了两个大苹果;他走起路来一摇一摆,像一只企鹅。他是谁呢?他就是我的朋友——赵涛。赵涛长得又胖又矮的,远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了,不洒水(打一人名)。同学们会异口同声地说——赵涛。赵涛有一个口头语,总是爱说“然后呢”。有一次,他上课走神,被老师训了一顿,老师让他站着...
吹泡泡作文500字08-24
泡泡是透明的,让我看到他的内心。泡泡是圆滑的,让我看到他的美丽。泡泡是美丽的,让我看到他五彩缤纷的色彩。星期三下午,课间没有欢声笑语,同学们变得无精打采。这时,小白老师走进了教室,仿佛看穿了我们无聊的心情,“变出”两件神奇的玩具—泡泡筒。瞧,它有一个黄色光头强的盖子,筒神是淡绿色的,里面有一根长长的管子,有四个圆形的圈,能吹出血许多许多的泡泡。同学们都压抑不住兴奋,迫不及待的摆弄着,它们拨开盖子,...
长大后我就成了你作文750字08-24
“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神奇,说上一句话也惊天动地。……”午饭过后,校园广播站又响起了那首久违而又温馨的歌曲。每当听到这首歌,我就会想起我小时候的数学老师——车效海,想起当年数学课上的故事。记得那是上三年级,虽是女孩,可幼时的我很顽皮,像个假小子!没有做好下一节课的准备就和一帮男孩子玩起了玻璃球,上课铃响了才急匆匆跑回教室。车老师在黑板上写好课题,转身准备讲课...
试卷发下来之后作文500字08-23
学校的花木五彩缤纷,天空湛蓝湛蓝的,鸟儿在树上欢快地唱着歌,可这一切对我来说都黯然无味,因为我的成绩出来了——87。5分。我手上捧着沉重的卷子,走得十分缓慢,想起了了发卷时的情景,发卷前,同学们就蠢蠢欲动:“我考得好不好呢?”“有没有及格呀?”可有几个却似乎成竹在胸,一副老神在在的样子,还有的截然相反,眼睛红红的,估计是预料到自己即将面临的场景了……大家正惴惴不安时,老师终于捧着试卷出现在大家面前...
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