【篇一：我的春节作文】
春节是中国最为隆重的节日，我的家乡满洲里更是有不少讲究，“年味”十足。下面就让我带大家过一个“东北味”十足的春节吧！“二十三，送灶王；二十四，扫房子……三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。”这首民谣道出了家乡春节的习俗。春节前，家家户户要打扫卫生，购买年货。购买年货是最让人激动、兴奋的事了。到了周末全家总动员，吃的、穿的、日用品，一直买到大家都拎不下为止。虽然家里碗筷已有很多，可在置办年货时，为了人丁兴旺的彩头还是会买些碗筷。
转眼就到了年三十这天，全家人都早早起来开始忙上了。看，奶奶和妈妈准备丰盛的午餐，有鸡，有鱼，有排骨……哇！好吃得可真不少。爸爸和我正忙着贴春联，爷爷哼着歌给奶奶打下手。我们一家人一直忙到中午，饭桌上已经摆满了好吃的，看的人眼花缭乱，直流口水。这顿饭意味着阖家团圆之意，预示来年丰衣足食、事业兴旺。席间，老少互相祝愿，推杯换盏，尽情享受天伦之乐。饭后，大家开始打扑克进行娱乐活动，一家人其乐融融。
到了晚上八点，全家人围坐在电视前，边看春晚边包饺子。这年三十的饺子来历可真不小，因为我们过年要“守岁”，到了半夜12点，新年钟声敲响后要放鞭炮，吃饺子。而且有一个饺子会放进一枚硬币，谁若吃到有硬币的.饺子就意味着来年一年财源广进。每次我都能幸运的吃到这个饺子，嘿嘿，原来是大人们吃到这个饺子都会偷偷地放到我碗里故意让我吃到。看，我家人对我多好，我会拿这枚硬币换压岁钱。
吃完饺子，伴随着外面漫天的烟花，我该开始拜年了，盼望好久的压岁钱终于要来到了。将近凌晨一点大家开始休息了，因为明天初一还要继续去拜年呢！
这就是我家乡春节的过法，怎么样？是不是又热闹又开心呢？
【篇二：国庆趣事作文】
今天是20xx年10月1日，是新中国成立xx周年，在这国庆节里，我们绍兴古城一派喜庆热闹的气氛，大街上都张灯结彩，挂起了一个个似柿子形的灯笼，各个庆祝活动也一一拉开了序幕。家家户户也都有了自己欢度节日的安排，我们家也不列外。
今天，我、爸爸、妈妈、阿姨、大爸爸、宝宝一行6人，一大早就来到欧尚超市三楼的儿童乐园。大人们刚刚给我和宝宝买好门票，不多时，就来了一群小朋友，和我们一起进入游乐场玩耍。一下子，游乐场里就热闹非凡，像是在市场里买菜一样。
我和宝宝先玩了“大气房”，大家你追我赶，不让对方抓住。接着我们又玩了“智慧迷宫”，由于宝宝还小，我一手牵着他，一手拉住网绳往上爬，这让我有了一种像似在野外探险的感觉，是那么得刺激，那么得令人兴奋。再后来，我们又玩了“空中家园”，我们按照它的顺序一层一层地爬上去。在这热闹的气氛里，宝宝虽然年纪小，也不怕吃力，和其他小朋友一样，做了“荡秋千”、“抛彩球”、“做沙雕”、“搭海绵积木”……的游戏。
不一会儿，我和宝宝都玩得满头大汗了。阿姨看了看时间，也到了吃午餐的时间。我们让工作人员给我们在手臂上敲印，准备下午接着玩。我们一行6人就来到欧尚一楼的的.肯德基餐厅。我喜欢到肯德基餐厅就餐，因为它那扑鼻的香味，总会勾起我的食欲。我们来到肯德基餐厅，发现多了一个写着“爱心箱”的箱子，里面装满了硬币。后来，打听才知道原来，只要买一份套餐就可以拿一个气球，还会在箱子里自动多一个1元硬币，这就表明了肯德基会为你向需要帮助的小朋友献出一份爱心——1块钱。我想：“这是一件多么有意义的一件事情呀！”
