腮帮子相关作文
有你在我身后作文650字04-17
风拉扯着落叶贴在水泥地上翻滚着,撩逗着匆忙无措的高跟鞋。它本想亲吻湿润的土地,却被一层灰色结结实实地挡在外面,跌落路旁,滚入汽车的轮胎下。曾经,那片土地是我身后记忆的载体,在那里,承载着我的快乐,我的忧伤,和我的童年。那片厚重的泥土地啊,你是我夏日倒影里温柔的回忆。每回到老家,我总想亲吻那片土地。你总是轻柔地唤着我的乳名,拥我入你长着青涩麦子的怀抱里。温润的阳光夹杂着泥土的香气,我在被阳光打得毛茸...
气球里的秘密作文500字04-08
秘密,谁都会有,但气球里怎么会有秘密呢?哦!原来是我们金笔作文四级班的同学在玩"气球里的秘密"游戏呢!第一个闪亮登场的是丁一航,他选个黄色的气球。快看,他要吹气球了,只见他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子。不到一会儿,那个扁扁气球就已经胀起来了!他又快速的把气球松开。“哇!”一个小纸团,像个小炸弹似的跳了出来。他背对着我们,打开了纸团,就开始表演动作了。他捏着自己的鼻子,学了一声公鸡叫,然后又用鼻子闻了闻。...
真英雄作文作文700字04-05
咦?张浩东老兄兴奋个啥?我迫不及待地凑上前去问:“张浩儿,你活蹦乱跳个啥?”他手舞足蹈地说:“今天谢校长要带我们去参观鼓号队训练呢!”哦,原来是这样!听到这锣鼓喧天的声音我早就忍不住想去看了,太好了!“咚、咚咚咚咚,咚、咚咚咚咚”,接二连三的鼓声震耳欲聋。走到跟前,才发现那儿是热闹非凡。同学们练得可认真了!有的正用手拍墙打着节奏,口中念念有词,手拍得“啪啪”直响;有的正兴致勃勃地吹着号子,腮帮子鼓...
小小交通劝导员作文650字04-02
“请不要闯红灯,谢谢您的配合。”这是谁在说话?没错,这正是交通劝导员在对市民进行文明交通的劝导呢!这一天早上,太阳早早的就坚守在了自己的岗位上,白云也很享受着清晨的新鲜空气,悠闲的在空中散步。我和妈妈骑着车,风驰电掣般的来到街上最繁华的一个十字路口。这是要干嘛呢?猜对了,今天我由一名四年级的小学生,摇身一变,变成了一名文明交通劝导员。我从头到脚焕然一新,披上银黄相间的“战甲,”手持一把“青龙宝剑,...
一片羽毛作文750字04-02
伏案久了,我常常会望向窗外放松一下。这天上午,我从桌上抬起头来,恰好见到一片白色羽毛随风舞动,时而直线上升,时而自由落体般掉落,时而挂落枝头。忽地,天空落下豆大的雨滴。几滴雨点不约而同地击打在羽毛上,雨水渗入到羽毛的空隙之中,蓬松的羽毛粘合在一起。接着,又是几滴雨点,瞬时把随风舞动的羽毛砸离了风的轨道,它划了一道弧线,骤降。但它似乎不甘心,在雨水交织着的空中找寻那一丝风的痕迹,艰难地往上爬升了一点...
起床大作战作文700字03-31
“吧唧吧唧……”,什么东西弄得我的脸酥酥麻麻的?我迷迷糊糊地挠了挠腮帮子,转过头,继续做我的春秋大美梦。只听耳边传来一句轻柔的话语:“小宝贝,快起床啦,太阳晒屁股咯,妈妈去做早饭了,你快起来……”“嗯~”我不耐烦地哼道,闷头继续睡。过了一会儿,我忽然感到一股凉气袭来,冷得我直哆嗦。我用尽全身力气试着睁开眼睛,可怎么也睁不开,最后只睁了那么一个小缝,朦朦胧胧中,只见妈妈抱着乱糟糟的被子,瞪大了眼,如...
吹泡泡作文500字03-30
今天,我们怀着喜悦的心情来到南操场,开始我们的吹泡泡之旅。同学们吹得多开心啊!有的鼓足腮帮子用力吹,一串串珍珠项链冒出来;有的在抓泡泡,他们紧跟着泡泡,把它们小心翼翼地取回来;有的用扁形塑料棒吹,那些泡泡亮晶晶的,像一个个水晶球似的;有的用可以发出喇叭声的工具来吹泡泡,吹出来的泡泡有大有小,还伴随着音乐呢!还有的自己不吹,专门收集大家吹出来的泡泡,最后堆得都快变成小山了。有的吹出来的泡泡五颜六色,...
拍气球作文550字03-27
这几天晚上气温很低,天气格外的冷,所以我和妈妈决定在家运动——拍气球。千万不要以为拍气球简单,运动量不大。我们可是同时拍三个气球,用妈妈的话来说就是“忙活死了!”怎么样,听着就很有意思吧?想要玩拍气球,吹气球可是必不可少的环节,这个艰巨又有趣的任务就交给我啦!我会先挑三个不同颜色的气球,再用水冲洗一下,接着鼓起腮帮子用力地吹,看着气球一点点变大,脑海中冒出一个有趣的想法,我趁妈妈不备,突然把气球口...
可怕的一天作文450字03-27
我是个技术高超的牙医,在森林边上开了家诊所。有一天,太阳公公刚起床,暖暖地照耀着大地。我也早早地起床,在诊所里仔细地整理治疗工具。突然,我看到玻璃门上映出鳄鱼的影子,吓得我瞪圆了眼睛,心里怦怦直跳:这家伙来干什么。鳄鱼推门进来了,他捂着红肿的腮帮子,痛苦地说:“医生,我要看牙。”我僵硬得像根石柱,快倒下去了,忍不住问自己:我真的要给鳄鱼看牙吗?它会不会咬我啊?但我又想:我是个医生,不能不管病人。鳄...
学艺故事作文800字03-25
一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落,那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们,听到这悠悠的旋律,心里非常羡慕,巴不得也能去吹上一曲。进入三年级了,我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了!我轻轻地捏紧口琴,生怕把它摔坏了,弄脏了。细细地端详着:只见口琴的铝片闪闪发亮,上面刻着一个个音符,像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼,...
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