碎片化生活的利与弊作文650字10-22

在移动互联网高速发展的今天，我们的生活模式也逐渐发生了改变，长时间专注于一件事逐渐地被短时间内做多件无关联的事取代，我们的生活正在变得碎片化。不可否认，碎片化的生活是时代发展的大趋势，但碎片化也有着诸多的不足，这些不足在我看来危害巨大。碎片化或许节省了我们的时间，提高了对时间的利用效率，但同时也导致了人的思维的不连贯性和思考深度的缺乏。华罗庚曾说过：“时间就象海绵里的水，只要愿挤就总是有的”，碎片...

阅世界作文700字10-21

当平凡的文字被笔尖串连成线，在纸上编织成绚丽华美的篇章；当往昔的记忆被永恒的时间铭刻，在书中流转出缤纷明丽的画卷；当不同的音调由舌尖迸出声音，在空中散落下绮美幻梦的音符，我们要用心去聆听、用心去观赏、用心去品味。这就是阅读，也是生活。童年时，我坐在爷爷的腿上，听老人说水浒、议三国。懵懂地抬头，看他在阳光下微微摆动的白发和脸上深深陶醉的神情，不明何意。尝试着像爷爷那般激情四溢地朗诵，但只能似珠玉般零...

语文月考反思作文500字10-21

这次月考，我给自己定的语文成绩目标并不是那么低，然而，试卷发下来后，并不如人意，而且还一次比一次差，心里特别不是滋味，安心也有后悔也有。检查试卷，发现了好多不该出错的试题，有些错误是拿到试卷前就预料到了的。例如试卷的默写，在考试前明明默写了没那么多次，一到考试就忘了，越忘还越紧张，最终什么都想不起来，胡乱填了一个。再说到阅读题的第11题，明明不确定写的名人事迹是否正确，还自我心理安慰，认为以前的老...

阅读让生活更美好作文650字10-21

自6岁生日那年，与爸爸送的那本《安徒生童话》一见钟情，我的那段“文学情缘”便一发不可收拾。开始，我读的是带拼音的童话，年龄稍长，我“野心膨胀”，开始了我的“殖民扩张”，获奖作文、古典名著都成了我涉猎的对象，我省下零食同班里的同学换书看。为了一本借不到的书，我常常“优哉游哉，辗转反侧”……家里的人见我爱书成狂，怕我“玩物丧志”，于是宣布禁令：“吃饭不准看书，上厕所不准看书……”我诈降，明修栈道，暗度...

成为碎片的主人作文1000字10-21

随着移动互联网的飞速发展，碎片化阅读如浪潮一般侵袭着我们的生活。现在，端坐着看完一整本书的画面亦如浪潮一般一去不复返，取而代之的便是地铁上，马路上，饭厅里，一颗颗低下的脑袋，以及那紧盯手机屏幕的眼睛。人们站着，坐着，躺着，趴着无时无刻地盯着手机。只要一有空闲，手就不由自主地从口袋中掏出手机，毕竟这种方式快捷便利。久之，这似乎也成了一种习惯。然而，在我看来这似乎更倾向于一种弊病，一种症结。大量的如拼...

回首我的2019作文800字10-21

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”转眼间，2019已经离我们渐渐远去。这一年里我们经历了太多太多，一切宛如昨日。在感叹时光飞逝的同时，回想一学期的经历，我陷入沉思……今年九月，我怀揣着激动、好奇的心情踏入了初中的校园，开始了初中学习生活。刚开始我很不适应初中的学习，因为七年级比小学多了好几门功课，学起来十分吃力，导致我的情绪像六月的天气一样，忽阴忽晴，一会壮志凌云，一会伤春悲秋。在这个关健的时间...

我的语文老师作文550字10-21

我的语文老师姓崔，名永兴。崔老师微胖，有点啤酒肚，眼睛小小的，个子很高。对我们的学习要求很严格，特别注重锻练我们的自学能力和动手能力。例如，一次上课，我们在学习《四时田园杂兴》这首诗，可大家“昼出耘田夜绩麻”的“昼”字不会读。当我们把乞求的目光投向老师时，老师却硬梆梆的向我们丢了一句：“自己去查字典！”我们只好心不甘，情不愿的动手翻阅字典。还有一次上课，老师把第10课讲完后对我们说：“请同学们回家...

第一次月考总结作文600字10-20

新学期，新起点，不知不觉中，初二已经过去一个月了，当然，同时也刚结束了第一次月考。第一次月考检验了我这个月以来的知识掌握情况。我这个月中表现如何？状态如何？掌握知识又如何？都在这次月考中见分晓。月考成绩一出来，便使我大跌眼界，它把我从梦里拉了回来，把这个月还处于迷离状态的我拉了回来。每门学科都不是我想要的成绩，尤其是数学和语文，实在超出我的想像。那么，为什么会下降呢？是我不够认真，不够专注吗？还是...

书是香的作文750字10-20

在中国，有汉族、维吾尔族、藏族等民族，可我还知道一个种族，那就是“低头族”。如今，“低头族”随处可见，每个人都捧着手机兴致盎然。根据有关机构调查得到结果，我国目前人均阅读书本量为4·77本，而与犹太人种族的以色列64本相比，真是小巫见大巫。这个结果不足为奇，当碎片化生活遇见手机，于是我们都沉浸在自己的世界中不亦乐乎，似乎中国“文明古国”的称号正渐渐销声匿迹，令人堪忧。而最近这种情况出现了转机，在法...

傅雷家书读后感300字作文550字10-20

新学期开学后，外孙所在的学校马家沟小学一年七班，率先开展了好习惯21天，我爱阅读活动，要求孩子们每天读一篇文章，利用21天的时间，养成一个好的阅读习惯，这是非常有意义的活动。为了配合孩子的阅读，任老师为全体家长开出了一份阅读书单，其中第一本就是《傅雷家书》。我买回了这本书，一口气读了下去，这是一本呕心沥血的教子篇。《傅雷家书》字里行间充满了傅雷先生对儿子傅聪浓浓的爱，深深的情，我被每一封信深深打动...