袁鑫晨，我想对你说作文750字02-17

时光荏苒，岁月如梭。还记得刚进校门时同学们那稚嫩的脸庞、充满童真的笑容，如今我们都已成长为青春挺拔的少年，小学阶段的学习就快要结束。我们在不久的将来可能会去到不同的中学，开始新的学习生涯。作为同桌我想对你说：袁鑫晨，请你改掉不做作业、怕读书的坏毛病。小学一、二年级我们分在一个班。那时候作业不多，你的书面作业也都能完成，但是回家后的读书、背诵之类的软作业，你经常完成的不好，课文背不熟、生字词默写错误...

诗词走进我的青春作文750字02-16

对于青春，有人说：“青春是一个雨季，淅淅沥沥飘洒着的是汗水；青春是一场花宴，绚丽绽放着的是活力；青春是一个年轮，不知不觉中翻转轮回的是回忆。”可是我的青春就像是一首诗歌。典雅韵美中带着属于青春的活力与朝气。青春所赋予我们的并不单单只是责任和考验，更多的是它给了我一生难忘的典雅诗词。从小时候开始，被老师父母强迫着背诵古诗词开始，我便对它们产生了一种反感。那时候每背诵一首古诗就像喝一碗中药汁一般令人难...

那句话深深地留在我的记忆里作文550字02-12

时间戛然而止，你我定格成了一幅画，那句话如同带有无尽的回忆，萦绕在耳边。――题记漆黑的夜，呼呼的风，噼里啪啦的雨滴与泪水结合形成水晶，淌过弯弯的脸颊，淌过小船似的嘴唇，滴到地上。那句话声音虽小，却深深留在我的记忆里。你和我是要好的朋友，一起上学，一起放学，一起吃饭，一起嬉笑。一个电闪雷鸣的夜晚，我们的父母都没有来接我们回家，看着这黑而白的天，听着那杂而静的雷声，我害怕极了，一个人站在路边无声地哭泣...

虚惊一场作文650字02-11

“上课了。”语文老师走进了教室。不知为什么，教室顿时安静下来，仿佛连一根针落在地上的声音都能听得到。我不禁被教室里的“杀气”吓得发抖。这次，又会有什么不幸的消息呢……“下午放学后，请大家留下来背诵课文！”教室里突然传来了一声大喊，竟把我震出了冷汗。什么？检查背课文？都怪自己昨天晚上偷懒没有用心背诵，反而用心看电影。我坐在椅子上，眼前出现这样一幅场景：一个小男孩垂头丧气地站着，父母已经被老师抓来谈话...

有“背”无患作文550字02-06

“叮铃铃——随着铃声响起，同学们匆匆走进教室，赶紧拿出语文书，背诵起了杨老师昨天布置的课文。很快，杨老师就抱着教科书走了进来。看到老师进来，同学们背得更欢了。瞧！有的同学胸有成竹，正合住书一个人专注地背着；有的同学大概觉得教室里其他同学背诵的声音影响到了他，便索性捂着耳朵背；也有的同学大概还没背熟，边背边还打开书看几眼。杨老师看我们背得太起劲了，没忍心打扰。过了一会儿，老师示意我们停下来，开始按座...

寒假计划作文400字02-06

放寒假了，你们知道我的寒假是怎么安排的吗？那就让我来告诉你们吧。一、学习安排。首先，我要把寒假作业做完，有时间再练练钢笔字贴。当然，经过这学期的期末考试，我也要查漏补缺。早上9：00-9：40写20页快乐寒假，10：00-10：50写一篇作文，11：00-11：30画一张手抄报，11：40-12：00练钢笔字帖，下午3：30-4：10复习语文（背诵课文、背诵古诗、默写生字词、默写古诗、读读写写……...

背诵风波作文650字02-05

一个星期二的下午，快放学了，语文老师布置了背诵第13课《小英雄雨来》3-7自然段的作业。我们全班都快晕了，这么多个自然段，这要背到猴年马月才背得完，我们都在不停地抱怨。可是没办法，老师布置的作业我们必须完成，所以我心里就打了一个小算盘，我可以骗妈妈只用背3、4两个自然段。回到家里，我很快就背完了3、4自然段，妈妈很是疑惑：“为什么只背这么少的自然段？”我振振有词：“老师就是这么要求的，不信你问郑邱...

为班级争光作文1000字02-05

窗外，雨还在下，不时地滴到窗边的围栏上，发出好听的声音。同学们都在大声吟诵着古诗，一群小麻雀飞来，停在走廊的边缘上，歪着小脑袋好奇地打量着我们，仿佛不知道接下来要发生什么事？它们能知道吗？大家都在为最后一刻努力的拼搏着，因为可能再过三五分钟，甚至是立刻，就会有一个手拿记分册和古诗书的校领导人来抽查各个班级的古诗背诵的情况。我早已把这几首诗念得滚瓜烂熟，所以我静静地坐在座位上，没有丝毫的紧张。“嗒，...

读书的议论文作文650字02-04

从我牙牙学语之日起，妈妈每晚坐在床头给我讲故事，那一刻，是我最安静、最听话的时候。我时常带着妈妈的讲的故事进入甜蜜梦乡。而且还闹着爸爸妈妈陪我扮演故事中的人物。就这样，每天都期待着晚上早点到来，听好听的故事。《小红帽》、《白雪公主》等故事，我常常听得如醉如痴，仿佛遨游在真善美的童话世界中。自此，我与书结下了不解之缘。我家的客厅挂有一幅范仲淹的《岳阳楼记》，古色古香的隶书配以红木雕刻的边框，令人赏心...

我战胜了困难作文500字02-03

每次老师布置背书的作业我就很头疼，不管是被晨诵还是背课文，只要有背诵的作业我都要做到9、10点。其他项我都可以很快的完成，只有背书是个大难题。今天又有一项背书作业了，背诵《石榴》这一课。《石榴》是篇大约有300字的文章。我垂头丧气地回到家，绞尽脑汁地想该怎么背会，却想不到什么好办法。就在我决定不背的时候，我突然想到了妈妈曾经建议的一个办法：背书要多读，起码读个十几遍，直到会背为止。于是我就拿起书来...