左右手，谢谢你作文450字03-10

我的另一个左手和另一个右手，伴我走过了十一个春秋。——题记左手·深沉小时候，每天晚上，父亲都会用他的大手拉着我的小手，倚着轩窗，亮着一盏小灯，他让我坐在他腿上，翻开一本散发着油墨清香的、泛黄的《古诗三百首》，用手指着字一个一个叫我念。每当我读到“小时不识月，呼作白玉盘”时，我仿佛看到了一轮皎洁的明月高挂在枝头上；当我读到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”时，我仿佛闻到了荷花微微散发出的幽幽清香；当...

第一次弹现代筝曲作文800字03-08

你知道吗？我学弹现代筝曲了，还弹得不错！在学习现代筝曲后，让我体会更深的是我那谦卑的品质。不是吗？她们犹如一对翅膀，带我飞过绝望。我记得那是一个晴朗的星期日，我早上9点要去老师家弹古筝。我挺兴奋的，因为我学会了一首新曲子——《春到拉萨》，我要去老师家表演这首曲子。我像一只欢快的蒲公英，任意东西。8点多就出门了，过了十五分钟后到了老师家。老师让我赶快戴指甲。当我快戴好时，我发现老师家多了一台现代筝，...

放风筝作文350字03-08

秋天的一个周六，爸爸妈妈带着我和姐姐去荔香公园玩。风呼呼地吹响，这正是放风筝的最好时刻。我左手扯着白色的风筝线，右手拿着棕色的蝙蝠风筝。姐姐拿着摇杆往前跑啊跑，跑啊跑，风筝刚飞起来了一点，姐姐的脚却被绊了一下，摔了一个大跟头，风筝掉了下来。姐姐爬起来后，又继续放风筝。我们跑起来，风在我耳边呼啸而过。忽然，姐姐说：＂放！＂我听从了姐姐的指挥，一松手，风筝又飞了起来。我第一次放风筝，还不是很熟练。刚放...

背影作文750字03-06

跟爸爸在一起的时候，最常见的就是爸爸的背影。爸爸的背影有时温暖，在雨中撑着伞等着我放学；有时严肃，批评过犯错的我后一言不发；有时香气萦绕，站在灶台前两手握着铲子和锅上下颠簸……而有时，爸爸高大而温暖的背影在我前面。爸爸和我一起时，有个奇怪的习惯——走在我的前面。记得小时候在我稍微高一点后，出去走路，爸爸便用粗糙的大手小心翼翼地握着我的小手，用他的左手握着我的左手。我跟在爸爸屁股后面，一抬头便会看见...

我懂得了分享作文350字03-06

今天，我在妈妈的手机上看到了一幅画。图上有一个非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一个，右手拿一个，他把棒棒糖分了一个给正在摄像的叔叔。妈妈问我从这幅图上看到了什么。我毫不犹豫地回答：“这么简单，很显然的就可以看出这个男孩是非洲人。”妈妈又说：“你只看出这个男孩是非洲人吗？”我又想了一会儿，说：“这个小男孩在吃棒棒糖。”妈妈又问：“就这些？”我说：“对，就这些。”这时，妈妈耐心地说：“非洲这个地方的...

放风筝作文1000字03-05

【放风筝】陈政昕“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春日里的一个周末，阳光明媚，微风徐徐，孩子们纷纷脱掉厚重的冬衣，跑出家门，来到广场上放风筝。小明也约上了好朋友小冬、小雪，一起放风筝。他们到了广场，看到不远处有一家三口在放风筝，那七彩三角形风筝慢慢地飞向天空，越飞越高，加入了空中风筝大队伍。你看，天空上有着各种各样的风筝，有凶猛的大老鹰、有活泼可爱的大眼金鱼、还有威武的大蜈蚣…五颜六色的风筝数不...

闯祸作文650字03-03

一天，我来到妈妈的房间，我看见了一个漂亮的柜子，好看是好看，可是柜子是锁着的，这勾起了我的好奇心。每次我路过的时候都会很好奇，我在想里面是不是藏着什么宝贝呢，因此想方设法的靠近，从空隙里偷看，可是里面黑黑的什么也看不见。有一天机会来了，妈妈做饭忙忘记把门锁好了，我喜出望外，悄悄地打开柜子的门。我看见柜子中间全都是漂亮的衣服，应该是妈妈年轻的时候跳舞留下来的演出服，我又看了看柜子上面，看见有一个漂亮...

我的篮球梦作文650字03-01

我有一个梦想，就是当一名篮球健将。这个梦想的起源是因为篮球是一项很好的运动，既能锻炼身体，也可以长高，所以我向爸爸妈妈提出上篮球课的要求，爸爸妈妈爽快的答应了。今天我来给大家说一说上篮球课的情况吧。去到操场上的第一件事是绕着操场跑十圈，跑完之后就开始做热身运动啦！热身运动都有高抬腿、后踢腿、交叉步、前后跳、小碎步、弓步压腿，还有一些关于伸展的运动。做完热身运动之后，教练会叫我们休息五分钟，然后就开...

幸福像花儿一样作文750字02-28

十六年的第一朵玫瑰，爱的红色，就这样捧在手心。红艳欲滴的花朵，溢着爱的陶醉，片片花瓣包裹的是幸福。今天是情人节，家里如往日般宁静，天空依旧蔚蓝，春风依旧和煦。妈妈腰间系一条围裙，左手握着锅柄，右手不疾不徐地炒着菜，仿佛在谱一首歌，一首欢快柔和的歌。我今年十六了，爸妈结婚十六年了，她依旧如少女般调皮、秀丽。爸爸戴着一副手套，左手扶着车箱，右手转动着虎钳，他笑在车的启动声里，就像往日一般。一切的一切似...

张老师的套路作文450字02-26

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了。张老师从容不迫地走了过来，坐在讲台上，大声地对我们说：“今天，老师给你们变个魔术，好不好？”同学们都说好可我总觉得里面有一些阴谋诡计。张老师说：“在表演这个魔术之前，请所有同学都站起来，配合一下，谢谢。”下一步，张老师让我们学着他的动作做。只见他先将左手张开与肩膀同宽，再举起右手张开，还特意地抖了抖，再以超快的速度放在手腕上，再将手心对手心一样扣住，再以奇迹般地翻...