我急忙从妈妈的包里取出钱来，来到柜台前，向服务员阿姨要了一份“爱心套餐”和一份“全家桶”。服务员阿姨给我了一个小气球并夸奖我：“小小年纪就知道献爱心了。你可真伟大！”让我害羞地低下了头。
今天的肯德基我觉得吃起来特别香，它不但满足了我的食欲，而且给需要帮助的小朋友送去了爱心。今天也过得很开心，我觉得今天是个与众不同的国庆节，让我难以忘记。
【篇三：手机菜市场】
我们小区门口有个店面，位置不太好，开过便利店、水果店、理发店，总是过不了多久就贴出转让告示了。前段时间，又开了一家叫“呆XX”的门店，却一直红红火火，老妈也成了店里的常客。
这不，爷爷家门口也开了一家“呆XX”，妈妈极力推荐，帮他下了个APP，手把手教他下单。爷爷是支付宝、微信的新用户，这些在年轻人中早已普及的支付方式，对他来说很是新鲜。体会到这些支付方式的便捷后，更是兴致勃勃投入到新的购物方式里，还乐呵呵说这是手机菜市场。
奶奶一开始是极力反对，一看见爷爷抱着手机，就喊：“哎呀，老了还玩这个，玩那个，哪能记得住，还不如带钱上菜市场去买！”后来，奶奶发现头一天下订单，第二天取货的购物确实很方便。不仅菜新鲜，而且可以预约时间，随时去取。没几天，奶奶就从反对派变成了支持者。
是啊，以前奶奶为了买到新鲜的菜，一大早就要去菜市场。寒暑假时我也跟着去了几次。每次出门前，奶奶就会为带钱感到烦恼。钱带太多了，容易给小偷做贡献，钱带少了，不够就尴尬了。找零更让人烦心，卖鱼卖肉的人直接用油腻的手给你一大把零钱，让你无所适从。有时买完几个菜后，口袋里全是咣当咣当响的硬币，动作幅度大了，总有几个不安分的硬币掉出来，让你追着捡。
记得有一次，奶奶又“诚邀”我去菜市场，一想到那嘈杂的环境，我果断拒绝。奶奶说：“哎，现在你们越来越不知足，一年四季想吃什么菜就有这么菜，还挑挑拣拣，看看我们以前吧！”
简直不可思议，奶奶年轻时，吃饭要粮票，买布要布票，吸烟要烟票，就连一分钱买一盒火柴，也得用火柴票，可不是光有钱就行的。所有的票都限量供应，为了月底不断粮，奶奶总得精打细算过日子。
现在不仅买菜方式变了，周围的一切都在翻天覆地的变化。餐饮多样化、支付便捷化、家庭电气化、出门机械化已是日常的节奏。难怪奶奶会一脸的幸福、知足。我却不知足，我知道，祖国会越变越好！
【篇四：那一次，我真喜悦】
那一次的所见，虽然只是生活中寻常的一幕，可那一幕却一直在脑海中放映，挥之不去。那一次，我真喜悦，因为我感受到了人们之间的互帮互助，心与心之间的近距离。
放学后，三十路公交车上。
三十五公交车依旧是一如既往的拥挤，它载满了人，像行动不便的老太太，缓缓向前驶去。而我也别扭的站在靠前车门的位置，侧着身子，勉强有一点立足之地。
我呆呆地望着窗外，拥挤的车厢让我有些不自在。在学校里学习了一天，浑身疲惫，而在公交车上又如此拥挤，心中不免有些烦闷。忽然，身后的一位学姐拍了拍我的肩膀，将一枚硬币递给我，用眼神示意我将硬币投入投币箱中。我愣了愣，照做了，“啪”的一声，硬币随着那声音滚入投币箱中。
我很不解，扭过了头，踮起脚朝后面看去。只见一个学生从书包中掏出一枚硬币，微笑着递给前面的阿姨，阿姨心领神会，又将硬币传给前面的小伙子，修长的手指自然接过，再一次向前传递，最终那枚硬币又转而到了我手上。这次，我毫不犹豫地投进了投币箱。
