生活处处有语文作文700字05-26

不知不觉，语文已经轻轻迈入我们的生活，走进每一个角落。语文的优雅、趣味已渗入每一个人的心里了。我们可以从书本、课堂、街道甚至是自然中，去学习到语文，感受到语文，捕捉到语文的踪影。语文，如同一条蜿蜒流淌的小溪，清澈湛蓝，流入每个人的心灵深处，叮咚作响……书籍，是传递语文的重要工具。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，此话不假。书的魅力，没有经历过的人是不会懂那种瑰丽优美而梦幻轻盈的篇章所能带给人的感...

情系书海作文650字05-24

开卷有益，闲暇时读一本书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。——题记人累，独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累，捧起一本书，让浮躁之心得以慰籍。读书，探视成长的痕迹，重温历史的经典，与未来同悲同喜。我们可以饱览不曾看到的一切，可以抵达自己向往的乐园，可以登临我们梦想的巅峰。读书，能够净化我们的心灵；能够开启我们的心智，挖掘我们的潜能，能够感悟人世的真谛。读书，是一个可以很好认识自己的途径。当我们内...

00年后的我们作文1000字05-23

我们是一群2000年后出生的孩子，在社会上，我们被唤作“00后”。现在的我们，已然都成长为一名名青少年了，被社会赋予了历史的重任，我们生活在一个五光十色的世界里。“00后”的我们，拥有自己别样的青春，我们的生活丰富多彩。音乐，恐怕是最能代表“00后”的典型。这是一个音乐腾飞的年代。走在大街上，随处可见“00后”的我们戴着耳机穿梭在人群中，似乎音乐将我们和世界分开了，而后又融合在一起，聚成我们溢满音...

感悟屈原作文550字05-22

回首远望这条坎坷的道路，才发觉一路走来的中化文化饱经沧桑，在历史的小径上留下了深深的脚印。沧桑的中华文化将人们引领到记忆的深处，将往事悉悉数过。万千的感慨从心底由然而生，但脑海中没有足够华丽的辞藻来抒发心中的感慨，只能将记忆驻藏在思想的某个角落里。在冥思遐想之时，思想的脚步偶然间触到屈原文字。当我驻足欣赏的时候，不觉间被他华丽的文辞所吸引，也深深地感悟着屈原的那颗赤子之心。他那种独具特色的风格闪跃...

汉字血脉传承作文1000字05-22

可曾记得是谁握住你稚嫩的手写下第一个“人”字？可曾记得是谁指着书本教你识得“天地玄黄，宇宙洪荒”？可曾记得在田字格中仔细描摹着横平竖直的自己是何种模样？当我们诞生在这片华夏大地上，天性中便带有对它的眷顾——汉字，亦是流淌于血脉中的传承。不知那个叫仓颉的男子是何等出众，才能于自然变幻中创造了这种特殊的美。此后，从刀笔、狼毫到钢笔、圆珠笔，无数生命出现，握住他们祖辈父辈递来的笔写出无数的汉字。作为一个...

因为触景，所以煽情作文750字05-22

见多了青春记忆的电影，一下子感觉真的回到那个时候，青春年少，花溪正浓，我们是一群迎着阳光奔跑的学生，脸上洋溢幸福的满足感。我是个比较感性的人，也是从那个时候热爱文字，执着文学。语文，记得语文老师给我奖励了一个本子，上面是这样批写着：“吾生有涯，而知也无涯。”很谢谢当年老师的器重。数学，在那断时间一直是我的最爱，老师总是会叫人上黑板写题目，我总是主动的举起我的右手，写完题目后，还要给全班同学说我的分...

花开半夏作文1000字05-21

一个寒意渐起的中秋，她出生在十里洋场，她是名门之后，血液中流淌的都是贵族气质；又是一个寒意渐起的中秋，她前往异国他乡，她是迟暮女人，再不愿问人间香火。人们都说，她是民国的临水照花人，才情如她，在平仄的文字里，忧伤浅舞、回忆蔓延；孤独如她，在年华的奔波中，轻触苍凉世事；痴情如她，在绚丽斑斓的上海滩绽放传奇一生的爱情。张爱玲，一个被玩弄在宿命手掌中的可怜人。她曾苦苦躲避着流年的回忆，却终躲不过牵绊的丝...

遥远的向日葵地读后感作文1000字05-20

“所有人只热衷于捕捉向日葵金黄色的瞬间，无人在意金色之外的来龙去脉。”翻完书本最后几页上的配图，我不禁开始审视起我自己，原来我也是这样一个只在意“金黄瞬间”的庸俗之人？于是又翻开书，试图改变这个结局……我看着自己在书中留下的痕迹，荧光笔标黄的字体怎么看都是灿烂的：“蜜蜂来了，花盘瞬间达到金色的巅峰状态。金色的高音一路升调，磅礴直指音域最顶端。”但不知不觉间，我却忽视了“我仅有的力量只够用来掩饰懦弱...

读书真好作文1000字05-19

捧一杯清茶，坐在午后温暖的阳光下，任凭碎碎的光影透过树叶间的罅隙打在刚翻开的书本的扉页上，时光静好。让我怎么感谢你，我的朋友。唯有一遍遍地诵读你。我的目光掠过你，心里却早已风起云涌。像在沙漠中发现了一朵惊艳的花儿拼命发芽。我跟随你去看了鲁滨孙呆过的荒岛，那里种满了坚强与希望；我跟随你去感受了英子在北京城南的童年，那里弥漫了欢声笑语，悲伤怀念；我跟随你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花，热情澎湃，单纯美好；我跟随...

读书与考试无关作文900字05-19

自古以来，文人墨客写书读书，抒发情感，传递思想。早在科举考试之前，“书”就已经诞生了。书，改变无数人的命运；书，促进人类史的进展；书，净化世人的心灵……由此观之，读书融于生活，它与考试无关。在应试教育的热潮下，“以分数论高低”的思想混淆了“读书”与“考试”的关系。许多人误以为，书读多了，分数可以提高。这也导致了人们抱着功利心去读书。为了取得高分，废寝忘食，记住的只有生硬的文字，却没有体会到书中的思...