课堂相关作文
我的课堂作文650字08-15
有些过于浓烈的回忆,总是被炽热的心,反反复复蒸腾着。就好像冬天里,那附着着白雾的冰凉的窗子,经手一划,就会出现一小条视野里的清晰;同时,也有大滴大滴的水珠,顺势流下,像被划过的伤口滴着大滴的血,也像我们那毫不吝啬的泪水。再过几天,就是新年了。小时候,逢年过节要往姥姥家去,不逢年过节,也一样往姥姥家去。大,宽敞,人多,还热闹。就算远,也乐此不疲。在姥姥家,大人们总是吃得慢,聊得也慢。每次我一个人待得...
师恩难忘作文900字08-15
乔老师,教我们数学,可我总是感觉老师爱对我吹毛求疵。比如,一次考试,填空题我一时疏忽忘记带单位了,老师在课堂上咬住不放似的:“我们班有一些人,以李毅杰为代表,考试总忘记带单位……”还有一次,题上让求三角形边长,我偏偏就求了周长。老师在卷子上恶狠狠地写了一句:“该死的家伙,脑子在想什么?”渐渐地,我对他的数学课越来越不感兴趣,对数学老师也产生了排斥。假期的作业直到周日上午才做完,晚上检查时才发现,数...
我长大了作文500字优秀作文作文500字08-15
失败乃成功之母。我失败的那一刻,我也长大了。黑板上写着:周二《培优》p1271-4。我抬头瞄了一眼,并没多注意,低头继续写着《计算能手》。下午第二节课,黄老师一进教室:“培优翻开,我检查。”我自信满满地把《培优》打开,左右张望着,突然发现——别人1-4题基本都做了!而我却一片空白……“培优没做完的主要集中在补课小组。哟!示范组还有两个人哦。”黄老师话语刚落,我就知道——我要和示范组拜拜了,挑战组却...
这里也是课堂作文600字08-14
生活中处处都是课堂,只要你仔细观察,认真思考,就会有很大的收获。一个星期六的下午,我们一家开车去山里自助烧烤。我们把车停到清水河畔,沿着一条蜿蜒曲折的小道,小心翼翼地把烧烤工具搬到小河边架好,拿出碳,放进烤炉里,把碳燃着。我抓了一把金针菇,放在烤炉上,片刻之后,再撒一点孜然和盐,美味就诞生了。我拿着筷子,吃着金针菇,很有嚼劲儿,配上牛羊肉和饮料,越吃越开心。吃饱喝足,我们一起到河边散步,边走边欣赏...
瓶子“瘦身”记作文550字08-14
今天在课堂上,我终于知道不借助“暴力”的方法,让瓶子“瘦身”的方法了。课堂上,只见老师拿着一个空瓶子,一壶刚烧开的水和一个水桶放在桌子上。面对大家的一脸茫然,老师笑笑地说:“你们有什么方法让瓶子‘变扁’吗”?老师问道。有一个同学脱口而出:“把它踩扁了就好了!”听到他的回答,大家都笑了起来,像一滴水掉进烧热的油锅里,氛围马上变得热烈起来。“今天老师让你们认识一个新的方法,有谁愿意来帮忙做助手呢?”见...
这也是课堂作文550字08-13
什么是课堂?脱口而出的一定是:”在学校上课就是课堂”殊不知,大自然也是课堂,的确,最好的课堂,莫过于大自然中的那些精彩了。蚂蚁,微不足道的昆虫,它就生活在自然中,也并不怎么引人注目,但它拥有着我们向往的团结,团结不是大家一起做飞机,不是喊破喉咙的口号,而是能为集体着想,能有团结一心的想法。当大火来临,有这样一群蚂蚁,它们不怕牺性,用身躯全力护住中间的蚂蚁,没有犹豫,任由火团在身上燃烧。因为它们团结...
创建文明城市作文800字08-13
文,多么美丽的字,一笔一画中都代表着文明!我们这个城市,正在创建“文明”!校园是文明的开始。创文期间,清晨的课堂上读出来的是响亮的:“社会主义核心价值观:富强……”下课走廊上的废纸也被文明学生捡起了,垃圾桶的垃圾满了,也被红领巾倒走了。校园的学生都在争先恐后的抢着做文明人,争着为城市增添文明色彩,此刻的你还不行动吗?社会是文明的课堂。都说环卫人员是“城市美容师”。但城市美容不能仅仅靠环卫工人。马路...
这也是课堂作文650字08-13
“怎么办,怎么办……哎,这道题不会啊!”我枯燥地叫了起来。窗外春光明媚,太阳公公露出了笑脸,大树爷爷悄悄地醒来了,花儿向我们招手,小草尽情扭动着她柔韧的腰枝,一片生机勃勃的景象。可我却被这枯燥、难度大的作业压抑的无法开心起来,原本充满活力的世界也为此变得昏昏沉沉。于是,一筹莫展的我决定出去走走。沿着小区路边走,只见这里开着各种各样的花,长着许多移植过来的大树,像公园一样,空气自然也很清新。一瞬间,...
请不要伤害我们作文350字08-13
你们见过海鸥吗?对于昆明的每一个人来说,海鸥实在太熟悉了。因为每年冬天,海鸥都会来昆明过冬。我们今天在课堂上看了关于海鸥的视频。有人说海鸥是珍珠,有人说海鸥是吃货。可我觉得海鸥是善良的天使。因为有时我喂它们的时候,它们吃完了还向我叫两声,好像是在说谢谢!可有的人觉得海鸥会咬他的手,而且说海鸥是故意的。作为爱鸥人士的我只能对那些人说:海鸥不是故意的,它们只是想吃东西并不想伤人。要知道海鸥可是从西伯利...
有趣的老师作文800字08-12
从初一的暑假开始,我们认识了新的班主任。因为她姓“王”,所以她让我们叫她——“老王”。比起其他老师,班上的同学都认为这样称呼会更加的亲切,老师和学生之间的隔膜被打破了,更方便师生之间日后的交流。升入初中的那个暑假,老王来家访。据我所知,别的班都没有进行家访,就老王对五班进行了家访。可见老王对学生的用心。我第一次见到老王,就感觉她是一位很严肃,对我们要求很严格的老师。家访的时候我就已经感觉到了。在军...
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