一个个微笑，一双双手，不需要任何语言，车上的人们，搭起了一座小小的爱心之桥。这一双双手，各自都不一样，而这些笑容却是一样的，都表达着举手之劳的喜悦。后车门与投币箱的距离是那么近，正如人心之间的距离，也是那么近，充满了爱。看着硬币缓缓滚入投币箱，我仿佛看到的是人们一颗颗炙热的爱心。
一次，两次，车上的人们重复着一样的动作，无声无息，将爱心全部化作那一个小小的动作，那一个小小的微笑。
我渐渐一扫先前的不愉快，逐渐喜悦起来，即使拥挤的车厢依然温情满满。喜悦着，人们之间的爱心；喜悦着，自己被友爱包围；喜悦着，自己也是他们中的一员。
那一次，我真喜悦。
【篇五：暖色的乡音】
我们这一代并非不懂方言，但说出口的往往是些夹生的方言，生硬而不自然。我以前也尝试过用土话与父母交流，却被他们戏称为“外国腔调”，几次之后只好作罢。
是啊，在如此重视标准普通话教育的今天，许多父母早就不愿一字一句地教给孩子乡音了——这种无益于学习成绩的事物，何必让其来占据孩子们的大脑空间呢？
可是，我仍然不愿这样一种看似可有可无之物逝去，只因脑海中的这样一些画面：我紧捏几块硬币，菜贩们将鲜翠水润的白菜铺在木板面上，我拣起几束交出硬币，菜贩皱纹横生的脸上绽开笑容，怜爱地用乡音说着“好孩子”；夕阳用瑰色笼罩白石板铺成的广场，几个稚童互相扑打追逐，笑声在空中荡起涟漪，忽然间旁边房屋上的一扇窗被推开了，一位母亲喊着“归吧（回家吧）”，那声音足以让所有客旅之人心弦震颤；我疾步走向那扇敞开的木门，外公将身影嵌入门框，一向寡言的他见到我便慈祥一笑：“梅，珍外（孩子，真乖）”，那画面突然美好得让人想落泪。我向来珍爱土话中“梅”的这个称呼，每当母亲这么唤我时，便感到言语和软亲切，诸般爱意，都在那一刻拥诸舌尖。这样的情感，在一板一眼的普通话中，是很难感受到的。
可是，这样的场景，逐渐也只能存在于回忆之中。母亲曾有次在外地偶遇青少年时的好友，两人惊喜而自然地用土话攀谈着，对方满脸疲惫的脸上也终于现出光彩。母亲又指指身边的小男孩，询问道：“你儿子会说咱们的方言么？”对方微叹了口气：“哪里会呢？他从小在外地长大，他爸爸也不是我同乡，平时交谈都是用普通话。”接着她又开始和母亲讨论起大城市孩子外语学习的紧迫，压力之大，自己孩子有多。
我站在一旁，茫然地想着，我们这一代人中的很大一部分都会迁往外地，到时候，乡音是否真的还会有传承的可能？我猛然间心头一紧，几乎疼痛得不敢再想象它未来的宿命。
对更好未来的向往推挤着一代代青年涌向大都市，走向崭新的天地。外界的荆棘磨砺着年轻的身躯，逼着他们丢弃怀中一件件过去所恋之物。许多人开始回望归途，却又发现自己早已被羁绊在原地。
曾有一次在上海坐出租车，父亲与司机闲聊，问其是哪里人。司机说：“衢州，江山。”他又想了想，自嘲似地笑了，“小地方。你们应该没听过。”父亲大笑，用方言道：“哪个乡的？”司机反应了一会儿，忽然意识到了什么，那一刹，鼻翼微张，整个面部都骤然柔软下来，嘴角放松地上扬，眼中映着车玻璃外距自己无比遥远的万家灯火车水马龙。他使劲动了动喉结，却很难说出话来。
我倚在后座的黑暗中，望着他脸上各种情绪的涌动，读着陌生人的故事，看到他心中的坚冰在父亲的那句乡音里融化成阳春三月里一弯和暖的山泉。
