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课堂相关作文
文化的使者作文500字
10-30
从小,我就喜爱阅读。如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。书是传播人类文化的使者。从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开书阅读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中畅游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。我的成长离不开书,书...
万花筒里的世界作文1000字
10-30
透过七彩的万花筒,我看到了许多许多。同学们的如花笑靥,老师满意的点头微笑,和一块块彩色的黑板。阳光直直的附在教室的每一个角落里,春日的阳光下,教室外,传来我们的“歌”。黑白万花筒教室像一块蛋糕,被分成了6块,同学们都面对面的坐着。一下子仿佛找到了那段幼儿园的纯真记忆。但,这种瞬间的返老还童毕竟还是需要一段适应阶段的。因为这种排排坐的位置使我的一双白鞋子,一天下来已变得面目全非了。黑板带走了原有的自...
课堂风波作文500字
10-30
“啊!啊!快看!”全班女生忍不住都尖叫了起来,原来,是一只超大的虎头峰从窗外飞到了教室里面的一面玻璃上。老师正看着书本,专心地给同学们讲课,根本不知道教室里面来了一只不速之客。这时,不知道是谁喊了一声:“老师,有一只虎头蜂从教室外面飞进来了!”老师这才抬头,看了看那一只虎头蜂,说:“它在那儿好好的,别去动它不就行了?继续上课……”老师的话还没说完,早有好几个班上的调皮蛋拿起了盒子,扔向了那只虎头蜂...
课堂风波作文500字
10-30
“啊!啊!快看!”全班女生忍不住都尖叫了起来,原来,是一只超大的虎头峰从窗外飞到了教室里面的一面玻璃上。老师正看着书本,专心地给同学们讲课,根本不知道教室里面来了一只不速之客。这时,不知道是谁喊了一声:“老师,有一只虎头蜂从教室外面飞进来了!”老师这才抬头,看了看那一只虎头蜂,说:“它在那儿好好的,别去动它不就行了?继续上课……”老师的话还没说完,早有好几个班上的调皮蛋拿起了盒子,扔向了那只虎头蜂...
神奇的面粉作文550字
10-30
面粉是很普通的物品,相信大家家里都有面粉。面粉不能生吃,但是把面粉和成面,经过不同的制作方法变成面条、馒头、包子、油条……那就变得香气扑鼻、美味可口了。奶奶说今天要蒸锅大馒头。于是,奶奶一大早就来到厨房里做起了准备。奶奶先向面盆里倒上水,再放进些酵母和成水,再放进面粉,和呀和呀,和成一个大面团。然后奶奶把面板盖在盆上,等待面发酵完后,才能做馒头。我本以为和面这件事很简单,现在才明白这也是件不容易的...
我的课堂我做主作文2000字
10-30
【篇一:我的课堂我做主作文】告别了曾经死气沉沉的校园,告别了死板的学习方式,迎来了活跃的课堂、充满了智慧的校园。现在的课堂有它自己的风格,课上,我们积极发言,大胆提问。以不同的方式理解,新的学习方法打开了禁锢我们思想的枷锁,让我们成为课堂的主人,真正感受到课堂的快乐。记得那是一节班会课。课上,老师让我们一组一组讨论演讲稿。每一组围成一个圈。我借着空闲之际,探头张望了一下四周吵闹的同学们,四处光顾的...
新学期新开始的作文作文600字
10-30
这个暑假是多么的骄阳似火,这个暑假也是多么的快乐,不过现在暑假已经接近尾声,还有几天就要开学了,我们也应该收收心了,一想到要回到那快乐的课堂,一起学习新的知识,又可以见到我的伙伴们了,想想我就激动。在这剩下的几天里,我要先把老师留的作业整理好,再把以前学过的知识复习一下,不过我也要规划好五年级该怎样做,这样学习才能更上一层楼。在这几天我也不能松懈,也要多预习预习五年级上册的课本,多了解一下要学习的...
我们的课堂作文600字
10-30
随着课间操的结束,我们如堆肉泥趴在桌上“畅饮开水”,刘老师走上讲台,静待上课。可能是由于课间操刚结束,大家做出了整齐划一的动作——趴在课桌上,刘“苹果”则讲得绘声绘色,眉飞色舞。突然话锋一转,提问:“风烛残年的陆游躺在病榻上,想些什么呢?”问题早已飞出,可全班一片寂寞,刘老师那澄澈的眼神从期待,到激励,渐渐黯淡。5秒后,“苹果”耸了耸肩,抿了抿嘴,竟轻盈地迈下讲台。随后,拿起刘郑阳的直尺,像敲木鱼...
怀念奋斗的日子作文650字
10-30
那曾经奋斗过的日子让我时刻怀念,怀念课堂上的奋笔疾书,怀念课间的争分夺秒,怀念在家的挑灯夜战。——题记课堂上的效率比拼“叮铃铃”急促的上课铃声将紧张的气氛再次凝聚,英语老师快步走进教室,边走边说道“把英语试卷拿出来,这节课评讲试卷。”顿时“哗哗”的翻找试卷声不断响起。我迅速的拿出试卷,老师已开讲了,我拿出红色水笔跟着老师的思路,及时修改错题。无意中向左一撇,到处都是晃动的笔头,大家都在记笔记,顿时...
不一样的课堂作文400字
10-30
回想昨天那堂精彩纷呈的公开课,我仍然历历在目。不仅仅是宽敞明亮的教室,老师的教学方法更是让人耳目一新。给我们上课的老师姓孙,孙悟空的孙,而且和孙悟空一样“老奸巨猾”,他上课的“套路”真是深不可测。刚开始上课,孙老师就让我们领教到了他的实力。妙趣横生的语言让陌生的我们很快就像老朋友一样熟悉,富有哲理的话语让同学们不由自主的跟着孙老师讲课的节奏全身心投入到课堂中去。上孙老师的课一定要注意力集中。可能在...
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