有趣的一件事作文550字12-02

10月15日，南京晨报小记者在万达茂举办了一场热闹非凡的活动，我也有幸乐在其中。这次的活动有：做手工饼干，陶艺，木匠……可我并没有被这几样活动吸引，而是留意上了活动场地旁的那个儿童区，里面有一个用来攀岩的充气假山。“大山”的周围全是海洋球，足足有膝盖那么高……我以速战速决的方式做完了陶艺活动，然后就像阵风一样地冲向了儿童区。刚到我就发现嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戏着。我灵机一动，悄悄地脱了鞋，不声不响...

有趣的什么作文作文2000字12-02

【有趣的作文课】214班饶冰叮铃铃，上课了。课室里的同学们一下子安静下来，只见老师走进课室，上课很不听话的小李同学也安静了下来。同学们课桌上都放好了作文本，没错，这节课就是有趣的作文课。老师给了一个作文题目，同学们马上思考起来，要怎么开始写。我在思考的时候看见小李同学一会儿笑眯眯的，可能是他写出一个好句子，一会儿又思考起来，可能是他想下一个句子怎么写才好，一会儿又查字典，可能是遇到了不会写的字，课...

这样想象真有趣作文2000字12-02

【蚂蚁的个头比树还要大】在一棵大树下，有着一个大家族——蚂蚁族。一天，大雨下得十分激烈，一会儿，就要满到族里来了，小蚂蚁们都在匆匆忙忙地往山坡上爬。其中有一只蚂蚁叫“刚刚”，它看见了自己的许多伙伴们都被大雨冲走了，心里很是难过。刚刚心想：要是我能变得像大树一样高就好了，这样就不会被大水给冲走了。刚刚的话被森林爷爷听到了，于是帮着刚刚实现了这个愿望。此刻正悠然自得地啃着玉米的刚刚，身体一下子变成了庞...

你的平凡让我记住了你作文550字12-02

有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十的青年鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上因他的平凡让我永远记住了他，他就是我的父亲。父亲只是一个普普通通的农民，也是家中的顶梁柱，家中大大小小的事没有父亲就无法进行然而父亲的好脾气甚至超越了母亲，父亲在家里永远都是慈祥的，同样父亲也是一个恨平凡的人，无论做什么事都是恨细心，把该做的事都认真，细心去做好，从不偷懒，投机取巧。每当我受委屈的时...

有趣的“天马行空”游戏作文700字12-02

看到“天马行空”这个词语，你一定会想到那些不着边际的事情，那些让你脑洞大开的事情。没错，今天我们就要在课堂上玩一个叫做“天马行空”的游戏，想不想参加进来呢？我和同学们都正襟危坐，等待老师宣布游戏规则。老师神秘兮兮地走进教室，不紧不慢地说：“全班同学被分为四组，每组同学分别写一方面的内容，第一组写一个时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写干什么。这样，从四组中任意抽出四个同学，他们手中的词语就能...

有趣的移多补少作文700字12-02

上周星期日，妈妈带我和婷姐姐去逛超市。我们买了许多零食，其中就有我们最爱的巧克力糖。一到家，我们就迫不及待地打开袋子，准备开吃。这时，妈妈走过来，对我说：“吃巧克力可以，但是你得先过我这一关，不许婷姐姐告诉你。准备好了吗？”我无奈地点点头，撇着小嘴说：“好吧。”妈妈开始出题了：这里有两袋巧克力，甲袋有78颗，乙袋有38颗，每次从甲袋取5颗巧克力放到乙袋中，取几次两袋巧克力的粒数一样多？看了看题目，...

有趣的实验作文500字12-01

“叮铃铃”上课了，陈老师迈着健步，走上了讲台，拿起一支粉笔，在黑板上写下了三个苍劲有力的大字——吹气球。然后一脸严肃地说：“今天我们做个实验，叫作吹气球。”教师里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷。“吹气球？难道要比谁的气球吹得快吗？”“难道是比谁先把气球吹爆吗？”陈老师的葫芦里到底卖的是什么药？正当无数个小问号在我的脑袋里跳跃时，陈老师神秘兮兮地拿出两个矿泉水瓶和两个夹着夹子的气球。瓶子里装着不明液体...

有趣的打雪仗作文450字12-01

下课了，同学们飞奔向操场，听吧，那喊杀声，那惊叫声，那欢笑响成一片，看吧，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那开心的脸构成了一幅动人的雪中嬉戏图。我们在干什么呢？没错，我们在打雪仗。游戏前，我心里既紧张，又开心，规则很简单，那就是两人一组，比赛打雪仗，那一组输了，就表演节目。大家摩拳擦掌，前前后后的同学都在为比赛做准备，有些同学紧张，开心，激动……游戏即将开始。游戏开始了，小明和小红一组，她们在用雪球砸...

有趣的科学实验作文550字12-01

今天，我要做一个有趣的科学实验。我飞快地跑进书房，材料已准备好，有：三脚架、蒸发皿、石棉网、酒精灯，还有一杯饱和食盐水。我要做的就是把一杯饱和食盐水里的食盐和水分离出来。实验开始了，我先用火柴把酒精灯点燃。“在没有大人的看顾下使用火是很危险的，小朋友们千万不要模仿哦！”我学着《熊出没》中的“光头强”开玩笑说道。接着，我把三脚架放在酒精灯上方，再把石棉网架到三脚架上。它的作用就是让蒸发皿均匀受热，因...

有趣的英语课作文800字12-01

今天我们上了一节十分有趣的英语课。上课前，老师先画了一张表格，上面有着许多的单词。我们都好奇老师要做什么。她一边画一边解说游戏规则：如果我们回答问题对了就可以随便抽一个格子，然后由老师告诉我们格子里是加分还是减分。如果是加就给自己小组加分，如果是减就给自己小组减分。游戏开始了，老师让我们做好准备。同学们个个聚精会神，手臂半抬着，就怕自己举手速度慢了。“strict！”话音一落，全班就齐刷刷地举起手...