就像鲁迅心心念念的家乡的芸豆一样，乡音其实也不像记忆中那样动听。只是见到这些与故乡息息相关之物，脑中便会浮起父母的笑容，阡陌的芳香，烟火的温暖。无数回忆都盘纾于其间。身处荒漠般的大都市，见到这些记忆载体的一刻，万般柔情，涌上心头。
【篇六：记数学老师的一次讲课】
我们数学老师姓孔。提到孔，很多人都会想到孔夫子以及一副文弱的书生形象。但咱孔老师跟这形象还真没沾多少边。
除了脸上的黑框眼镜，清秀的面庞与含蓄的语言外，光看那壮实的身材与气势，就很难与书生二字划上等号。孔老师平时不苟言笑，以致于初见他时，我竟料想他是一位极正派严肃的人。虽然之后更正了看法，但在那次讲课后，我才真正更深入地了解孔老师。
还记得那是个午后，虽然最酷热的七八月份已经过去，但闷热的九月着实令人心情烦闷。一看课表，下节课便是数学。一想到在与难题搏斗时还要忍受炎热的折磨，心里就叫苦不迭，但温度并未为此减弱半分，上课铃也不曾放缓一秒。孔老师不紧不慢地走入教室。
待到讲完一道题后，孔老师的“迷之字体”早已遍布了大半块黑板。似乎是觉察到自己书写的特殊性，临末还不忘补充一句“多看我的字有助于锻炼你们的思维”不知戳中了同学们哪处笑点，由最初的几声傻笑转变为哄堂大笑。
孔老师似乎也察觉到了同学们的疲态，干脆放下粉笔，朝向我们，用手撑在讲台上继续说到：“刚刚解这道题所用的极限思想，在很多方面都能应用到。”停顿了一下，他思索着摸出粉笔，“假若有甲乙两人，在一张圆桌上轮流掷硬币，先掷满者为胜。”说罢又画了个圆，又在其中添了几个小圆当做硬币，“请问，是先手占优还是后手占优？”说完，转身面向我们，嘴角上翘，还带着一副微笑。气氛一下被引爆，同学们争先讨论，有人说用函数，又有人搬出圆形面积计算……苦思无果后，大家的目光不约而同锁定在孔老师身上。“其实很简单，运用极限思想，如果这个桌子只有硬币大小呢？”“哦——”教室传出了起哄般的怪叫，也充满了乐的气氛。
孔老师还与我们探讨了许多与数学有关的问题，像三阶四阶魔方，数学家提出的悖论，海盗分赃问题等。每次都让我们乐在其中，受益匪浅。
总之，有这样一位负责任，幽默博学的数学老师，不仅是我的幸运，更是我们九班的福气。
【篇七：游大九湖】
大九湖位于宜昌市神农架景区，是一座纯天然的湖，这附近也是国宝大熊猫的养殖和观赏基地哦！暑假，妈妈和外婆带着我和弟弟决定去看看！
一下旅游车，连路都看不清，雾蒙蒙的仿佛置身于仙境一般，慢慢适应环境后，才能隐隐约约看到一片平静的湖面。过了好一会儿，我才回过神来，定眼一看，近处是一片波光粼粼的湖水，远处是连绵不断的山脉，脚下是长长的步道。不远处热热闹闹的那块空地就是休息区，在步道的两旁长满了不知名的花花草草。
沿着步道，我们悠闲地漫步着，欣赏着这无边的美景。
湖边有小孩在打水漂，湖姑娘笑出了一圈圈酒窝；湖对面的山被云妹妹调皮地挡住看不见脸。我想：要是能在云妹妹怀里睡上一觉，那一定很舒服。有时湖面上会跳起一两只青蛙看着孩子们玩耍，有时也会蹦出三四条小鱼，溅起一朵朵水花。
步道两旁的草与草之间连着藕断丝连蜘蛛网，有的网上还有等待猎物的蜘蛛呢！草嫩绿嫩绿的，叶尖儿上还挂着晶莹的露珠，那娇柔的模样，让人忍不住伸手去触碰。有草当然也得有花啦！绿叶衬红花嘛！不管你走到湖边哪个地方，哪个角落，都可以闻到扑鼻而来的清香。而天上时不时有鸟儿飞过，正忙着造窝的鸟儿们有些累了，蜷在树上栖息。
