和时光一起成长作文1000字01-27

时光，走得太快，小小的我来不及整理好行李，就已经登上成长的帆船开始旅行了。从小天不怕地不怕，就怕打雷的自己，在一天晚上又一次感到了恐惧。一个人在家，守着大大的空房子，抱着布娃娃，即使音乐声开得再大，我也能听到内心的恐惧。外面雷电交加，屋内恐惧异常。身体在抖，那雷声轰轰响，一阵阵在攻克我那脆弱不堪的坚强。当我发抖时，当我哭泣时，我努力地镇静住了自己。我不是小孩子了，打雷我才不怕。我抱紧了自己，“咚咚...

长大后我就成了你作文1500字01-27

“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”这首歌唱遍了祖国的大江南北，唱进了每一个人的心。有人说，老师的职业是平凡的。三尺讲台是她人生的舞台，二尺教鞭是她的指挥棒，一支支粉笔满载着她无限的希望。往事在现实中虽已遥不可及，但记忆却将那一幕幕在我脑海里雕刻了下来。记得有一次，还是一年级的时候，懵懂无知的我那时刚刚步入校园。开学没几天，就迎来了一个假日—教师节。当时我兴奋不已...

因为你，我爱上读书作文750字01-27

手里捧着《诗经》，沉浸在这诗歌的美妙中，闭上眼，回想起与诗歌的相遇，脑海中浮现出你的面庞。“大家只要给我背诗或者你喜欢的文章就可以加分哦！”停下手中的笔，微微一笑，背东西对我来说也蛮简单的，这分，我加定了！抄起一本《诗经》，翻开第一首，原来，“关关雎鸠”是出自这一首诗啊！读来读去，一遍又一遍的背，一首又一首，欣喜的我企盼着周一的到来。“老师，我给你背一下！”你用手顺了一下耳边的碎发，轻声道，“好”...

我在坎坷路上作文900字01-27

人生的路途是一条独一无二的道路，路旁的景色或竹林密布，景色宜人；或荒凉一片，风沙漫天，这全取决于踏步者的心情。我不相信人身的一整条道路都只有辉煌或暗淡，只是确切的觉得每个人的路上都有改变命运的分叉口。回望着我曾经走过的道路，坑坑洼洼，却脚步深沉。望着那摔得最深，最狠的坑，我不禁陷入了回忆。那是我的成绩很好。同学向我投来羡慕的目光，老师的表扬，父母的赞赏使我得意洋洋，于是——天是蓝的，云是白的，生命...

离我并不远作文800字01-26

盛夏，被点燃的中午。独行街道，步履匆匆，浮尘低低地徘徊，稠乎乎的空气好像凝住了，烦闷，充斥于心，熙熙攘攘的行道，神色漠然的路人，偶尔不经意的擦肩，双方只是拘谨疏离的一句抱歉，与陌生人微笑，遥远的似乎还是上个世纪的故事。被鳞次栉比的摩天大楼分割的支离破碎的，不只是灰蒙的天空，还有人心，真诚与信任，太远，触手可及，雾霭，困住了蓝天还不够，更锁住了人心。我匆促走进一家熟悉的奶茶店，赶课的间隙，得挤出点时...

带着微笑出发作文450字01-26

凉风习习。偶尔，雨丝在脸上划过美丽的孤线。天幕之上，早已被云儿侵占，调皮的蓝色偶尔扒开云朵，透过缝隙冲我们微笑。望着妈妈的眼神，温暖，自信……妈妈的嘴角微微上扬，那是自信坚毅。我调皮地说：“妈，万一我中考没考好，怎么办？”妈妈微微转过头，给了我一个甜美的微笑：“别有包袱，没有万一，我的孩子永远是最棒的，你要微笑着对待一切。”同学的嘴角微微上扬，拍着我的肩膀：“加油，你会取得好成绩的，让我们带着微笑...

升旗仪式作文500字01-26

五星红旗迎风飘扬，随着阵阵悦耳的歌声传来。各班陆续走到了自己的位置上升旗仪式就此开始。首先，那老师站在主席台上整队。后面跟上来的是我们的小小主持人，主持人简单的话语便开始了升旗仪式：“请全体少先队员进队礼其他同学行注目礼”。随着主持人的一声令下。少先队员有力而坚定地举起了他们的右手。突然发出一只响声，是什么声音呢？那是少先队员一起举起手时发出清脆而又明亮的响声。每一次升旗仪式的敬队礼，都令我期待，...

那一次，我尴尬了作文750字01-26

在一双双略带质疑的目光下，我失态了，我紧张了，我尴尬了！不知如何是好？回想起当初自己自告奋勇的举起手来时的情境，以及现在这种令人紧张窒息的氛围，我心中是万分的羞愧，恨不得找个洞钻进去。这一切还得从那堂语文课说起。课上，老师向我们提出了一个问题，让我们从文中寻找。在我看来，这已再简单不过。一下子便找到了自认为正确的答案。便早早坐好，用一副不耐烦的神情望着那些还在寻找答案的同学，心里一阵纳闷，这么简单...

背后的目光作文600字01-26

“我就把你送到这里，你进去吧！”父亲的声音从我头顶上传来。“嗯。”我低着头，很随意地抖了两下背上的书包，迈开脚步就走。我一路低着头，虽然知道他还没走，在看着我，可我不知道该怎么去回应。学习的压力太大，每次考不好，我看着地上的石子与灰尘，心里就郁闷。到了校门口，望了一眼校门外美丽的风景，我深吸一口气，壮着胆子进去了。我感觉到父亲的目光轻轻地触了一下我的背脊，并且停留了一会儿。我确信父亲注视着我，千真...

窃玩记作文400字01-26

“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，我跑到教室里一看，音乐老师已经走进了教室。我悬着的心也落了下来，总算课没有被换走。我心满意足的慢慢的坐在椅子上，从桌柜掏出已经准备好的课外书，边把手伸进去，边想：“上次读到什么地方了？156页？不错！”我把书立在课桌上，把发下来的音乐书挡在它后面看了起来。老师讲的标题、作者、音符……我一个字都没听进去。当我看故事中人物的悲惨情景时，我不禁想落下几滴眼泪。当我看到主角被背...