正确率相关作文

【篇一:六年级新学期作文】

光阴似箭,暑假这一会又过去了,我们要迎接新学期啦!妈妈曾经问过我“这学期考得不好,你下学期有什么打算?”因为上学期考得不理想,所以这个新学期我要制定一个计划来帮助我学习。

我早上喜欢赖床不起来,作为一个中学生我一等要把这个坏毛病改掉。我写作业总爱在快交作业本的时候才写,使我的字迹潦草作对的也不多。所以我以后一有时间就做没有完成的作业。我不好做运动,所以整个人都有力无气的。以后我要抽时间锻炼身体,让身体从满活力。

以上都还是小毛病,我上课不爱做笔记才是大毛病。语文我不做笔记,这节课我记住了,下节课老师叫我回答问题,我又忘了。英语我不做笔记,老师出一个转弯抹角的`问题,我又做不出来。因为不做笔记我还经常被班主任批评。这个新学期我还要学会勤做笔记。

1.早上6:45上课,我每天就6:00起床锻炼身体。6:30去教室准备早自习要用到的东西。

2.作业我可以用下课时间和体育课时间完成。当然这么多时间我还要提高我做作业的速度和正确率,包括字要写好,书写要工整、

3.上课前我要学习别人怎样做笔记,上课认真听老师讲的课。认为对自己有利地熟悉这篇课文就记下来。下午有很长的时间,我可以整理自己的笔记。

这个新学期,我一定要努力做到以上三点。我知道自己的努力要时间见证。

我相信这个新学期我又会有进步。只要努力,就是一个奇迹。

【篇二:我不再任性】

任性如一头倔强的公牛,横冲直撞;任性如一匹脱缰的野马,狂傲不屈;任性是一阵无法束缚的风,无拘无束。

从前我很任性,简直就是家里的小皇帝,而妈妈也是我要什么就给什么,可那一天……

那是一个周天,我正在做老师给我们的作业。“老妈,这周做多少?”我问道。“三页”。我想老师说两页,那我就做两页,我就只做两页。然后我急急忙忙地几笔就写完了,也不顾写的正不正确,字好不好看。写完了之后我就开始看起了电视。

妈妈打扫完卫生,就去检查我的作业去了。可不一会儿,房间里传出一声咆哮:“黄—彦—杰—你给我过来!”我一听,妈呀,情况不妙啊,我小心翼翼地走进了房间,妈妈眼中的凶光,不仅让我一哆嗦,这股杀气就是饥饿的老虎找到了猎物,也不过如此啊。我幽幽地想:完了,惹上大事了。我还沉浸在自己的世界中,老妈早已开始:“你看看你书写书写不好,正确率又不高,还只做了两页。唉!”“可老师说了,只做两页,三个,我就只错了三个吗嘛。”我说道。“可你这写的字,要是我是你的老师,早把它撕了!是嘛?可老妈仿佛有读心术一般,“好!呲啦—”一本书的首页就被撕了,其他书页也接二连三都被撕了下来。吃惊,愤怒,悲伤,交织在我的心中。我冲出了房间,冲出了大门,我头也不回,扬长而去。

这是我第一次离家出走,说实话,我并没有走,只是把自己给关在电梯中,上又下,下又上。我也冷静了下来,认识到我的错误,于是我打开了家门,只见桌子上放着我最喜爱的菜,我热泪盈眶,去给妈妈道歉。

妈妈,其实我懂,我不再任性了,因为我懂得了您的爱。

【篇三:关于时间的作文】

时间小兔,时而调皮,时而乖巧。调皮时,跑得疯快,你要追好久才能追上。

一天放学回家,我打开手机,看新闻、视频,耍微信小游戏,一直到五点半。突然,我似乎觉得我的什么东西不见了,我翻啊找啊……,“糟糕,时间小兔趁我耍游戏时溜走了”。我得赶快追呀!这时我心急如焚,急忙打开作业本,急匆匆地写了起来。俗话说:“心急吃不了热豆腐”,果然,我越急越乱,时间小兔越跑越快。我立即冷静下来,仔细、认真、正确率高地写了起来……我终于追上时间小兔。现在,仿佛有十二块令牌命令我抱着小兔睡一觉,我不由自主地躺了下来。

小兔趁机溜走了。

这真是十年之功,毁于一旦啊!我一个鲤鱼打滚跳了起来,朝时间小兔跑去。我想“糟了,如果我追不上了怎么办呀?”我急急忙忙地追上了这顽皮的小兔,分秒不敢担搁地跑回家!

