清风相关作文
风作文400字01-17
风,能带给人什么呢?风能带给我们无比的凉爽,在前几个月前,我气喘吁吁的从家里跑到学校,当时我来到学校后,特别炎热,连教室的电风扇正对着我吹也没用。这时候,一阵风吹过,″呼呼呼,呼呼呼”。顿时,我感觉沁人心脾,我希望这风能吹大点,让我不再那么烦躁,炎热。除了风能带给我们凉爽还能带给我们缓解心情。记得有一次爸爸骂我上课不认真听讲在做小动作,我一听气得跑出家门来到一座三泉下用小石头砸进水中的消愁,诉说刚...
春天的快乐作文500字01-13
一束温暖的阳光破晓而出,一阵徐徐的清风迎面扑来,一股迷人的芳香缓缓飘荡。大树伯伯挺起弯曲的脊背,揉揉惺忪的双眼,吸一口新鲜的空气,伸一个舒适的懒腰,兴致薄薄的宣告:“春天来了。”在这一声召唤下,沉寂了一个冬天的世界立刻沸腾了起来,一只接一只的植物精灵飞出他们的城堡,去感受大自然的清新,接受大自然的洗礼。迎春花首当其冲,一朵朵小巧而又精致的黄花缀满枝头,他们酝酿了一个冬天,等的就是在这个春天展现自己...
徜徉于中不能自已作文1000字01-12
在黑与白的世界里,在爱与恨的故事中,我就这样深深陶醉着,直至深处。——题记蝉鸣在这盛夏时节和声歌唱,阵阵清风吹来,绿叶在枝前不停地舞动。所有的景物相伴相随,美得犹如一幅倾尽天下画家之手的水墨画。然而月色如水,星云漫天,佛去了我头的骚动,唤醒了蛰伏已久的宁静。静坐庭院中,捧来本古诗词细细品味。它温润醇厚,经得起时光的蹉跎,沧桑的历史仍难掩其光芒。它那缱绻的情韵,悠久的哲思,好像让我忘了一切,顿觉得墨...
散步作文800字01-10
傍晚时分,我和母亲在田野上散步。晚风轻轻吹过麦穗,发出美妙的声响。夕阳西下,散发出柔和的光芒。金色的田野在绯红的霞光中沉静下来。一阵清风轻轻拂过,我深深地吸了一口气,慢慢地回味,那是幸福的味道。脑海中不由得浮现,曾经,一个漂亮的女人牵着一个小孩,在田野里放风筝。那个女人,黑发飘逸,翩若洛神。风筝在云霞中飞翔,母女俩银铃般的笑声在田野上荡漾。抬头看看前面,目光不经意触碰了她的发梢。我加紧几步,赶上母...
运动带给我自信作文900字01-10
时间宛若一阵幽幽的清风,吹过我的耳畔,不知不觉间已把我带到了中考前线,在这场没有硝烟的战斗,着实有着黑云压城城欲摧的氛围,压得我喘不过气。唯有运动带给我自信,让我用比阳光更灿烂的微笑去面对压力,披荆斩棘,奋力前进!千米长跑,勇往直前看那骄阳似火,看那同学们挥汗如雨,看那老师殷切的盼望:为了满分,那共同的目标,我们没有人停下,我们比肩奔跑争先恐后,在这追梦的路上不甘示弱。跌倒了不要紧,青春未去,仍可...
你若盛开,清风自来作文1000字01-10
岁月极美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛开,清风自来。心若浮沉,浅笑安然。——三毛你是否歆羡陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,你是否向往白居易“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”的朴素温馨,你是否也梦寐以求李清照那样“沉醉不知归路”的诗意呢?他们那样轻松洒脱,因为他们拥抱了他们自己,找到了一条通往他们自己内心的道路,而我们,却是在不断追逐中。我也曾迷惑,我们从幼时起,似乎就在结交...
读《诗经》有感作文800字01-03
诗经,就如古朴的石阶:虽陈旧,却已屹立千年;虽古朴,却载满了人情冷暖。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这是我读到的关于《诗经》的第一句句子。那时候的我学习《关雎》,什么都不懂,就只能听老师给我们讲它用的各种写作手法和它所表达的意义。而如今,老师讲的我早已忘记得一干二净,唯一记得的就只有那其中承载的满满的浓情与少年求而不得的深深无奈。我也已经不再像曾经那样只能“听老师讲”了,我已经可以独...
时光作文作文650字12-31
那个流萤翩飞的夏夜,炎热的空气悄然被那一把小扇轻挥而去,无影无踪。我就在那睡意朦胧中,梦见了那一段美好的时光。夏的寂静,是被那一阵欢声笑语所打破的。公园的草坪上,一群孩子在烈日当空下正不知疲倦的玩耍着,而在旁边有一个熟悉的身影——妈妈。她的手中轻摇着一把小扇。风儿吹动,将妈妈额头上细密的汗珠吹跑了。她温柔的看着我,用她的大手轻轻的拉起我的小手,走到一旁坐了下来,用她那把小扇,轻轻地为我扇着风。我因...
清风拂面时作文650字12-30
窗外,微风轻拂,枝桠间多了一丝娇嫩的粉红,驱逐着炎炎夏日带来的炙热。此时,世界多了一丝温暖,一丝幸福。那清风,那夏日,我好像想到了什么。去年初夏,一切都是如此,幸福与温暖依旧在我的心中荧荧绕绕。去年七月,我参加了夏令营,体验独立生活的滋味。而同住一个宿舍的舍友,则成了最好的伙伴。我们从素不相识,成了彼此熟悉,互帮互助的好伙伴。一天训练时,我感到隐隐的腹痛,五官瞬间都扭曲了。室友发现了我的不对劲,马...
我的学校作文700字12-29
我的学校泰达一小坐落在最繁华的第三大街。一进学校,首先映入眼帘,是一座名叫“光阴”的雕塑,意义为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”和“光阴似箭,日月如梭。”这座雕塑又名“惜时”,告诉我们要珍惜时间。学完“光阴”的道理后,我们大踏步的走向教学楼去欣赏那里的“风景”了!一楼是阅读阅美区,同学们可以趁着中午的时间,挑选一本好杂志,晒着明媚的阳光,静静地读起来。周围十分安静,正在看书的人低头不语,在这种...
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