为主题作文作文900字06-15

在经典中飞吧自小，在妈妈的指导下，我读了大量的书籍，在唐诗宋词中，我领略了“零落成泥碾作尘”的哀愁;遇见了“柳暗花明又一村”的美好;在《三国演义》中，我欣赏了诸葛亮的雄才伟略，目睹了刘备与关羽的肝胆相照;在《爱的教育》中，我学习到了作为学生与人我们应了若指掌的常识。小时候，我常利用课下时间遨游进那未知与深奥的世界。有一天，我突然翻到了《红楼梦》，这是中国的四大名著，我理所应当为它倾倒，于是，我伏首...

在路上作文750字06-15

“心灵和身体总要有一个在路上”！我喜欢在书的世界里旅行，“读万卷书，行万里路”，读完一本书你会有一种游览了许多地方的错觉。读书真是一种方便的旅行方式！读一本好书就像是和一个朋友交谈，你可以得到情感的宣泄和心灵的慰藉。阅读经典时，你还能和那些大贤来一次灵魂的交流，你越过时空的大门，窥见了这些大家的思想，这是何等的令人激动！培根说过，一些书需要细细品读，反复咀嚼。事实确实如此，我们需要在同一条路上来回...

漫游国学长廊作文800字06-15

民族之根本在于国学，国学之根本在于经典，经典犹如黑夜中的一颗明珠，点缀了天空，国学又好似一个知识宝库，点亮了我的心灵。星期五下午，我们在老师的带领下一起漫游在国学长廊，饱览着中华民族博大精深的古老文化。一走进长廊，一阵阵浓郁的经典味一直萦绕在我的身边。那一幅幅图文并茂的图片映入眼帘，给人一种过目不忘的感觉，这里的一切都使我感受到了国学经典这瑰宝的芬芳。继续向前走，那一部部家喻户晓的经典之作再次映入...

不可磨灭的印记作文750字06-14

有些东西，如过眼云烟，生命中偶遇，但只需一瞬，就消失在记忆深处；有些东西，带着烧得通红的铁烙，不管悲伤愉悦，不管出现在什么时候，那一刻，就此定格，心尖上留下不可磨灭的印记。它是经典，是永恒。时代以一个十分快的速度变化着，生活在时代里的我们，心甘情愿地被时代带动着前进，变得越来越像金鱼，只拥有寥寥几秒记忆。那就这样下去吧！在世间匆匆走过，轻得不留任何痕迹，不是很好吗？不，我们是贪心的，我们不满足于只...

行事如水任方圆作文1000字06-13

水，形态万千，放入牛奶盒中就是方形的，放入碗中就是圆形的。做人行事也是如此，要会变通，在一定的原则上进行有利地、适应需要的改变。变通经典与时俱进今年7月演出的话剧《雷雨》遭遇笑场，演员们没想到自己精心准备的表演竟引起学生们“哄堂大笑贯穿全剧”。《雷雨》是中国话剧的奠基之作，是一部经典悲剧，观众最好的态度应是静静观赏，而不是哄堂大笑。可以看出，演员们的表现已不符合年轻人的品味，剧组真正需要考虑的是如...

《让孩子着迷的77x2个经典的科学游戏》读后感作文700字06-12

在炎炎夏日的暑假里，我看了一本神奇而有趣的科学书——《让孩子着迷的77x2个经典的科学游戏》。这本书中一共介绍了154个科学经典游戏，有关于电流的，关于气流的，关于气体的……。书中每一个科学游戏都让我好奇和着迷。投入这本书中时，全身都充满了“看不到也摸不到”的科学力量。比如在《相亲相爱的碗》的实验中，将一个碗口上放一张浸湿的报纸，在另外一个相同的碗中倒入半碗热水再倒掉，然后将这个碗倒扣在报纸上，注...

经典伴我成长作文650字06-11

经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感受到了中国文化的魅力。上小学以来，我们学校开展了各种经典诵读活动，晨读经典，一起读吧，元旦经典诵读朗诵比赛，逐渐的，我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得滚瓜烂熟啦。如果遇到不认识的字和不懂的词语，我都会请教我的字典老师。有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反应，...

我最喜欢的经典作品作文750字06-07

中国的国学博大精深，源远流长，作为一名小学生，我对浩如烟海的国学经典也只是略知一二。国学经典无处不在，如我们现在课内学习的古诗词、课外积累的名篇名句等。我也已经读过古典名著中的《西游记》、《三国演义》和《水浒传》，以及《论语》、《孟子》、《三字经》、《弟子规》中的节选。其中，我最喜欢的是《公孙龙子》中的一篇文章—《白马非马论》。“白马非马”看似矛盾，实际上蕴含着深刻的道理。这篇文章告诉我看事物不能...

指尖掠过书时光作文900字06-06

在国学的眼眸之中，那碧蓝纯粹的一泓，是装着昔年圣人为之倾注的所有心血，是值得被每个人尊敬的经典，而我们看到的第一篇叫成长。忆童年，那时看的不过只是一些稚嫩的故事书，仍童心未泯。第一次阅读经典，全然被迫，本想马马虎虎的糊弄过去，但从老师不由分说的眼神中，我知道连残存的一丝希冀也没了，只得无奈地翻开首页。恍惚间，一种无形中却隐约又透着神秘的力量牵扯着我，让我在这未知，令我迷茫，令我无奈，令我懵懂的世界...

文化的功利面目作文800字06-06

为了掩饰像那种的浮躁而汲取文化，却将肤浅曝于朗朗乾坤之下，这，是为何？——题记总会记得初三时发的薄薄一张文学常识学习提纲，上面密密麻麻尽是“四大名著”的知识：作者姓氏名谁，生在何朝何代，在怎样的背景下写下该作品，身世如何，有何意图，作者刻画了当时怎样的社会状态，表达了广大劳动人民的什么愿望，小说中是经典的是哪几章……白纸黑字，一清二楚。连老师都常叹“得君一张纸，胜读四名著！”为什么？因为中考要考。...