在路上,我问它:“你干嘛这么调皮啊?”“因为看你闲着没事干,所以我就溜啦!”原来如此。

大家一定要管好自己的时间小兔,别让它溜了哟!

【篇四:对我帮助最大的人】

有人说送你东西就是对你最大的帮助;有人说告诉他作业答案就是对他最大的帮助;可是我却说对我帮助最大的人还是我的妈妈。

我上小学后,妈妈又多了一项工作,那就是为我检查作业,指导我的学习,陪着我做作业。为了能提高我的学习效率,妈妈更是想尽一切办法:为了提高我的作文水平,妈妈想方设法寻找我喜欢的课外书让我读,并且寻找主题让我多练习写作;为了提高计算速度,妈妈为我计时,为了提高计算正确率,妈妈找出我最容易做错的题目让我多练习……

妈妈不仅是我的医生、我的老师,更是我的人生导师。您不仅生我养我,还教育我做人的道理:刚上幼儿园时,我咬了一个小朋友,妈妈领着我去上门赔理道歉。回家后妈妈给我讲了一个爱欺负人的小猪的故事,这个故事使我因害怕没有朋友,所以再也没欺负过小朋友。记得人生中第一次说谎,忘记为什么说谎了,那次妈妈特别严厉。妈妈说最最痛恨的就是说谎,小谎会成大谎,大谎甚至会把一个人送进监狱。随后妈妈又给我讲“狼来了”的故事,这个故事让我特别害怕,怕说谎以后没人相信我了。小时候的我最爱听妈妈讲故事,妈妈讲故事的声音也是最动听的。

有妈就有我,有妈就有家。妈妈您是我最大的帮助,您就是我的天。明天就是母亲节了,谢谢您妈妈,我爱您!指导老师:毛争艳

【篇五:又一道题不会做了】

晚上,家中,客厅里书桌前,小明还在理头苦干。“唉,今天的作业怎么这么难!”他边写一边抱怨着,眉头紧皱。“算了算了!反正想不出来,去问问百度吧!”说着,他就拿作业本朝电脑桌前奔去。作业只有几道但他一遍又一遍去询问百度。地上的脏脚印连成一串儿,像刚铺好的一条小路。小明熟练地打开电脑,发现只有2%的电了。唉,算了,电少就电少反正不影响我查题。等我明天又拿个满分……哈哈!小明一边想一边笑出了声。

想必很多人看见了小明的做法都会毫不犹豫地指责他,批评他。可是,我们应该想一想,我们应该思考为什么现在这么多人依赖电脑?有多少人遇到难题想都不想就上网查我答案。原因是什么呢?

我知道,你查答案做作业不仅速度很快,而且正确率又高。正确率高会得到老师表扬,得到老师表扬后你会觉得很开心……但是。,这个快乐不是通过你的努力得来的,并不是真正的快乐。它只会麻醉你的意识,让你想方设法的去获得这个虚假的“快乐“。一直这样下去,只会让你变得依赖网络,不爱思考。

我们班有人就会这祥,作业得到表扬后一直依赖于网络。以至于考试时什么也不会,自己难过、老师失望、家长愤怒。

因此,借这此次习作,我倡导大家不要依赖于网络,自己努力得来的快乐才是真正的快乐!我相信,只要大家努力,一定会正确利用网络,让网络成为我们学习前进的帮手,而不是被网络所绑架。

【篇六:】

在五年级这个全新的学期来临之际,我静下心来思考了上一学年学习生活中的优势和存在的问题,我想要从改进我的缺点与本学期努力目标两个方面,来说出我在这个学期里的所有打算。

在这一学期中,我仍然想担当副班长这一职位,如果我当上了副班长,我就会拿出我所有的能力来管好这个班级。比如下课太吵,我就去提醒他们(她们),如果依旧很吵,我会再次提醒,第二次还敢不听的话我就报告给班长或李老师。同时,我除了在管理方面会做得好,在学习方面也要做一个领头人,从各个方面尽了副班长的责任。

