那一次，我真后悔作文900字05-14

往事如烟，像一颗颗五光十色的小石头，每一颗都是一个值得细细回味的故事。其中，最令我难以忘怀的就是那件让我后悔的事了。记得那是在三年级的时候，学校大门外经常会有一些商贩摆的小摊，上面摆满了笔记本、圆珠笔以及修正贴之类的小玩意儿。一到放学时分，许多学生都来到小摊旁边，挑选自己所喜爱的物品，显得热闹非凡。一天放学时，我也耐不住自己的好奇心，走到小摊旁看了看。商品琳琅满目，却没有我所喜爱的。正当我失望地准...

难忘的一个人作文600字05-14

在我的脑海里有一个令我十分难忘的人，那便是老师了。有人说老师就像辛勤的园丁，细心的栽培着祖国的花朵，还有人说老师就像春雨，染绿了春天，而自己却悄无声息的消失在土壤中。而我却认为老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了他人。林老师大概才二十几岁，披着那微微带卷，而又散发着迷人的香味的头发。大大的眼睛像颗宝石镶嵌在她那五官端正的脸上。鼻子挺挺的，当林老师笑起来时，嘴角的酒窝也就更加明显，给人一种温柔恬静的感...

课余生活作文300字05-13

“叮铃铃，下课了，有位同学迟到了……”翻照片的时候，脑海中突然蹦出了几句这个儿歌，简单质朴，引人回味。那还是小学的时候了，我们每次一下课就聚集在一起，分组合作，开始玩跳橡皮筋的游戏。看着大家一个个精力充沛，其实快乐很简单。除了跳橡皮筋，我们的课余生活还有很多的乐趣。比如用自己在家里缝好了的毽子玩丢沙包的游戏，一举多得。比如拼图大作战，因为之前我们有拿来一大块的拼图，经过选拔，参与进来的人都是其它人...

一个难忘的朋友作文450字05-13

很小的时候，我有个朋友，名叫周琰皓。虽然他现在已经转学了，但他的模样时时刻刻都在我的脑海中浮现。幼儿园的时候，我就认识了周琰皓。他就像我的影子，整天都跟我在一起。上一年级了，很幸运地，我和周琰皓都被分到了104班，我和他还是整天在一起学习、玩耍。但是在三年级暑假，周琰皓转到了实验学校。当我听到这件事时，差点流下眼泪。四年级寒假，有一次，我从补习班回来，看见有人在翻我的玩具。走进一看，竟是我的好朋友...

年的作文作文400字05-13

光阴似箭，日月如梭。马上就要小学毕业了，六年级的生活中最难忘的是他们的容貌。看！她就是我的语文老师--翟遂玲，虽然个子不是很高，但她是我见过的老师中最漂亮的一位，最幽默的一位。她讲的课没有一丝枯燥。瞧！那个又肥又胖的就是冯嘉凯。他的眼睛已经要被脸上的肉占领了。他一笑起来，总是把眼睛眯成一条缝；他走起路来更好笑呢!一晃一晃的就像一只可爱的小企鹅。看！那个个子高高的，头发短短的就是我们学校无人不知，无...

一句话的影响作文700字05-13

我的语文老师马老师，曾经说过这样的话：求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必败！这句话深深地刻在了我的脑海里，让我终生难忘。上学期期中考试前，妈妈给我定了一个目标分：95分。我很惊讶：为什么？四年级试卷是有一定难度的，考到90分就不算差呀！尽管妈妈给了我要求，但我并未放到心上，日子在这样优哉游哉中度过。考试了，我很轻松地完成了试卷。成绩出来了，我才发现气氛有些不对。空气里有股凝重的味道。马老师...

寻找自我作文900字05-12

仲夏，傍晚，星空灿烂。一位少年静静地坐在池塘边，伴着声声蛙鸣，他深邃的目光凝望着渺远的星河。他的脑海中不断浮现以前的生活片刻，口中一直念叨着：“我是谁，我究竟是谁……”书香氤氲，谱少年志向在以往九年的学习生涯里，他始终相信：书，是人生中永恒不变的挚友。自己的书房、课桌上、卧室床头前处处有书……《钢铁是怎样炼成的》让他感悟到保尔·柯察金的坚强意志；《绿野仙踪》让他发现童话世界的神秘美好；《童年》让他...

为善的力量作文600字05-12

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”善良，是一种看不见摸不着却能与人温暖的美。提起为善，我的脑海便浮现出那一个异常清晰的画面。一个寒假的一天，凛冽的寒风刮在脸上比刀割还疼。我们正在医院走廊陪着生病的妹妹聊天。正当我们欢声笑语时，前面有一个奇怪的少年拖着脚步慢慢走着，似乎要走向我们，又一副犹豫不决的样子。一会儿，这个少年好像是鼓足了勇气般坚定地站在了我们面前。他熟练地用手比划着。“您好！”我腼腆地对...

听听那雨落的声音作文900字05-12

那是怎样的一种声音啊。初时如小溪般，汩汩地流着，流过了心田，而后又成为了一条大河，怒吼着，将夜半时熟睡的我唤醒。睁开眼，我看到母亲正在替我关上窗户，疑惑地看向她，母亲说：“下雨了。”听到她的话，我脑海中闪过好友在谈起夜雨时的陶醉神色，披上母亲递来的衣服，带着几分激动、几分希冀，我掀开窗帘向外望去：明月不在，她被那浓重的乌云遮住了身形，无法为这失去了光明的大地奉献一点点的光辉，只有街边便利店的招牌还...

顶桔子作文600字05-11

“同学们，我们今天来玩顶桔子吧！赢了的队可以吃桔子。”说着，老师就把我们分成了两队，一想到桔子酸酸甜甜的味道，我就迫不及待地想开始玩游戏了。游戏开始了，老师把两个桔子放在了两对第一个人的头上，我们队的第一个同学慢慢的往前走，走到凳子旁，他又慢慢地走了回来，小心翼翼地把桔子放到第二个同学的头上，然后站在了旁边。马上就该我了，我前面的同学把桔子放在了我的头上，我便一步一步地把脚迈了出去。刚开始我走得很...