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莘莘学子相关作文
老师的关爱作文900字
04-29
仰望星空,总有一颗耀眼的北极星在闪烁,它永远坚守着自己的岗位,为黑夜中迷失方向的人指引方向。在我的生活中,是她让我孤独的夜空灿烂美丽;是她,让我体会到了师爱的真谛。因此,每当提到她,我总想满怀激情地喊她一声:“任老师!”任老师教我们英语,她对我们要求极严。又到了星期一,早自习是——啊,不好,是英语。说实话,同学们都不太喜欢上英语。她缓缓地向教室走过来,轻轻地推开门。顿时,她的眼睛反射出耀眼的光芒,...
阳光校园作文900字
04-27
校园,如一棵俊秀挺拔的参天古树,未娇嫩的小苗遮挡风雨;校园如一弯奔腾不止的河流,滋润了无数干涸的土地;校园,如一缕和煦的春风,吹走严寒,带来温暖。阳光校园,避风的港湾。轻盈的风卷起洁白的纱,拥着一丝清凉,捧着一抹姿意,翩然舞动。暖人的阳光照临下来,拥抱着厚重的大地。朗朗的书声在耳畔回荡,莘莘学子在书声中陶醉,摇头晃脑,传诵着千古绝唱“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤…”“叮铃铃...
播种希望作文700字
04-26
阳春三月,莺歌燕舞的季节。花园里的鲜花们一个个争奇斗艳,尽情展现着它们最娇媚的容颜。我也不禁默默赞叹,赞叹这大地上的勃勃生机的融融爱意,赞叹这春日里的五彩斑斓的熠熠荣光。看着眼前这一朵朵在风中摇曳多姿的花儿,不由得让人思索:是什么力量让她们如此娇艳欲滴?是阳光温暖的爱吗?是土壤坚定的责任吗?是雨露悉心的呵护吗?呼吸着春天芬芳的气息,我的眼神向马路外眺望。那不是我们的学校吗?是呀,百花的绽放,不正和...
追梦少女在路上作文650字
04-25
我们悄然长大,肩负的不再只有父母老师的期望,而更多的是为了自己那份执著的梦想。漫漫假期,让许多人感到迷茫和不解但对于我来说,它是多么的短暂啊!除了学校的假期作业,我实在还有太多的任务;我还要为自己的梦想打拼。所以,尽管我已经身心俱疲但还是要每天按时完成一系列计划,一上午过去,我就已经焦头烂额,自顾不暇。到了下午,外面烈日耀人,烤得树木都耷拉着。而我依然要拖着沉重的步伐,来到这知识追宝库—图书馆,我...
最美丽的地方作文550字
04-25
和煦的阳光普照一切,洒下金色的温暖;几株高大而叶面宽广的芭蕉闪耀起美到不可方物的青翠——说不出是金掩映了青,还是青映衬了金——清风微拂,带着秋的美艳,携着校园的平和、美好。操场上,草稀稀疏疏的,从远处看,是一片若有若无的翠色,虽已是深秋时节,却正好应了那句《早春》:“天街小雨闰如酥,草色遥看近却无”。几株柿子树也已经结出了一个个青皮的小柿子,青翠的小柿子微微显出几分羞涩和含蓄,小小的躲在叶子之间,...
读书作文400字
04-23
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书给予我们知识,给予我们寄托,更给予我们丰富的情感。书本像一股清泉,在阳光的照耀下滋润着莘莘学子,让我们得以茁壮成长。读书可以让我们忘记烦恼。我就是一个爱读书的女孩,今天就给大家推介一本我读过的书,这本书的名字叫《激励孩子成长的外国人》。我喜欢这本书,这本书让我懂得一个道理:不管你是否有健康的体魄,你都有生活的权利,你都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。就像霍金一样...
我理想的老师作文750字
04-19
在我心中,理想的老师,你应是无形的精灵,陪我们走过一年四季。你应是温暖的,一如春日的阳光。我不需要你有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的豪情,也不需要你有“大禹三过家门而不入”的牺牲,我只希望你像忠实的闺蜜,在我难过时默默倾听;只希望你像温柔的母亲,在我失意时悄悄安慰;只希望你像永久的港湾,在我迷失时静静守候。你应是清凉的,一如夏日的微风。都说“少年不知愁滋味”,我们正值人生的雨季,心中的愁思千...
远方求学作文700字
04-16
我们竭力忍受苦舍到远方求学为了什么?只不过是为了让自己以后的人生变得更加辉煌与徇丽多彩罢了!——题记当我们逐渐长大,父母日渐年迈。就注定家已不是我们永远应待的摇篮了。就像鸟儿一样,不可能永远待在温柔的巢穴里,必须展翅高飞去寻找属于自己的那一片天空。我们就如小鸟般,终有一天要离开家,去开创出属于自己的那一片天空。当我背上行囊,离开家去远方求学的时候,就注定从此我要一个人走了。求学的旅途没有谁能永远陪...
有一种温暖来自自身作文800字
04-14
既然要在无法选择中选择,那么就让生命来一次涅槃,来锻造生命的硬度。——题记泰戈尔曾说:“假如你因错过了太阳而流泪,那么你也会错过群星。”人生就是现场直播,没有彩排,亦没有如果。我们在不断地奔跑,追求美与梦,经历得与失;我们在老师家长的鼓励下前进;我们在朋友同学的陪伴下成长;我们一路上跌跌撞撞,躲风躲雨,却忘了,我们可以做自己的太阳,可以被自己所散发出来的光芒温暖。有一种光芒来自自身。即使光芒如荧光...
在挫折中成长作文350字
04-13
以考代练是创奇高中诸多特色之一,是为了帮助学生更好的吸收课堂知识,不断总结经验与教训,在思考中不断进步的教学方法。在课堂上跟着老师的节奏,我们都明白课堂重点,但记忆是需要反复的,在晚自习时间的以考代练可以及时帮助我们巩固、梳理课堂知识。由于我们的基础不太好,每次看着试卷中一个个鲜红的叉时,很是无奈,很不了解学校为什么要这么做,但老师们从未气馁过,总是很耐心的一个个指导我们,于是,从一个个错题中,我...
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