令我敬佩的班主任作文450字09-06

每当踏进校园，走进教室，我第一眼看到的总是一张和蔼可亲的面孔，带着淡淡的微笑，这笑容激励我前进，度过美好的一天。她，就是我班的班主任——王争妍老师。王老师留着齐耳短发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。虽然她已任教二十余年，但始终焕发着阳光般的活力。王老师的教学方式很是吸引我们。语文课上，她总是让我们先独立默读课文，然后大家一起朗读课文。课文表层含义大家都理解得差不多时，王老师再带着我们学习……王老师的...

可爱的歪牙老师作文350字09-05

上幼儿园中班的时候，我有个老师，她长着胖胖的身子，头发蓬松，浓眉大眼，小小的鼻子下有一张红润的嘴，嘴巴里长着两颗歪歪的大门牙。这两颗门牙还会给我们挑毛病呢！上课了，老师让同学挨个背诵拼音，而不管谁背，都会有各种各样毛病被老师给“铲”出来，再纠正。我有一同学从小口齿不怎么清楚，因此老师对他是大“铲”特“铲”。有一次老师叫他读“奶奶”二字，他把“n”读成了“l”，老师一遍纠正后，他竟把第二声读成了第三...

感谢有你作文1000字08-17

她，是在我初体会学习苦涩时，给我留下了深刻印象的语文老师，我想我一辈子都不会忘记这位我最敬爱的语文老师了。她姓庄，是有着一颗少女心的老师。每每当她走进教室，带起一阵微风，教室里都会引起小小的喧哗——她不是很美，却很耐看，可以说是百看不腻，身形娇小，蓬松的裙显得她更加可爱，再加上一副黑色圆眼镜的点缀，宛如一位刚上学的花季少女。但这样一位可爱的“小姑娘”却比我们想象的厉害。“你们都站起来！”怒喊声响彻...

春风十里，不如读你作文450字08-14

每晚，在好声音群里，听到你的声音，从寂静的夜深处，流淌开来，或稚嫩，或流利、或平淡、或激昂，都如天籁般动听。这样的朗读，让我平淡的日子，因为你读的一首小诗、因为你读的一篇散文，变得亮闪闪起来。我想，在完成书面作业之后，你若能宕开“题海”，有一片宁静的专属于自己的自由之地，那儿，既没有纷争，更没有嘈杂，只有平静如水的安稳，用来享受独处的快乐，岂不是美滋滋？你找到自己的精神乐土，还会拯救一些不开心。当...

我身边的他作文400字08-13

第一次认识他，便被他特殊的姓氏所吸引，“穆”这个姓氏在我的身边很少见，所以每次上作文课的时候，都会忍不住对他多留意几分。我们喜欢叫他“小穆”，他有着一双不大不小的眼睛，耳朵很大。还记得第一次见到他时，觉得他很调皮，因为他刚上课，就把自己的手划破了。后来经过慢慢的接触，我觉得他其实是一个朝气蓬勃，开朗自信的一个人。上课的时候，眼睛东转西转，却总是能够准确的回答出老师的问题。他有一个标志性动作，就是一...

八年级的味道作文250字08-11

话说这天语文课，看似一切风平浪静，一如往常，课前古诗和朗诵者井井有条，说那时迟那时快，张老师一个回马枪差点从“马上”挑下整个班级，“今天，我们来朗读古诗，并表演‘老师口头禅’”！此话一出，全班如同沸腾的水，一下子炸开了锅，每个人内心都些许地激动但却有一些怯乏，他们缺少一个“领头羊”。这时，一位同学率先站了起来，用语无伦次的语气和淋漓尽致的动作将另一位同学的日常生动形象的描绘出来，颓然的学生们，左倾...

我的一天作文1000字08-10

【我的一天】张易早上，我被“叮铃铃”的声音吵醒，我睡眼朦胧的揉了揉眼睛，把那该死的闹钟关掉后，就去刷牙洗脸。我拿起新的牙刷才刷了一下，我就疼痛难忍，但在妈妈的注视下，我只好接受“酷刑”，好不容易熬过了这一关，接着又要去洗脸，洗脸比刷牙容易多了，只需要两分钟就搞定了。中午，我是在餐厅吃的，餐厅里的食物有炸鸡翅、炸鸡腿……应有尽有。可惜我要上课了，哎，真可惜我没吃到这么多好吃的食物啊！当我躺在床，上回...

令人难忘的读书节作文500字08-07

今天是2016年5月11日星期三是我们难忘的日子，今天我们吃完饭，出餐厅的时候看到红地毯、鲜花很多很多东西展现在我们的眼前，还有操场上有很多很多漂亮的气球，还有气柱，气柱上都有一句话，操场的座位上都是红地毯，特别漂亮。读书节开始了，我们首先都看自己带的课外书，然后开始表演。先出场的是一年级，从他们那神气十足的表情上看，就知道很精彩，果然表演的时候，他们一个个大声朗读，表演的很精彩。下面出场的是二年...

关于语言的作文作文600字08-07

记得前年春天，我来到牛牛老师的语言艺术班学习语言艺术。一开始，我只是单纯的从表面上了解语言艺术，认为这只是朗读，和我们每天在课堂上读课文没什么两样。但是，在牛牛老师的教导下，我发现，这不仅仅是朗诵，而是一门艺术，要真正的将文章读的有感情，需要细细的品味每一个字的内涵，将它们独特的感觉从我们有感情的朗读中流淌出来。上课前，牛牛老师没有先教我们技巧，而是先教我们学丁字步站法。这个站法让站的人非常累，...

写一篇关于我的老师作文作文550字08-05

开放，是每一朵花的权利。——题记“落红不是无情物，化作春泥更护花”是老师；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”还是老师。虽然她只教了我小学两年，但是，就是在那两年，我学会了很多很多，是她告诉我：“开放，是每一朵花的权利。”记得那一天，老师让同学们读自己写的作文，轮到我的时候，我却支支吾吾不敢大声念出来，老师走到我旁边说：“没关系，大声念出来。”尽管老师鼓励了...