我的拿手好戏作文300字03-10

每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳，有的擅长唱歌……当然我也不例外。我的拿手戏就是画画。我从小就喜欢画画，我的妈妈也想让我长大后能有一个特长，不要像哥哥一样，只会学习，不会其他本领，前年暑假时，妈妈给我报了一个画画班，它的名字叫“七色画”，这个画室离我们家不远，我听到这个消息，高兴得一蹦三尺高，刚开始学画画的时候，我画得很难看，后来在老师的指导下我才画得很好，我终于知道了窍门，在一行人中...

我有我的方式作文650字03-10

我们都只是茫茫人海中不起眼的一个，我们每个人都有不同的身份，不同的性格，也同样有自己处理问题的方式。我也有我的方式，比如今年的重阳节。记得之前同朋友聊过这个话题。她们通常是给老人打个电话，问问他们最近身体好不好等等。有的说去老人家中帮他们做做家务，帮忙买一些缺了的日常用品。还有的说陪他们吃个饭看看电视，而我有我的方式。今年的重阳节恰逢姥爷的六十五岁生日，当然是不可以怠慢了。虽然知道即使是我手写一个...

那天如果我没有看见作文900字03-09

大厦楼顶，一间小小的画室，那是我们的卢浮宫。但若那天，我没有看见，我怎会知晓、了解你。我在画室学画的那一年，我10岁。在那里，我是最小的，而你是最年长的，听闻他人说，你在这儿准备参加艺考是第九年了，也已整整考了八年了，但每次都因一些莫名的失误丧失入校的机会，而你呢，又心气儿特别高，只想考那所别的美术生们望而不及的美术学院。但大家都是敬重你的，因为你是其中画技最高的。记得那次，我将颜料忘在了教室，折...

奇妙的“造纸术”作文600字03-06

现在的生活中，纸已经成为了必不可少的一样生活用品。我们对纸都很熟悉，那纸是怎样造成的呢？原来造纸术是我国的四大发明之一，发明于汉朝西汉时期，改进时期于汉朝东汉时期，是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶，它是人类文明史上的一项杰出的发明创造。7月5日，我们跟随晚报小记者团一起走进生活小课堂——奇妙的“造纸术”。老师在课堂上简单地给我们介绍了这技术的发明。造纸术是蔡伦发明的，蔡伦绞尽脑汁地想出...

那段与画笔相伴的日子作文700字03-05

零星的记忆拼凑出一条长河，漫步在记忆的长河边，一幕幕往事纷纷浮现在眼前，拾起一段被遗落的记忆，重新感受那段日子。儿时，我第一次看到与自己同龄的孩子用水彩笔的白纸上独立画出木屋、苹果、彩虹、汽车时，我感觉这是一件非常邻人惊奇的事情。也是在那时我决定不再沐浴在父母的爱，而是选了一条从未经历的道路。那时的我手中紧握着彩笔在白纸上画着，一遍又一遍。在小学，我已经开始用彩色铅笔来画画了，在同龄人中也算不错，...

读《苏菲的世界》有感作文700字03-04

在一个虚幻的世界里，苏菲和艾伯特尽情地畅谈着哲学与理想，他们丝毫不知道自己身处险境之中……从中世纪谈到现在，从马丁路德谈到佛洛伊德，还提出了一个自由联想的技巧，努力使自己忘记一些东西，却总是能想起来，也许这个办法对你有用，尽情想一些不相干的东西的话，那一定会有用。好像从一封信开始，虽然只是一个人的自由联想，却有许多有趣的东西。哲学就像是魔术一样，就像一只空空如也的帽子里揪出一只小白兔一般。我们可以...

我的石头艺术画作文400字02-23

今天，学而优老师拿着一袋石头神神秘秘地走进了教室。当老师说今天要在石头上面画画时，同学们都炸开了锅，都说不会画不会画啊。在石头上怎么画画呢？谁也不知道。于是大家七嘴八舌地议论开来。看到这里，老师鼓励我们说，不要怕，展开丰富的想象力，想画什么就画什么，就画你们喜欢的，你们一定行！接着，她给我们每人发了一块小石头，石头形状不一，各有各的样子。接下来，老师给我们每人发一个盘子，每个盘子里都有七种颜色的颜...

瞧，这就是我作文400字02-22

大家好，我是一个二年级的小学生，我中等身高不胖不瘦，梳着一个马尾辫，额头前还留着齐刘海。圆圆的小脸上有着一双水汪汪的小眼睛，一张粉嘟嘟的小嘴，嘴角上还有一个小痣，这是我的独特标志，可不是谁都有的。我的性格活泼开朗，妈妈还常说我是个野丫头，因为我最喜欢去外边玩，几乎每天都想出门，一玩起来就不想回家。有一次妈妈收拾完屋子已经很累很累了，可我还吵着要出去玩，妈妈拿我没办法就只好带我去。我们坐船到了江北之...

生活需要宽容作文500字02-22

车轮碾过零落的百合花瓣，花香却残留在了远逝的车轮上。——题记宽容源自于生活，生活需要宽容。生活需要宽容，因为宽容是生活中的调色盘。人生是一张白纸，生活是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜料。如果不相互调和匀称，留下只会是涂鸦之作。于是，宽容的调色盘，将颜料一一分开，再调配出绚丽灿烂的色彩，留下或深沉，或激昂，或活泼，或晦暗的画面，别具一格。生活需要宽容，因为宽容是生活中的润滑剂。人与人之间难免发生摩擦...

记一次游戏作文550字02-17

今天的语文课，老师为了让我们感受一下万圣节的气氛，安排了一个非常有趣的活动——画面具。我前思后想，考虑了半天，决定画一个恐怖的鬼面具。拿到老师给我们的还没装饰过的面具，我先把笔蘸上漆黑的颜料，画在面具的眼睛上。再用血红色的颜料，在眼睛上画出一道深深的伤疤。我欣赏了一下，嗯，挺吓人的。然后，我又画了一些花纹，最后，在整个面具的其他地方涂满了黑色，让面具变得更加恐怖。我等它晾干后就马上带上了面具。我的...