视力矫正的启示作文650字02-28

今年暑假的一天，我在看电视的时候，突然感觉看电视很吃力，画面很模糊。于是爸爸带我到视力矫正中心测视力，结果吓了我一大跳！我的两眼裸视为0。2，属于中等近视了。知道结果后，我心里很紧张，不知如何是好？于是，矫正中心的姐姐说：“只有做视力矫正才能恢复我的视力，要坚持矫正两个月，而且矫正期间不能看电视、不能玩电脑游戏。而且前三天每天要矫正6次以上。”为了恢复我的视力，我想：再苦再累，我也要挺过去。开始的...

冬日趣事作文300字02-28

大片大片的雪花从灰色的天空中纷纷扬扬的飘落到大地上。第二天早上我迫不及待地跑向窗户边。“哇，好大的雪啊！”我和姐姐兴奋地跑下楼去，我们要堆雪人啦！于是我滚了个小雪球，姐姐滚了个大雪球，小雪球和大雪球拼在一起成了雪人的头和身体，我们又把雪人精心地装饰了下，不一会儿，一个漂亮的雪人就呈现在我们的面前。我们很有成就感的让爸爸妈妈来看，他们直夸我们棒。我说：“爸爸，我们一家四口和雪人合个影吧，留个纪念。”...

蜕变的青春路作文作文1500字02-22

【篇一：蜕变的青春路作文】青春路上,我们总是迷失自我,跌倒在所谓的“人生低谷”中无法自拔。我觉得蜕变的青春路中载满了丰富的色彩。有时伴随而来的痛苦,但也有值得回味的快乐我曾很叛逆,认为父母和老师总是说“你不能做这个,或者不可以玩游戏等问题”我总很不赞同,认为这些事都可以做的。我很喜欢玩游戏，喜欢永远沉浸在虚拟世界；喜欢那种“过关”的成就感。可有时总是不得意，要么被家长批评一顿，要么得到老师和同学的...

妈妈，我想对您说作文450字02-22

亲爱的妈妈：您好！妈妈，您知道我每周放学回家后，都在干什么吗？我在写作业，我想快点写完作业，这样也就可以玩了。您知道吗？我写作业，始终只追求速度，从来不追求质量怎样，您常说：“速度有，质量也得有，这两者缺一不可。”但是，我只追求速度，从来都没有追求过质量，我就想：做完了，就可以玩了！但是，我每次早早地写完作业，您都会检查，一旦发现我写的又少又乱，您每次都会说：“你这是什么态度？你在应付老师吗？马上...

碎片化？多元化！作文1200字02-19

如果你不小心打碎了一个花瓶，看着满地的碎片，解决的方式总只有这3种：一是放弃，一柄扫帚一把畚箕，大大小小的碎片儿就一股脑地被送进垃圾箱里；二是复原，但是你无论怎么努力，花瓶总是无法恢复原来的模样；三是重构，取一个花瓶式样的胶泥，把碎片尽数贴上去，尽管碎片之间一定有了间隙，但如果精心布置，那间隙或许就成了另一种形式的花纹，别有韵味。而我们如今身处的时代，原本高度结构化的生活体系就如同这个花瓶，已经被...

学习的乐趣作文400字01-29

人生来就性格各异，大不相同，自然而然，能体会到的乐趣也大不相同。而我这在学习的过程中体会到了乐趣。学习其实并没有想象中的那么苦。“云想衣裳月想容，春风拂栏露华浓”，“云鬓凤文细，对君歌少年”，“白雪翦花朱蜡蒂，折花笑传惜春人”，面对如此境意，愚人也能从中找到乐趣，不觉枯燥。铭一杯香茶，阅一卷诗书，人间快乐也莫过于此。每当背书的时候，我都头疼无比。看着那题纲上如同蚂蚁排衙般的小字，我更是恨不得自己能...

为别人着想作文550字01-25

梦中我自己一个人吃早餐，一人外出，一人读书……可当走出梦，爸爸、妈妈、弟弟……就纷纷涌入现实世界中。一次，我早早起床做作业，几小时后，肚子饿了，一看时间，竟然已经八点半了，可是妈妈却还没起床，肚子早已饿得待不住，咕咕地叫了起来。走出房间，打开厨房的冰箱，大肆地搜寻现成的食物。可是，几乎翻遍了整个冰箱，都没找到一点可以吃的东西。没办法。只能自己动手烧了。拿出冰箱里妈妈包好的饺子，在锅里放进热水，烧开...

值周作文作文450字01-20

下周终于轮到我们班值周，我的心情非常激动，这是我们四年以来第一次值周，以前看到其他班级值周，看着他们威风凛凛的样子，我非常的羡慕，如今轮到我值周了，我的心里既复杂又期待。周一，我早早来到教室，刘老师把值日袖章发到每位同学手中，我接过袖章，小心翼翼地把它别在袖子上。下课铃一响，我急冲冲地跑到善学楼三楼，我的职责是管理课间活动，我才站了一会，突然，我看到从教室冲出来了一群人，他们后一个拉着前一个的衣服...

我也有小时候作文400字01-19

“老师，今天我可以吃两口干吃面啦！”“老师，我今天可以玩儿十分钟抖音啦！”下课铃刚响起，几个活跃的学生就围过来报喜。学过心理学，都知道小学生有很强的向师性，但没想到，这即将青春期的六年级娃们也这么可爱。马上要期末考试啦，为了动员学生们积极复习，我讲了自己的小学同学，嘻嘻其实是有点儿瞎编，但学生们最愿意听我讲我上学时的故事。我每次的开头都大致相同，我小时候…哈哈有一个女同学，学习特别好，她对自己要求...

远足感言作文500字01-16

古人曾曰：知行合一。单凭理解而不去实践，终究不能将其化为己用。因此，我们要避免纸上谈兵的错误观念，走出校门，开阔眼界，从实践中获取真知、磨炼自身意志，这也是这次活动的主题——砥砺前行。一切都应为学习让路的思想已成为过去，“纸上得来终觉浅”，唯有课堂与课外、学习与实践相结合才能真正掌握知识的真谛。远足活动意义非凡，砥砺前行四个简单的字语却能给人带来无穷的精神鼓舞。在茫茫征途中，它激励我们努力前行；在...