对于我自己身上原本所存在的缺点,我打算,首先要改进的就是以前还不是很好的上课纪律,现在我要做到绝不和同桌谈论与上课无关的事情和做小动作,假如同桌主动说起来,我也应该不去理睬她。有时候为尽了副班长的责任,还应该适当的管理一下。我不光要做到在上课时不讲空话,不做小动作的情况,还应该不让灵魂出窍,专心听讲,把得到的知识都用最好的方法记住,放弃以前的死记硬背等不好的记忆方法。同时还要提高举手的次数、写字的质量、作业的正确率等。其次,我要用好每一分钟,不仅管好课内的学习任务,还要把我的各类爱好继续坚持学下去,争取学得更好。我打算让自己的笛子演奏水平有一个全新的提高。我还想开始参加篮球训练,让自己的爱好更加广泛。我也打算一有时间就做点数奥题目,让自己在数学方面有更突出的表现。

我的想法还有很多,就不一一列出来了。总的一点,我要做个勤于思考,乐于动脑的学生,凡事能先思后行,做一个全面发展的好学生。

【篇七:成长需要引路人】

清脆的声音回响在耳旁,我停下笔,弱弱地抬起头,正好与她对视,温柔的眼眸中透着丝丝真挚的劝告与警诫。我立刻慌张起来,缓缓地低下头,收起眼神,寻找着可以避开她目光的落脚点,看着试卷上鲜红的笔迹,身体微微颤抖,指尖冰凉……

又是考试,电扇“吱吱”地在头顶上转着,仿佛在刻意影响我们。我合上书本,塞进书包,握紧拳头,镇定自若地朝考场上方“诚信考试”几个大字望去,自信地点点头,这次考试一定不能失败,我可是挑灯夜战了好几晚呢!可不能枉费这的青春时光呀!

雪白的试卷轻羽般散在课桌上,从容地摊开,浏览题目,执笔,在考卷上留下行云流水般字迹,一道道考题,过关斩将,笔尖与纸张摩擦,“唰唰”谱写出和谐的乐章。

最后一题了,这是一道古诗赏析题,我颇有自得地看看题,心却骤然凉了下来。题目很难,古诗里,有许多字我看不懂啊!看着手表,留给我的时间也不多了,怎么办!可不能功亏一篑啊,时针在心尖上走着,一分又一秒,泪水几乎在眼眶中打转,不行!望向一直以文言能力自诩的同桌,我缓缓地用铅笔把不懂的字圈起来,递给了她……

“这次考试,有些同学进步很大,我相信他们一定有认真复习,诚信应考。”我低下头,避开同学的目光,低头翻着我几乎没有错误的试卷。突然,我愣住了,试卷上圈画的字词和同桌的批注忘记擦掉了!不同的笔迹,老师一定看见了,寒风吹过,完了!完了!我面色通红,坐立不安,鲜红的勾好像在数落我的罪行,耀眼的分数正朝我轻蔑地摇着头。

“这里,我要表扬一下小A同学,她的考试技巧值得大家学习,在古诗文旁作标注,并把不懂的圈出来这种的方法是很不错的!能提高解题正确率,也能把习题当做积累的有效途径。”我愣住了,望向老师,她正微笑示意我,愧疚油然而生,埋下头,把笔迹全部擦除,手在颤抖,眼眶红了解,鼻尖酸了……

至今,我都没忘记老师的“敲打”,如一盏指路灯在通往黑暗将我截住……

【篇八:神奇的墨水】

在中国一个靠近海边的小村庄,有一个叫莉莉的小女孩,她扎着两根羊角辫,脸蛋红扑扑的,非常可爱。但莉莉的字总是写得歪歪扭扭,数学题也一做就错……老师让她坐到第一排,妈妈握着她的手教她一笔一划,爸爸一回家就帮她辅导数学……莉莉很苦恼,心想:大家都在帮我,可为什么我还是没有变化?如果有一瓶可以让我写好字,做对数学题的墨水就好了。

星期天的上午,莉莉正在阳台上浇花,忽然听见“咚咚”的敲门声,开门一看,一瓶墨水站在门口,莉莉吓了一跳。紧接着,墨水开始说话:“你是莉莉吧?我叫奇奇,我很神奇。我知道你写的字很潦草,用上我,就可以让你的字写好,而且你写了错字或错题,我的墨水颜色就会从蓝色变成黑色来提醒你,让你作业的的正确率提高。”

莉莉赶紧换用新墨水“奇奇”。神奇的的事情发生了,写出的字横平竖直,工工整整,连莉莉自己都不相信这样好看的字是她写出来的。她高兴极了,又拿起有“奇奇”的笔做数学题。神奇的事情再次发生了,原本蓝色的笔迹突然变成了黑色。莉莉连忙在草稿纸上验算,原来是计算错了。这个墨水真是太神奇了!

