我最崇拜的人作文800字03-12

我最崇拜的人是我的班主任，一位平凡善良，和蔼可亲的班主任。我的班主任是一名英语老师，她是一名年轻的女教师，在我们心目中她何尝又不是一个能变形的图形呢？她是圆，我们就是圆周上的一点，她利用圆心到任何一点都相等的特点来关心爱护她的学生。她从来不用成绩来衡量自己的学生，因为她相信人无完人，每个人都有自己的缺点。她对待每一个人都是用平等的眼光对待，从不会因为你学习成绩差，而向你投向冷眼，她的眼里是那么的热...

写给老师的一封信作文1500字03-12

亲爱的老师：您好！好久没有写信了，每当提起笔，耳边总会幻听到您的淳淳教诲——要好好写啊！不知是不是您太好，或是对您的影响太深。每当看到美丽的风景时，都会浮现您那张慈祥的脸和您那别人看了都充满力量的笑容，还有嘴角那深深的小酒窝。下雨天——还好遇见你那一天，也不知道是不是我作孽了，天就突然下起雨来了，但是幸运的是还好遇见了您。天，早早就黑了！同学们早早就回到了家，与家人一起共享晚餐。但我却因为被留下来...

以《我》为题的作文800字作文900字03-11

镜子里的，是个长头发，瘦瘦的女孩纸。你瞧，她脸上的那副金边眼镜，几乎遮住了她一般的脸呐！这就是我呀！我是一个做事认真（至少小学班主任这么认为），胆子又大又小。在某些啥攀岩，蹦极，鬼屋之类的活动中，我毫不犹豫，冲在前头。就用我同学的话来说吧，她们说我就是个疯子，一点都不害怕。在鬼屋，有个鬼从我背后来吓我，我不但没被吓着，还踩了它一脚。说我胆子小呢！就是对于生人比较害怕。，不敢交流。举个例子吧！在小学...

给老师的一封信作文500字03-11

敬爱的徐老师：您好！时间总是十分短暂，一晃六年就即将过去了。在这六年中是您一直陪伴着我们成长，您好似园丁，好似春蚕，好似天使……交给了我们许多知识，让我们懂得许多常识，一直为我们着想。记得那一次，您给我们上古诗两首，但我们却不是很听话，在课堂上大吵大闹。您很生气让我们抄写古诗两首，每首十遍。在抄写时我们都不是很情愿还在抱怨您。而您一直等到我们抄完才继续给我们上课。刚好星期日，我去上新东方的作文班，...

“不速之客”进课堂作文550字03-10

“呼、呼、呼……”是什么声音？啊，原来是201教室的同学们在吹气球呢！老师让我们吹气球，我深吸一口气，鼓起腮帮子，用力一吹，可是气球像跟我作对似的，吹不起来。我和气球“不相上下”，经过几个回合，气球终于被我征服了，它越来越大，可是我心想：“不要再吹了吧，不然就会爆掉的。不过要是不会爆掉呢？我不是就希望越大越好吗？”太矛盾了，但还是因为害怕，停止吹了。再看看别人，有人吹都没吹。吹出来的气球各种各样，...

我想要的生活作文400字03-10

我坐在课桌前，身边只有一张写着“我想要的生活”的稿纸，使我进入无限的遐想之中。每个人一定都想过上快乐的生活，我也不例外。直到那一天，我走在街头，看见一个餐馆，从外面往里看，发现跟我以前就餐的有点不一样，我先是一愣，然后慢慢地走进去，点了餐，发现里面的服务员是机器人，我不禁张大了嘴巴。没想到机器人端出一盘药丸，我刚想责备他们端出来的是药丸，但是仔细地看了一下，发现药丸拥有我点的餐中所有的营养元素，吃...

妈妈，我想对您说作文350字03-10

每年五月的第二个星期日，是一个感恩母亲的节日——母亲节。妈妈，是您把我从一个无知的婴儿呵护成一个健康快乐的少年。每天您都早早地起来为我做好早餐。记得有一次，您煮好了面条，而任性的我却不想吃，吵着要到外面去吃。您不但没有生气，而是耐心地告诉我外面的早餐不卫生，也没有家里的营养……使我懂得了生活中要勤俭节约的道理。妈妈，是您每天不管多晚都帮我把脏衣服洗得干干净净，从来都不抱怨。而此时的我却早已进入了甜...

上课了作文600字03-09

日起日落，春去秋来，生活中的课堂无处不在。——题记“上课！起立……”这样的情景在课堂中天天上演。现在我初三的我们天天煲着一种名叫知识的汤，我受到压迫我很无奈，有时我很想逃脱这个间教室！铃声响起，疲惫的我们飞奔校外，回到一个最温暖的地方——家。可是回到家的我何尝不是被学习束缚呢？我独自走在校内跑道上。夕阳挂在天边泛着一圈圈红粉光，白云若影隐若现，蓝天中一抹月亮挂在天上。这样的景色美得出奇，“朝晖夕阳...

这也是课堂作文2000字03-08

【这也是课堂】高一（7）班刘嘉祺我是北方人，但从小生活在广州，从我出生以来，我就感受到不同文化之间的差异了。广州人喜喝汤，我的家乡却钟爱于凉菜。每到冬天过春节时，满桌的凉菜真是让人无从下手。新年的时候，我们一家人出去喝早茶。虽是早茶但也折腾到九点才出门。茶楼里全是排队的人。为了不等太久，我们只好跟人拼桌。跟我们同桌的是一对50多岁的夫妻。身着朴素，面容慈善，很平易近人。点完菜后我爸就和他们聊了起来...

课改之花遍地开作文700字03-08

为了提高我们的学习成绩，同学和老师们都不懈的努力着。这个学期，本着“为了每一位学生的发展”这一教学目的，我们学校试行了“杜郎口”教学模式。强调课堂以学生的自由发挥和自主学习为主，营造竞争和谐快乐的学习氛围，让每一位学生都进步。课改中，我们的课堂也有的翻天覆地的变化。一改过去老师讲学生学得传统模式，我们成了课堂的主人。我们教，我们学，乐在其中。也许忙碌会让人淡忘过去，或许环境会改变自我。如果学习是海...