课堂相关作文
那束温暖的阳光作文1200字04-24
深圳的冬温暖、明亮,如同我此刻的心,热烈、奔放,涌动着春的气息,如同长久禁锢在幽幽暗室里面的那株绿萝,终于被主人端出室外,畅快的呼吸着阳光的气息,毫无顾忌、酣畅淋漓,因为那是久违的味道,是成长的味道。参加过很多的培训,走这么远还是头一遭;参加过很多的活动,全国性的还是第一次;见到过很多的名师,一次就能见到这么多名师,竟也是第一次。心中不免惊喜万分,如同外面的阳光,金灿灿,灼灼着一片生机。深圳新安中...
她真是个特别的好老师作文300字04-23
我先为大家揭晓第一线索:她。她是个好老师,她是个特别的好老师。说她特别呢,是因为每天放学,她都等全校所有老师都走了之后,她才走了。好了,现在为大家揭晓第二个线索:玩笑。因为玩笑是这个老师的独特之处,她在班上批评同学的时候都会十分有趣,比如说:有一次,徐书航被老师叫起来回答问题,他回答不出来,老师说:“你回家想被张园园(他的妈妈)打屁股咯。”徐书航微微地摇了摇头,老师这一句话笑翻了全班同学。这就是老...
课堂风波作文500字04-23
“同学们,董老师我回来了!今天我们来学习练习爱(二)的《夏日绝句》吧!”董同学的老师瘾又犯了,站在讲台上摇头晃脑煞有介事地说。突然董老师快步走到俞同学身边说:“俞同学上课不要写作业哦!”董老师干咳了两声,接着说:“夏日绝……"话没说完,沈同学气势汹汹地破门而入,像一头小公牛似的,冲到胡同学的座位旁,拿起他的衣服,拼命冲他摇晃。董老师大喊:"沈同学,不要再欺负胡同学了!"不知为何,沈同学突然将目标转...
有趣的课堂游戏作文700字04-23
今天是一个令我难忘的日子。同学们哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地来到了充满欢乐的学校,不知今天老师又要和我们做什么有趣的游戏呢!“叮铃铃……”上课了,我们个个像打了鸡血一样,兴奋地等着老师的到来。“大家好,我们今天要玩一个游戏叫含沙射影,规则很简单,请五位同学上来,背对黑板,老师讲关键词写在黑板上,再问他几个问题。”话音刚落,同学们个个“毛遂自荐”,小手如林,老师选了“夹心饼干”、“橙子”、“小凳子”等五位...
相信自己,别说你不行作文1200字04-23
不知你是否有过:在课堂上,老师请你就某个问题发表自己的见解时,你曾谦虚的摇摇头:我怕答不好;在体育课上,同学请你示范一节广播体操的动作,你也缅腆地说:我好笨的;当家长、老师和同学们因为你努力所取得成就而表扬你时,你却别别扭扭地说:是我瞎蒙的……在这众多的否定中,不知大家是否能从中找到自己的影子,在这众多“谦虚”的表现中,你难道就真的不行吗?请相信!路是人走出来的,别说你不行。人生不可能是一帆风顺的...
家长会作文750字04-22
时间犹如流水一样飞快地流失,转眼之间,半个学期就过去了,期中考试也已全部结束。老师告诉我们,星期四晚上开家长会。在去开家长会的路上,我有些开心,也有些忐忑。因为,语文这次期中考得让人惊喜意外,而数学却考得让人不堪设想。我和妈妈匆匆地来到了我们美丽的教室,老师把一些非常漂亮的手抄报和写得干净工整的书法张贴在黑板上,配上花果3中队之“遇见――陪伴――选择――礼物”主题PPT,显得华丽而不失纯朴。7点整...
快乐的课堂作文550字04-22
快乐一词,大家已经再熟悉不过了。它伴着我们成长,伴着我们走进校园,陪着我学习。从原来的一片寂静变到人声鼎沸,同学们回答问题从胆怯变到踊跃,每节课上都充满了欢声笑语。这不,老师像经常一样笑容满面地走进教室,一番师生问好后,她发话了:“请大家在最短的时间内把第一单元的单词背出来”。话音刚落,教室顿时一片嘈杂的背书声。我虽然不在老师买什么关子,但我还是背着,时间一分一秒的过去,单词也一个个被我们吸收着,...
那一束期盼的目光作文750字04-19
目光,像一台发动机,可以给人带来无尽的动力;目光,像一股清泉,可以给人带来无穷的活力;目光,像黎明的曙光,可以给人带来崭新的希望。我曾多次体会,那一束期盼的目光。那是一次座位大调整,我旁边莫名地空出了一个位置。正纳闷儿,一个陌生的身影出现在门口。那是一位面带羞涩的新同学,同学们的眼光齐刷刷地投向了他。在班主任一番简单的介绍后,他坐在了我的身边,并对我报以礼貌的腼腆的一笑。事后,班主任告诉我,他的座...
让优秀成为一种习惯作文400字04-19
古希腊哲学家亚里士多德说过:“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。”因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。优秀习惯的养成需要时间和过程,在课堂上,我聚精会神,专心听讲,积极思考,老师总能看见我高高举起的手,做作业更是一丝不苟,每项作业本上的字都整整齐齐、干干净净。在老师的精心培育下,我的成绩总在班上名列前茅,读书是我课余时间的一大乐趣,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津...
难言的滋味作文500字04-19
“叮叮叮”上课了,同学们纷纷跑回了自己的教室。上课时安静极了,连一根针掉在地上都能听到。同学们都聚精会神的听老师讲课。同学们双手平放在桌上。右手在上,左手在下,坐的十分端正。有的全神贯注地盯着黑板,眼皮都不眨一下,有的专心致志地听讲,不时点点头,像是同意老师的话,有的一边认真听讲,一边若有所思,不由自主的咬笔杆,不时又匆匆忙忙的在书上写几个字。同学们完完全全地被老师的讲课吸引了,两只眼睛紧紧盯着老...
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