参观非物质文化遗产馆作文450字07-22

今天，我们四（三）班非常幸福，因为校长妈妈要带我们去参观非物质文化遗产馆。首先，我们到了湘绣馆，湘绣是中国四大名绣之一，里面展示的绣图非常漂亮、逼真。走进展厅映入眼帘的是毛主席宣布中华人民共和国成立的绣图，图像人物非常立体、形神兼备。讲解员说：“这一幅绣图，绣娘们用了三年时间才完成，千针万线需要绣娘们有精湛的手艺。在湘绣馆我还看到了一幅一面绣着一头凶猛老虎，一面绣着一只栩栩如生的鸡的双面绣，在一层...

面对诱惑的漩涡作文600字07-22

你见过漩涡吗？那看似美丽，实则藏着无限杀机的东西，你以为它只不过是水，柔和的水涡，却不知它足以陷你于万劫不复。生活中，也处处充斥着“漩涡”，那就是你身边千姿百态的诱惑，而生活在这目迷五色的世界中，你要成就一番事业，就必须战胜诱惑。诱惑，来自方方面面，有物质的，有精神的。打开电视，各频道使出浑身解数，拼命向你“争宠献媚”，如果你抵挡不住“声色”的诱惑，那么你的学习、工作就只能退避三舍；诱惑，来自喧嚣...

幸福是个动词作文800字07-21

有人说，幸福是个名词。有人说，幸福是个形容词。但在我看来生活当中幸福应当是个动词。幸福不是拥有多少财富，拥有多少房子和车子，幸福不应是物质上的体现，应该是精神上满足与充实。那些甘愿去大山里的山村支教的老师，生活条件艰苦，没有电、还经常缺水，但是他们教这些孩子学习，用知识的甘露来浇灌这些孩子干枯的心灵，他们用行动去教育别人，他们是幸福的，他们放弃了可以原本良好的物质条件，却使自己的灵魂得到了升华。再...

碎片了的时光作文1000字07-21

阳光正好，你坐在街角树荫下的长椅上，眸中倒映着周围的一切——到处撒欢的小狗，在小狗前欢笑逗乐的孩子们，慈爱地笑看孩子们玩闹的老人。这大好风景着实动人。于是掏出手机，将面前的画面定格，然后打开了朋友圈将图片分享出去。不忘把自己内心的感想化成文字附上，点击“发送”。不久，你收到了你的好友们的回复。为自己能够分享这一平淡生活中不经意的温暖和美好，心中涌上一股淡淡的欣喜。收回手机，转身离开了街角。——这在...

春节假期见闻作文1200字07-20

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”听到这句话，你知道了什么？是的，今天迎来了盼望已久的除夕夜，但是我的爸爸却觉得今年与以前的过年方式有些截然不同！所以，今天我就要采访一下父母和爷爷、奶奶。“爸爸，你不是说今年与以前的过年方式有些截然不同吗？以前的过年方式与现在有什么不同呢？”我好奇地问。吃货爸爸放下手里的筷子说：“是的，的确有些不同！以前过年家里有鸡、鸭、鱼肉的人...

视角以外的未知作文800字07-17

法国著名哲学家阿尔贝加缪曾言："我的灵魂与我之间的距离如此遥远，而我的存在却如此真实。"我认为，透过一个个窗口，目之所及，便深刻地反映了灵魂的真实写照。有人会从“静”中读取“动”，有人能从“动”中读取“静”，"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。"用倒T型的美学构图将画面构造得淋漓尽致。如今的读者，虽立足于同一视角。却有着千差万别的视觉感受，由此可见，物质是客观存在的，可意识是宏大的，未知的。意识是对...

敬畏生命作文800字07-16

我从哪里来的，是小孩子时对“生命”这个话题最早的思考，从胚胎开始，生命这个词就一直伴随着我们。通过对“分子和细胞”的整体学习，真正意义上对生命、生物体有了一个更加网络状的认识，随着一章一节的学习与日剧增的是对生命本身的一种敬畏。生命中的每一个活动都精确的可怕。地球上的每一个生命都生活在一个大的无机环境之中，每个生命本身与无机环境有着千丝万缕的联系，从元素到有机无机化合物，它却以特殊的方式形成了一种...

遇上碎片化的生活作文800字07-16

以前，问起人们你一天干了什么，他们能很清楚地告诉你：“白天写文章，晚上看报纸。”而现在，随便在大街上找一个人，问他今天干了什么，他会很迷糊地对你呢喃：“早上看了会书，玩了会儿游戏……中午在网上看了会片子。”事情变得碎片化，我们一会儿干这事，一会儿又去干那事，生活变得碎片而繁琐，人们已经不会专注地干一件事，一边写写作业，一边玩玩手机，做做其他的事。网络的发展，让我们见识到更广阔的世界，也让我们体验到...

谈修养作文650字07-10

曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”。在古代，人们很注重个人修养，都会平时空闲的时候认真反省，深刻反思。孔子悟出了《论语》庄子悟出了《庄子》老子悟出了《道德经》……而现代人只追求物质财富却忽略了精神财富，只会闲的时候去享受……却不懂修身，不去读一些名著，不去学习古人的思想，这便是当下社会大多数人缺乏的精神与信仰的现状。首先谈谈诚。子曰：人而无信，不知其可。现代社...

观非物质文化遗产作文1000字07-08

回到家以后，我看着手中那个香香的，精美的小香囊，不禁又想起了今天下午我们上的最后一节课：制作香囊。“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声打响了。有两个老师拿着一大包材料走进教室。东西可真不少！有精美的小袋、一包包的香包、许多棉花，还有几个黄色的小罐子，不知道里面装的是什么东西。老师一进教室就立马迎来了同学们热烈的掌声！老师并没有马上将那些材料发给同学们，而是打开了她讲课的PPT。这个时候同学们才知道：原来老...