我的拿手好戏作文450字02-24

“唱歌，跳舞，篮球。”十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏是扔垒球。有一天，老师走进来说，你们谁要参加运动会的。顿时，台下同学们像炸了锅一样议论纷纷，急忙冲上台抢名额。运动会那天，操场上人声鼎沸。热闹极了。运动员们跃跃欲试。有的摩羯参展，仿佛这次比赛一定会获得第一，有的垂头丧气，好像对这次比赛完全没有信息，有的双手合十仿佛想让上天让他超常发挥。这时大厅，传来一阵声音“请08年女子垒球比赛的参赛同学...

叙清明作文400字02-23

今天是特别的，因为“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”看到这首诗，大家都知道今天是清明节了吧。今天奶奶比以前起的更早了，爸爸妈妈早早爬了起来。过了一会儿，我们家就开始热闹起来，原来是七大姑八大姨来我们家吃饭。有人炒着香喷喷的菜；有人正宰着大公鸡；还有人就在包面食。可谓是各执其职。呐，这不一会儿就开吃了。午饭后，七大姑八大姨们就开始她们的八卦会。内容无不是，谁家干什么怎么样。我看看了时间，有些无奈，...

右手的梦想作文550字02-22

午自习铃声打响了，刚休息一小会儿的它知道又该开始工作了。它被大脑控制着，麻木而又疲倦不堪地托起一支笔，不断地用着劲，笔写出了颜色。不知是过了几分钟还是几小时，大脑指挥一阵后感到累了，并且工作也完成了，便暂且放它一马！眼前伤心而又无奈地看着它，说：“可怜的右手姐姐，你以前是多么的纤细，柔嫩，可现在变得又粗又肿又扁，已经不成样了！看看你的孪生姐妹——左手吧！她一生清闲无事，还是那么美丽！”右手已经麻木...

抢糖果游戏作文1000字02-19

【抢糖果游戏】童怡涵教室里传来了一阵欢笑声，走进去一看，哦，原来是同学们在玩抢糖果的游戏呢！老师正在讲游戏规则，我悄悄地走到了座位上。听老师讲游戏规则：一、两人为一组，共四组，糖果放在桌子中间。二、游戏分为三局两胜。三、在老师发出口令1。2左手或者1。2右手后，同时伸出左手或右手去抢糖果，先抢到糖果者获胜。但是如果谁伸错手，即使抢到了糖果也直接算淘汰。游戏开始了，教室里顿时热闹起来。这声音震耳欲聋...

生命诚可贵作文700字02-19

生命，是美丽的，也是脆弱的，人的生命只有一次，失去了就再也不能拥有了。在这个弱肉强食的世界，有许多潜在的危险，所以，如果我们遇到危险、紧急情况时，一定要学会机智脱险。在日常生活中，更要了解一些自我保护知识。在生活里，我们最容易受伤的地方就是学校了。每天上下楼梯，总有一些同学在走道里横冲直撞，这样会使许多同学被撞到墙上或扶手上，甚至从楼梯上滚落，造成严重的后果。还有一些同学喜欢从楼梯上跳到地面上，稍...

我的父亲作文650字02-16

父亲今年45岁了，油光发亮的头上不长一根头发，挺着啤酒肚，手上腿上都生着密密麻麻的小痘。父亲出生在偏僻的山村，到乐清也要两个半小时。他经过努力，终是走出了大山。他因而对一切事都极其仔细。床单需如湖面一般平，被子需如豆腐一般方。连书也要排成音阶一般美观。很少见父亲哭。确切的，只有一次。那是爷爷出殡的一次。在送葬的队伍中，父亲一直耷拉着脸，眼眶红红的。到了墓前，他看着兄长把骨灰盒慢慢放进坟里，便忽然跪...

我们是一家人作文800字02-15

小时候，外婆经常把我搂在怀里，给我讲故事，她虽然不识字，但她那质朴的故事还是那么耐听。有一次我又躺在她温暖的怀里，抬起头问：“外婆，你为什么对我这么好？”我至今还记得她那眼神中饱含的温柔：“因为我是你外婆呀，我们是一家人。”现在，和她住得远了，我们也不常挑时间去看她，她却常常到我们家来，美其名曰：让我检验她的厨艺有无进步。可妈妈说，她是想我了，来看看我。那天，她又来看我们，从铁门进来的她，不停地用...

这样的画面让我流连作文500字02-14

冬天，有着最让我流连的画面。冬天，天冷，平常那个待在角落的火炉便会被搬到屋中央，火炉一点着，整个屋里都暖洋洋的。这种时候，奶奶总会放几个红薯到火炉里面。每当晚饭前，红薯就熟了。我怕烫，不敢拿，奶奶那双布满老茧得手总是伸进火炉为我拿红薯。好像是惧怕红薯烫手，先是用手指跳舞似得点来点去，终于猛地一把抓住，迅速掏出来，呼呼地往红薯上吹气，左手吧红薯扔给右手，右手又把投给左手，终于不再那么烫手了，才慢慢的...

《睡蟒边的雪兔》读后感作文550字02-14

《睡蟒边的雪兔》这本书不仅仅只讲了睡蟒边的雪兔这一个故事，而是各种动物走惨杂在这一本书中，却只给书名起了一个故事的名字，而给我印象最深的一章叫：“单臂猿的末日”负责给长臂猿喂食的老莫到笼着去打扫卫生，一只小长臂猿看到老莫裤子上的腰带很好玩，左手撑在地上，右手抓着裤带，不料因为跟另一只长臂猿抢扫帚时踩在了小长臂猿的左手上，才出生仅仅一个月的小长臂猿被截肢了，从此变成了一只单臂猿。单臂猿经常被自己的种...

有趣的游戏作文500字02-13

今天早上，在作文班上，岳老师说要玩一个叫“数字传递”的游戏。我的心情像奔腾的浪花一样，兴奋不已，同学们个个跃跃欲试。活动前，岳老师手上还拿着一叠纸，说了游戏规则。我和同桌便窃窃私语每个动作代表什么数字。活动开始了，第一组同学自告奋勇地走上台去，摆出了各种动作，我们都看不懂，逗的我们哈哈大笑。大家一组一组的轮流猜数字，有的配合默契，猜对了所有数字；有的只猜对了一部分；还有的差一点就全猜对了。不一会儿...