颜料相关作文
记忆深处的笑意作文700字06-04
一点彩墨染在纸上,深蓝色在水迹的边缘,由深入浅,溢开一片浅蓝色的笑意。六年级时,我初次接触到了水彩。一盒五彩的颜料,轻轻在纸上点染,竟能绘成天光云影和朝晖夕阴的万千景象。我如是期盼着,而终于得到了一盒十二色的水彩颜料。它在我手上显得过于轻小,鲜艳的固体颜料抚过指尖,有一种滑腻的触感。我小心翼翼地接了半杯水,将笔尖放入轻蘸,触过湖蓝色的颜料,留下一片深色的水迹。我迫不及待地提笔勾画,然而纸上沾了过多...
共享时代作文1000字05-31
花开花落,星移斗转,我们每一个人在时代的标尺上一路创新一路发现。从远古的铜器时代到近代的蒸汽时代再到现在的信息时代,每一个时代都有它的热潮和象征。而如今在这个三点一线、惜时如金的时代里,“共享”就成为了一个热门的词汇。如共享单车、共享篮球就悄无声息的荣入到了我们的生活。今天,就由我这个中学生从微小的视觉以我们的新“四大发明”之一“共享单车”为例来讲述一下我对“共享”的想法以及理解。起初,我并未真正...
给我一个画笔就好作文1000字05-30
6岁那年,有人塞给我一支色彩艳俗的蜡笔,在我面前铺开一张空白的纸和一幅中规中矩的儿童画,对我说:“画下它”。我感到委屈和压抑:这是你画好的,我为什么要原封不动地复制一遍?为了每周的这一张画,我常常躲在被窝里哭。我是多么想,折断画笔,撕碎画纸哦!8岁时,我的启蒙老师赠予我一直普普通通的铅笔,带我去各种各样的地方写生。他说:“不要怕,大胆去画,这支笔,可以带你翱翔”。我自由地在城市的每一个角落涂涂画画...
因为亲近所以美好的作文500字05-26
阅读,可以陶冶人们的情操,提升自我修美。阅读是一种理解,领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读,可以改变命运。因为亲近阅读。阅读是人每天最大的乐趣。毛泽东说:“饭可一日不吃,书不可一日不读。”因为阅读,我放下了手机,每日都在书海中尽情遨游。阅读,不仅使我感到快乐,还提高了我的成绩。原本成绩平平的我,因为阅读,成绩如雨后春笋一般,飞快地往上涨。因为阅读,使我自信。本来自卑的我,爱上阅读后,...
慢下来更精彩作文700字05-25
当霓虹灯闪烁,当喷泉伴随着音乐舞动,不妨慢下来,看人来人往,花开花谢,会发现世界是那么精彩。沿着西湖大步向前走去,心想:或许我能用一下午的时间绕着西湖走半圈,于是走得更快了。微风拂过,却不能消除我心头的炎热,汗珠从额头不断冒出,最后一张面巾纸也已湿透,怨恨地踢了踢地上的石子,朝那太阳翻了个白眼,却不得不继续向前走去。忽然耳边传来水拍大理石的声音,循声望去,竟是一处水池。顾不得再向前走去,赶忙跑到水...
水彩山河作文900字05-23
对于水彩山水画,我想来对自己很有信心。用三原色和水调出多种颜色,用罩色和接色勾勒出山水醉美的模样,是我感到最快乐的事。每次拿出来展示给大家看,我都颇骄傲的样子。游学南京时,我们登上了紫金山天文台的台顶,往下看,整个南京便一览无余。蓝天上的白云像是被谁不小心涂抹上去的。山水壮丽,布局妥当。阳光从云的缝隙中洒下来,仿佛置身天空之城一般。正当我享受着美景时,一回头,却见一人左手拿着调色盘,右手的笔尖不断...
放飞风筝作文900字05-18
周一早晨,高老师向我们宣布了一个喜讯:“周五我们要去黄岛唐岛湾公园放风筝!”听到这个消息,我们都高兴得不得了。随后老师发给我们每人一个半成品风筝、一盒颜料和一支画笔,让我们回家自己画图案装扮一下,为放飞风筝做准备。放学回到家,我就迫不及待地从书包里拿出风筝、颜料,开始画起来。不一会儿,一只五彩缤纷的大蝴蝶就翩然呈现在风筝上。看,它通体翠绿,宽大的翅膀上点缀着红、黄两色的斑点,头上伸展着两根细长弯曲...
家乡的小河作文500字05-17
这是我家乡的一条小河,它从图书馆的旁边流过。静静流淌的河水包含了我对小河的浓浓情感。春天的小河犹如一个亭亭玉立的少女。春姑娘用温柔的嗓音悄悄地唤醒了沉睡的鱼儿、冬眠的小青蛙以及正在做梦的小虾。她拿起手中的金粉,向小河撒去,小河一转眼就变得生机勃勃。河里的动物们跳起欢快的舞蹈,河水“叮咚,叮咚”地唱着歌,河畔的柳树抽出枝条,花儿也绽开了笑脸……夏天的小河就像一个顽皮的孩子。人们在岸边的树荫下下棋、聊...
走近了才知道作文2000字05-14
【走近了,才知道】张文熙“你就这样敷衍作业吗?”老师严厉的话语刺痛了我的心,可敏感的我却不曾也不敢去和老师解释。“哈哈哈——”一阵笑声回荡耳旁,我夺下老师手中的画,揉成一团,慌忙回到座位上,欲哭却无泪,自那以后,美术对我来说如火锅边的瓜子——无关紧要。“嘿!发什么呆呢?”老师轻轻弹了弹我的前额。我拿起笔,看着画,无从下手,余光瞥到老师的背影,我迷迷糊糊调了些颜料,兑上水,把画笔往里蘸了蘸,思绪再次...
一次有趣的科学实验作文600字05-11
今天中午我们学校的小记者要在文源楼四楼开会,我早早赶到文源楼,结果情报有误,今天是要给我们上课,而且上的是我最喜欢的科学实验。“欧耶,太棒啦”!我心中乐开了花。开始上课了,老师介绍说我们要上一堂干冰的实验,只见老师把一些干冰倒入一个杯子里,说要给它洗个澡。干冰进入水里后,的水中开始冒泡泡,泡泡上升到水面会形成雾气,老师放进很多块干冰后就变成了浓雾,宛如电视里的仙境,而老师就像那神仙。神仙老师叫几位...
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