快乐阅读放飞梦想作文500字11-29

我很小的时候，爸爸妈妈就开始给我买书了。那时我不认识字，看的都是带拼音的图画书，每天临睡前，都会缠着妈妈一遍遍地讲给我听。我喜欢书里美丽的白雪公主，讨厌丑陋的狼外婆；喜欢憨厚的大狗熊、听话的小白兔；来自捷克的小鼹鼠、法国鸡妈妈，都是伴随我童年的好朋友。虽然不认字，但每本书都能一字不差的背出来。这些童话和寓言，让我的童年充满了美丽的幻想和快乐。慢慢地我长大了，也认字了。爸爸就送了我好多字儿很多的书。...

杂草作文550字11-28

我曾经看过这样一则故事，一个农夫为了除去一片草地上的杂草，想尽了各种办法，一年他在这片土地上各粮食，粮食生长起来，而杂草却一日日地消退，只至完全消除。这则故事让我联想到了习惯：如果要将一片荒草萋萋的土地上的杂草除去，就得在地上种满庄稼，使其茁壮成长。就如习惯的养成，只有尝试着去改变，才能养成一个好习惯。我在上小学时，一度非常讨厌阅读，一提起看书，我便莫名的烦躁，对于我来说，读书就像田间的杂草，让我...

有声的倾诉作文900字11-28

21世纪的今天是信息技术高度发达的时代：文字定格于电子荧屏，故事流传于转发与评论间……但，是否少了什么——文化情感。当《朗读者》搬上荧屏，当来自社会各行各业的朗读者用朗诵诠释出他们心中那份淳朴的文字、那份搁置的情愫时，当观众为他们的文字动容时，却引起社会的一片哗然、虚惊不已……有人认为《朗读者》有利于让现代人们重拾文字淳朴之美，有人认为《朗读者》不过用一些人的真实故事进行作秀，借此以声名大振。不得...

论时间碎片化作文650字11-28

互联网科技的发展，使得人们的生活速度愈来愈快，面对空闲时间的减少，人才开始“珍惜”时间，将时间碎片化。对于我们这些学生，枯燥乏味的作业也是否能够碎片化呢？语文做累了就换成数学，既节约时间，又保持大脑活力，谁愿意一直做同一个学科呢？但是，难道你还没有意识到，碎片化的作业会使你把握不到重点吗？专项训练才会让你将其牢记在心。上学的公交、地铁途中，你是否会拿着手机刷刷微博、看看新闻，而非捧着名著逐字阅读？...

遇见碎片化的生活作文1000字11-27

讲台上，语文老师微皱着眉头：“这次默写全班都做的不是很理想，但是学习委员又是满分，我想请他来向各位分享下自己的学习方法。”“我家离学校不远，每天早上走来的时间，我都会利用起来，碎片化背书。相比作业做到大半夜再迷迷糊糊地拿起书本，这样的方式取得了非常好的效果。”碎片化背书？我在心里重复了一遍这个新名词，感到一丝新奇和有趣，便亲身实践了这种背书方式，果然是事半功倍的效果。这种方法很好地解决了初三作业量...

经典伴我成长作文550字11-27

中华文化源远流长，上下五千年沉淀下来的精华作为经典流传至今，浸润了每一个中华儿女的人生。我们从小就与经典阅读结下了不解之缘。记得在我刚上小学的时候，妈妈就给我买了一本厚厚的《弟子规》，教我一遍又一遍的阅读。《弟子规》优美的韵律总是让我忍不住一遍又一遍诵读它，把它当成歌儿唱出来。后来，妈妈又告诉我《弟子规》的意思，让我明白了尊敬师长，爱护幼小的道理，还让我明白了不是自己的东西不能动，还让我明白了要努...

阅读的乐趣作文700字11-27

阅读，如品茶，心静如水，心脾神怡；阅读，似行路，跋山涉水，增长见识，阅读，如探宝，钻之弥深，钻得越起劲。阳光一抹一抹撒在书桌上，取一本《城南旧事》，坐在书桌旁，星星点点的光跳跃在书上，看着看着，我好像被吸入书中了，与小英一起玩耍，阅读让我和主人公走的更近了，当看到秀贞与妞儿不幸惨死在火车轨下时，我好像要流眼泪，他们是多么的可怜啊！好不容易找到了孩子，最后却以这样的惨剧结束了一生……其中最吸引我的还...

我读书我快乐作文350字11-26

读书好处多！我爱读书！高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，可以让我们增加知识，让我们变得更加有才华，可以在写作时得到灵感，提高自己的写作水平；课外阅读上的一些好词好句，在写作文时，可以用上去，会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。正因为如此，我的作文经常被当作范文，在班上读给同学听，还多次获奖。书中含有许许多多的知识，它会在我们遇到困难时，伸出手，无条件帮助我们。在生活中，我们常常会遇...

爸爸想对您说作文550字11-26

亲爱的老爸：您好！这是我第一次以写信的方式跟您交流，心里是百感交集，激动、感恩、兴奋、期待……这些都有。老爸，在我心里您是一位慈爱温暖的父亲，包容和鼓励是您经常给予我的。考试成绩不理想时，您总会陪着我一起查找原因、改正错误；数学知识点不准确时，您会耐心细致地一遍遍给我讲解，指导我反复做题，直到我把知识点彻底弄懂；语文短文阅读不理解时，您会和我一起阅读短文，点拨我理解文章意思，寻找正确答案；英语学习...

心有千千结作文900字11-26

心有千千结，将我与书紧紧缠绕，不可分割。——题记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我与书还就是因“勤”而结缘。我自小仿佛与书有不解之缘，三年级初对作文有模糊意识的阶段，却经常在家里的抽屉里、筐子里寻找纸页。面对那些花花绿绿的图片和跳动的文字，我心中充满了向往和渴望。一晃一年春秋又从指间溜走，过去的一年让我对文章有了更深的理解，我不再是徘徊在门外的陌生者，而是一个入门徒了。简单的纸页已无法满足我对...