咦，这湖边怎么没点风呢？哦，原来是风姐姐正在给小树们上课呢！小树随着风的节奏轻快的摇摇摆摆！
走了许久，肚子实在有些饿了。刚好我们也走到了休息区。这里有个大平台：有椅子、还有商店。商店里面卖的高山小土豆，特别好吃。在平台的一侧，我看见一棵摇钱树，树枝上挂满了红布条，树干的纹路里插满了硬币。我找妈妈要了一枚硬币，许愿后也插了进去，至于我许了什么愿望，恕我不能告诉你们啦，说出来就不灵了！
继续往前走就是弟弟期盼已久的梅花鹿基地。梅花鹿首先吸引我的是头顶上那对粗而造型别致的角，身上披着一件梅花外衣，美极了，估计他们经常喝大九湖的水，站在那里平静而安详。听说可以喂食，我快步买一包鹿食，悄悄的来到一只小梅花鹿跟前，我慢慢的把食物撒在它面前，估计是闻到气味了，梅花鹿转过头来，吃下食物，我朝它打招呼，它好像在感谢我，哼哼的叫！哎！我们到底还是要走了！我恋恋不舍地望着大九湖，久久不愿离去！
【篇八：我的存钱罐】
今天，爸爸妈妈给我买了一个存钱罐。我开心得不得了，马上问妈妈：“您把我存钱罐放哪了？”妈妈说：“放在餐桌上了！”我向餐桌跑去，果然看到餐桌上放着一个金灿灿的存钱罐。
我双手捧起它，跑到房间仔细地观察起来。这是一个全身金黄的胖嘟嘟的小猪。猪肚子两边都写了个倒“福”字，头顶上写了“招财进宝”四个红色的大字。猪是笑着的，眼角向下弯，张开嘴巴开怀大笑，好像看到了一顿美味的大餐！
我把平时好不容易存下来的硬币和零钱拿出来，数了数，放进小猪肚子，心里乐滋滋的。我以后一定要好好存钱，把小金猪的肚子存满，我也会成一个小“富翁”的，嘻嘻嘻嘻！
我给这个小金猪取名－－笑猪！你一定好奇我为什么会取这样一个名字吧！因为，笑猪它总是一脸的微笑，又胖嘟嘟的，显得好可爱的。每次看到它，都会让你心情大好，什么烦恼都丢了！
我好喜欢这个小金猪。谢谢爸爸妈妈送我这么好的礼物，今后我一定更加听话，认真学习！
【篇九：上善若水】
老子说：“上善若水，水善利万物而不争。”水，造福万物，滋润万物，却与世无争，它以最谦虚的姿态向世人展示柔中带刚的面目。水是世间最高尚的善行的化身，在它身上，有深沉，有包容，有真诚……
我有幸在成长之路上品尝到了甘甜的上善之水。
“呼哧，呼哧……”我连跑带跳地向公交站冲去，额头上滚动着晶莹的汗珠，不安分的心带着焦急蹦上了嗓子眼儿。“真是的，今天轮到我值日，却睡迟了好一会。”我在心底埋怨自己。狂奔到公交站，早已是上气不接下气，我忍不住弓下腰，直喘粗气。一阵冷风吹来，不禁浑身一颤，双手下意识地插进装着坐车钱的衣袋，可就在插进去的一瞬间，我的四肢都僵硬了，空荡荡的衣袋里只有我冰冷的手。
我呆住了，就像一尊死气沉沉的雕像，但随即，我便变得慌乱而不可自制，双手胡乱地在全身上下搜索着，希望能有一线生机，可事实告诉我，这只是徒劳，我身无分文。我吃力地直起身，目光呆滞，如果不是想到我在站台，可能早已瘫倒在地。
偏偏这时候，耳边传来了公交车的喇叭声，我瞪圆了双眼，看着即将蜂拥而上的人群，犹豫不决，可是，低下头看那手表上的指针，学校关门的时间已近在咫尺。
我狠咬了一下牙，管不了那么多，豁出去了。
