如何优秀作文作文800字12-17

青春不是虚度光阴，惜时好学才是青春;青春不是驻足等待，昂扬前行才是青春;青春不是漠视躲藏，勇于担当才是青春。青春就像是一道菜，有酸甜苦辣，各种不同的味道交织在一起，让青春变得多姿多彩。青春就像一杯咖啡，苦苦的。这种味道都是大多数人所厌恶的，但也有人喜欢它，因为先苦后甜，正因为这样，我对咖啡有说不出的感受，青春不是一帆风顺的，它总要经历过挫折和失败的。当你经历过了，再一次拿起这杯苦苦的咖啡，你就会觉...

如何写旅游作文作文550字12-17

“长安大道沙为堤，早风无尘雨无泥”这首诗中的长安是古代秦，汉，唐等十二多个王朝的都城，也就是我们口中的首都，那长安与我今日要讲的西安有什么关系呢？告诉你吧，它们的关系可大了，因为今日的西安就是以前的长安。有人说先就是中华上下五千年的真实记载。是啊这句话说的一点不错，西安有秦兵马俑，有保存最完整的`古城墙，有历史悠久的半坡遗迹……那里还是“九一八”事件的发生地。西安有这么多历史遗迹，而使我记忆最深刻...

那又如何作文450字12-07

北风飒飒地吹，白雪跳着优美的舞蹈，从空中缓缓降落，落在树上，飘在花上，酒在地上……于是世界变成了自茫茫的一片。那又如何，周围仍是生机勃轨。坐在窗前，看着不断飘落的雪，身心变得放松。四处张望，一棵小树映入我的眼帘，由于白雪的覆盖，一时竟想不到是什么植物。紧盯着它，忽然，一小块雪从枝干上滑落，露出了黄色的小花。原来是蜡梅！心中不禁一阵欢喜。不久，雪停了，我穿好鞋，下楼，奔向蜡梅树。站在它的面前，一阵清...

如何更“自由”作文500字12-03

同学们，相信你们一定也有类似的经历：想自由自在地看会儿书，大人们就会“提醒”：“先把作业做完吧！”；想下楼跟小朋友一起玩会儿，大人们会先问：“作业都写完了吗？”；甚至好心想帮爸爸、妈妈分担些家务，他们还会“很不领情”地说：“不用了，你还是先去忙你的事情吧。”为什么爸爸、妈妈总是干涉我们的自由呢？为什么大人们想做什么就可以做，而我们小朋友却不行呢？我也曾“努力”地给自己争取过自由。有一个周末，我很想...

我该如何改变作文1000字11-30

我该如何改变？这个困扰我4年的问题，是啊！——该如何改变呢。在我小学四年级，我的人生仿佛变了一个样子，没有人能理解我的内心到底在想些什么，想做什么，大概除了我，没有人会猜的透彻，那时的我很想不明白，为什么我的爸爸妈妈要分开，我已经有些懂了这意味着什么的时候，为什么为什么要对我这么残忍。我哭的很伤心，但他们依然不顾我的感受——分开了！从那次开始，我感觉我变了，仿佛有没有变，变得不像我自己了，但依然保...

如何写旅游作文作文500字11-28

上周游览了睡熊沙丘国家湖岸后，这周六我们又乘上游轮去了麦基诺岛。麦基诺岛位于美国密歇根州北部，是夏天避暑的著名旅游胜地。这个岛是禁止机动车辆通行的，所有游人和当地人们的交通工具只能步行、自行车或马车。从游轮上往外看，湖水清澈，湖面波光粼粼，泛着幽蓝的光，宛如海滨景象。游轮一抵岸，走出码头便是主街，这是麦基诺岛最热闹地段。两旁店铺林立，房屋前路灯下悬挂着花篮，五彩缤纷，令人心旷神怡。在岛上最有特色的...

如何认识自己作文650字11-23

这个世界上的问题，是不能仅仅用语言来解决的，即便你是爱因斯坦，如果你陷进了口水战中，你也会因为无缘于真理而失败于自己的愚陋和无知。要知道，求知并非是要把别人打败，因为打败愚蠢之人的人可能更愚蠢。我们要的是真理，而非口水战的胜负。就量子力学的描述方面，当爱因斯坦意识到自己和波尔等人的口水战无助于问题的解决之后，便创造性地提出了EPR佯谬的科学方法：用量子力学的描述方式得到一个量子力学不能够接受的结论...

校长教我们如何写字作文300字11-20

今天中午午讲，校长亲自来给我们上了一节课——从字的一笔一画练起，校长要教我们如何把字写得工整漂亮。“顿笔”，这是校长交给我们一种写字的方法。校长说：“字如其人，字是我们的第二张脸，字的一笔一画都要慢慢地书写。也就是一字30秒哦！”校长首先教我们笔画中的横和竖。校长讲得很详细，很认真，同学们一动不动，聚精会神地领会着，只有笔“沙沙”的响声，人人都写得很认真。有的人对自己写的字不满意，觉得不如校长写得...

如何养成阅读的习惯作文600字11-18

如何养成阅读的习惯呢？有人尝试去列一个长长的书单；有人开始用番茄工作法的每天坚持几个番茄钟；也有人微博微信加入兴趣小组并参与阅读打卡……其实有个简单的动作，只要我们每天坚持做这个动作，就也能养成阅读的习惯。这是小仓广的《做事的常识》里面一个很有意思的故事讲到的，讲一个阅读困难的人如何开始养成阅读的习惯。非常简单的动作，就是利用每天把书打开一下。没错，就是每天只是把书打开一下，开一下，一下下……只要...

如何面对碎片化生活作文800字11-16

二十一世纪初信息科技的高速发展，把人们逐步推向高效率、快节奏的碎片化时代。如今，在大街上一边行走一边看手机的人不再少数，在地铁里有大数据统计93%的人是“低头族”。确实信息传媒中使我们充分利用了碎片化时间进行购物、阅读和交流等事，但它给我们生活带来的变化不止于此。作为当代的一名学生，看似系统的完整的学习，也已被这个时代边缘化了：在我做作业遇到困难实在不懂的时候，我首先想到的是求助网络，跳出的解题思...