莉莉在墨水“奇奇”的陪伴下刻苦练字,做数学题,她渐渐开始喜欢学习。莉莉利用下课的时间,周末的时间,拿着“奇奇”涂涂写写。一个月后的一天,莉莉上学时忘了带上“奇奇”,可她的作业本却依然美观整洁没有错误。当她回家准备告诉“奇奇”这个好消息时,“奇奇”不见了,书桌上留着一张字条:“我要去帮助别的同学啦。加油!”

神奇墨水“奇奇”虽然离开了,可莉莉依然在进步,她更爱学习了。

【篇九:严厉的眼神】

在我的生活中,有一种眼神。它带领着我勇往直前,攻克一道道难关,这就是父亲那严厉的眼神。

从小到大,这种眼神就是我最珍贵的东西。在我绝望的时候给我带来光明,并在我大言不惭、骄傲和自以为是的时候给予了我批评。

以前,我总是盼望父亲能晚点回来,给我有多一点的娱乐时间,自从发生了那件事以后,完全地改变了我的看法。

五年级时,爸爸为我买了一册奥数作业练习,要我每天做,还说做好了以后,考重点中学没问题。我将信将疑,因为我是一个积极向上,对美好的东西有所追求的人,所以那天晚上,我便开始兢兢业业地做了起来,心想:“我一定要全做好,上重点中学。”以后每天回来,我都仔仔细细地做了起来,直至有一天。这一天,父亲对我说:“林威!晚上我陪你做吧!”父亲用严厉的眼神盯着我,我有些恐惧,脚开始发抖,心也砰砰直跳,生怕父亲发现我的错误会责怪我。

父亲坐在我身旁,一手拿过了练习,帮我检查前面的题目,不时的用严厉的眼神瞟了我一眼,并无责怪的意思,我心跳加剧,手不停地颤抖着。突然,父亲厉声训斥道:“林威,你的正确率挺高,但是,你看!”父亲用手指着书上那一个个黑洞般的东西,我看了看,不好意思地摸了摸我的后脑。父亲继续斥道:“以后考试,卷面分会被扣的。即使你全做对,又没满分,又有多么可惜啊!”我心里格外得紧张,听了这句话,心情又是多么得伤痛啊!“以后如果写作业涂涂画画的,小心我叫你罚抄一遍!”我仔细地听着,看着父亲那严厉的目光,我的头直冒汗。

从此以后,我尽量地少涂改,虽然已有了很大的进步,但仍有一个个“小黑洞”出现在书上,练习本上,作文上。之所以有这样的进步,全都归功于那严厉的眼神。它带领着我改正一个个错误,使我明白了一个个道理。

严厉的眼神,它伴随着我的童年,给我带来了无限的鼓励与批评,它是我学习道路上最明亮的导向灯。

【篇十:饭桌批斗】

今天中午,气氛十分的紧张,起因全部都在于我的一次考试。

这次考试本来是十分简单的负数,内容不值得一提,而我在这次考试中。大意失荆州连错四题,一下子就变成了81分。我不敢把试卷给爸妈看,可以不得已在被逼无奈之下把试卷交出去。顿时,饭桌上本来很好的气氛,一下子就紧张起来,冷场一秒之后,氛围又火热起来。

“别人都考九十七八分,最次一点的,也是九十一二分,没见过,考得那么差的,真是气死我了!”我妈妈气得大声说道。此时,她一点也不像平时那般文文静静的样子,转眼间变成了一只雄狮。

爸爸此时也按耐不住满腔的怒火,一下子就像一座火山喷发一样,势不可挡,对我咆哮着说:“你看看你!老师都在班上发了,100分三人,95分以上18人,90分以上30多人,80分以下五人。你考81分,不就相当于考了全班倒数第六名吗?”此时,爸爸怒目圆睁,满面通红,像古代管鬼的神仙,也更像贴在门上的门神。

爸爸妈妈平息了一会儿,便开始商讨如何对付我以后的学习成绩。

妈妈说:“我看啊,应该多做题,要不然不可以看书。这个星期的电视取消了。如果下一次再考不好的话,就要挨打了。”

爸爸说:“我同意!刚好我买了两套书一套卷子,可以让他做,也可以打印一些题目,让他好好。做错一题,再写三题,以提高他的正确率。”

我一听马上晕倒,我的星期天啊!

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