我走在人群最后，极力地想掩饰自己，把手放在了投币机上，心乱如麻的我只想着赶快蒙混过关，便迅速收回了手。但是，司机似乎看透了一切，用怀疑的目光望着我。我的心立刻慌了，却还装作一副若无其事的样子，双脚似乎长了磁铁，牢牢地吸住了地板，怎么挪也挪不动。
车厢里出奇地静，我听到了紧张的心跳，接着，那个最不想听到的声音还是响起了。
“小弟弟，你……投币了吗？”
司机这句讯问说得我面红耳赤，手心已经攥出了汗，感觉全车的人都用猜疑的异样的目光盯着我。我紧闭着双眼，一团火焰在我的脸上燃烧起来，我转过身，羞愧地低下头，准备踏出车门。这时，传来了硬币清脆的响声。
“小弟弟，这车钱，我替你付了，下次坐车记得带就行了。”
我受宠若惊，百般感激地望着司机，他那黝黑的脸上绽开了一朵灿烂的花儿。
“谢谢您，下次再遇见您，我一定把钱还您。”
“不就两硬币嘛，谈什么还？做司机这行的，不就是为了服务乘客嘛！”
司机淳朴的话语像春天的甘露滋润了我幼小的心田，看着他，我突然觉得冬日的阳光也如此温暖。
虽然这只是司机一个微不足道的举动，但却给了我深刻的感动。他有水一样纯净的心灵，也有水一样无欲无争的胸怀，他用最淳朴、最真诚的旋律奏响了一首上善之歌！
【篇十：神奇的魔术】
“哈，快猜！”“耶！我猜对了”“哦不！居然不是”听，这是什么声音？推开小桔灯的门，原来是小桔灯的孩子们正在看魔术表演！想了解魔术世界的奥秘吗？那就赶快跟我来吧！
一走进玲玲老师的班，就听到玲玲老师在那大声炫耀：同学们，现在在你们面前的正是“大名鼎鼎”的魔术师——玲玲，我可是刚从花果山的孙悟空那学习了“火眼金睛”的本领。今天，就让我这大魔术师露两手给你们看看！同学们一听到变魔术，高兴得直欢呼，他们有的直接大喊：太好了！哦耶！有的高兴得直拍桌子；还有的看那神情，高兴得都恨不能飞上天了。玲玲老师接着又宣布招募一名助手，来协助她完成这次的魔术。同学们纷纷把手举了起来，最终，卢玥琛成为了老师的得力助手。
魔术表演正式开始，只见玲玲老师拿出四个厚厚的纸杯，纸杯标上序号，助手把事先准备好的硬币放进任意一个纸杯里，让魔术师来猜。这时候，咱们的玲玲大魔术师胸有成竹地说：你们千万不要眨眼哦！我保证百猜百中！下面好多同学开始嘀咕了：嘻嘻！玲玲老师要出丑喽！在玲玲老师被蒙住眼睛的时候，助手卢玥琛悄悄把硬币放在了2号杯。“好了吗？”“好了！”玲玲老师面对纸杯，双手合十，眼睛一闭，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，硬币在哪快显灵！”念完咒语，玲玲老师大手一伸。直接罩在了2号杯子上，同学们眼睛挣得又大又圆，生怕漏掉一个细节。“现在是见证奇迹的时刻！”玲玲老师充满自信的拿开了2号杯子，一个圆圆的硬币出现在我们眼前。想不到真被她猜中了，我真是服了她了。不过一次猜对可不算什么，全班同学提议让玲玲老师连续猜五次。玲玲老师接下来的表现真是无可挑剔！全对！难道她真是大仙吗？我们百思不得其解。
玲玲大魔术师最后揭开了谜题：如果硬币在1号杯子里，那助手卢玥琛就说“好”，如果在2号杯子里，就说“好了”；如果藏在3号杯子里，就说“可以了”；那如果硬币在最后一个杯子里，就说“已经好了”。原来是这样啊，同学们停了哈哈大笑，害得我“虚惊一场”。
这个魔术真有趣，真好玩，这就是魔术的奥秘啊！是不是很神奇呢？让我们一起去寻找生活中更多的神奇“魔术”吧！