明天我不再迷茫作文700字06-22

我们每个人都拥有一本属于自己的书，书中的每个章节是枯燥还是生动，都取决于我们自己。我不相信有人一生都暗淡抑或辉煌、欢乐与泪水、成功与失败，都包含在书中，只是确切地觉得每个人的那本书中都应该记载有自己生命转折的隽永篇章，我常翻阅属于我自己的那本书，但最令自己难忘的还是那些成长后带来的经验。任何一个人的人生都一定有着许多目标，无论是大还是小、是难还是易，目标就像人生的指路人，一个人如果没有确切的目标，...

天才少年训练营读后感作文700字06-17

世界上没有完美的个人，只有完美的团队。看完《天才少年训练营》，我了解到它主要讲述的是以各类背景的少年群体为主角，贴近社会现实，聚焦青少年成长烦恼。一个送不走的智能徽章，带来一张天才少年训练营的入场券，来自天南海北的少年齐聚一堂，开始迎接未知的挑战。从一个一个少年，到互相协作的团队；从各怀心事，到坦诚以对。既有饶有趣味的野外生存训练比拼，又有酷炫科技与自然力的巧妙碰撞，在竞争与协作中激发孩子的成长能...

藏在坚持里的精彩作文600字06-13

即便生活中有再多的不幸，只要坚持，就能在生活中精彩，就像贝多芬一样坚持成为音乐巨人。即便生活中有再多的嘲笑，只要坚持，就能在生活中精彩，就像爱因斯坦一样坚持成为科学巨人。即便生活中有再多的困难，只要坚持，就能在生活中精彩，就像爱迪生一样坚持成为发明巨人音乐巨人“在伤心的隐忍中找栖身。”这是贝多芬的一句话，让我心潮起伏，伤心地出生在这个世界上，伤心的神国在这个世界上，虽然人们不了解你，对你不闻不问，...

最美的成功之花作文400字06-10

生命好比一棵大树，不断汲取养分，让自己成长，最后开出绚烂的成功之花。可谁又知道这一路上的辛酸。每个人的心中，早已埋下了花的种子。但不是每颗种子都会发芽，也不是每株苗都会开花。那些没有发现这其中奥秘的人就无法使种子开花。德国音乐家贝多芬被誉为交响乐之父。有人说他是天才，没错，但天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。而且他是不幸的，在音乐之路上的他慢慢失去了最重要的工具——听觉，接着他的视力也开...

欲速则不达作文700字06-09

子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”——题记当今社会，办事效率是衡量一个人能力高低的重要指标，但是，如果仅仅追求办事效率，真的会达到你所想要的结果吗？我想未必，因为孔子有云：“欲速则不达。”赫鲁晓夫，在斯大林去世后，开始掌握执政大权，对苏联进行改革，他的改革最突出特点是在农业方面，他大规模开垦荒地，大面积种植玉米，甚至不管土壤、气候等方面的因素制约，只是盲目地追求产量，做着“...

爸妈是“运动天才”作文800字06-03

说身边没有运动天才，这不，我们家不就是有两个嘛！他俩可是毽子“天才”。几天，我买来了一个毽子，只要一有空就开始踢，爱凑热闹的爸妈见了，也情不自禁地搅合起来。爸爸一把夺过毽子，正准备踢，被我叫住了：“等一下！就你那体型能踢吗？我看连腿都挽不过吧！还是算了，别逞能！还是让妈妈来吧”我和妈妈相视而笑。“请你把吗去掉，别门缝里看人，你瞧着吧！我还不吹，我小时候一口气能踢……爸爸抛起毽子，边踢边说。“一个，...

我很努力作文300字05-25

我不是很聪明，但我有一点数学天赋，而且对数学还很有兴趣。爱迪生说过：“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的努力。”说明努力是有多重要，我在四年级下册有一点放松，到了临近期末的时候才开始努力，才意识到努力的重要，最后考到了班前十名。后来，我又有一点松懈，开始一直玩手机，基本没动过课外书。在第二个学期开始后，我也是回家吃完饭，马上很快地写完作业，就去玩电脑了。过了几个星期后，我的成绩从平均分94降到...

读《我是乔布斯》有感作文1200字05-25

“我生来就是改变世界的！”相信很多不愿平庸的人都大声喊过。但又谁能真正做到呢？——题记仿佛是巧合，认真读完这本书的那天恰恰是乔布斯生日——2月24日。这个改变世界的人有着一段怎样的故事呢？我翻开书，细细阅读。这本书讲述了一位跨界的天才——已故苹果公司的创始人之一、苹果公司的灵魂——SteveJobs从诞生到离去的不凡经历。我一边看，一边为乔布斯那种与众不同的思维方式和对每一个项目、每一件产品、每一...

“学霸贾”作文500字05-22

说起我身边的小能人，那真是一个字“多”啊！“钢琴女”郝雨、第二“刘翔”边新杨、画画才女黄雨欣、书法能人杨嘉豪……可最令我敬佩的还是我们班的学霸贾晶晶，被称为“学霸贾”！不过她这个霸气的外号可不是瞎起的，是她用自己那高超的本领得来的。只要她参加过的比赛有80%都可以获奖。三好学生、四好少年、优秀学生干部她每次都稳拿到手。而且作文也分别在校、区、市、省获过二等奖、三等奖和优秀奖……她还是我们班的语文课...

的作文作文400字05-18

这是一个天气晴朗、万里无云的星期天。我和往常一样要去图书馆，上作文班。上课了，我们的作文老师卜老师神秘兮兮地说：“同学们，你们知道什么是天才吗?”“是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”“天天睡棺材。”“天生的蠢材。”同学们的`回答，各种各样、花式多样。有的在郑重其事地说，有的却在开玩笑。卜老师又神秘兮兮的说：“我让你们做一张国际儿童天才测试卷。做对了，你们就是天才。还有，考卷下发时，不能偷看里...