作品相关作文
行云流水,我的最爱作文700字08-07
我爱书法,爱书写时行云流水的感觉。如果说中华艺术是一条长河,那书法便是淡淡的水声,与河水激起水珠,折射出炫目瑰丽的光彩。从古至今,无数文人墨客热爱书法,一手好字代表一个人高尚的情操,无数书法名匠出自各朝各代,书法始终是我国的艺术瑰宝之一。记得小时候,我第一次拿起那杆粗粗的毛笔,对于它我充满了陌生与疑惑,爷爷在一旁只是微笑地看着我,我轻轻蘸了蘸墨盒中的墨,在宣纸上开始写了,我惊奇地发现这粗粗的笔下竟...
我的手工作品作文250字08-06
我最喜欢折纸,而且最擅长折钢琴了,所以我打算把折钢琴的方法教给我的朋友们。我先给他们折了一遍,让他们看一看成品:钢琴立得直直的,琴键上有黑色白色的键,栩栩如生,看着难折,其实折起来非常简单。首先,把一张纸折成一个长方形,然后横着把两边向中间折叠成正方形,再把各自展开成房子状,把中间多余部分向上并向下再折一半,然后把两边往里展开一半,钢琴就做好了。大家学得都很快,为了让他们折得更好,我又带大家折了一...
科学拼装进行时作文1200字08-05
拼装世界是男孩的伊甸园,既充满魔幻城堡的神秘,又充满迷雾森林的莫测,需要想象创造,也需要逻辑规则。乐高星钻、机器人DIY配件、科学工具零件都十分神奇,一不留神就给你大惊喜,下面就让我给大家讲讲我的科学拼装进行时吧!我常见的是乐高拼装。我第一次接触乐高拼装玩具的时候,妈妈对一颗颗的小星钻十分警惕,深怕一不留神我就偷偷当糖果吞吃了。其实妈妈不懂我喜欢这些小星钻胜过喜欢糖果,有一段时间我对建造乐高城市十...
有趣的染纸作文700字08-02
咦?教室里怎么这么热闹啊,我走进去一看,原来一群同学围着老师在议论纷纷。只见老师把水粉颜料挤到一个小碟子里,然后加入清水,用一根棉签把颜料搅拌均匀,最后端到了讲台上。接着,老师走上讲台说:“我们今天要学习我们中国的传统艺术。”一听到“传统艺术”这几个字,我就知道应该是染纸老师给我们每个人发了两张白色的餐巾纸,说是一张备用,一张使用。我拿到餐巾纸以后,首先以正方形白色餐巾纸的两个角对折,对折成一个三...
你好,曾经的我作文1000字08-02
铺开微微泛黄的稿纸,拿起一支水笔,仿佛走进了另一个世界。——题记打开厚厚的笔记本——这是很久以前买的,里面记满了我的喜怒哀乐和各种稀奇古怪的想法,纸张已微微泛黄。翻到全新的一页,我写下了这样几个字——未来的我。不同于往日,还没等我用黑色水笔写下后面的字,这个题目闪了一闪,忽然消失不见,取而代之的是一个大屏幕。慌张失措的我用手指在屏幕上乱点这,只听见了熟悉而又陌生的声音:“你好,曾经的我!”“谁?谁...
手工串珠作文350字07-28
我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩,有钢琴、有舞蹈、有阅读、做手工、画画……要说我最喜欢做的事,那还得是手工串珠,自从我一开始接触它的时候就爱上了它。手工串珠就是把各种各样五颜六色的珠子串成各种各样的物品。说起来好像很简单,实际做起来比较难,要经过选珠、串珠、过线、回穿打结等步骤,不仅要有动手能力还要会看图纸。我第一次的串珠作品是一只蜻蜓,由于看错图纸,做出来的蜻蜓身子非常短,尾巴又很长,整个...
读《骆驼祥子》有感作文600字07-27
说起“老舍”大家一定对他及他的作品并不陌生。小说《骆驼祥子》也是老舍先生的代表作品之一。小说主要描写的是一位外号叫骆驼祥子的洋车夫的悲惨经历。在祥子身上,有着普通劳动者的坚强韧性和倔强,他能一次次从失败中走出来,一步步,踏踏实实地拉车、攒钱、买车。但同时,他又自私,不合群,别扭。为了买车,他跟同行抢生意,不顾及老弱。但祥子还是有责任心、善良的。从他把心爱的车卖了来埋虎妞,为茶馆里老马爷孙俩乞丐买了...
丢了作品作文350字07-27
在学校里,我丢了一张画画作品。那是一张经过我两个小时的努力,一点一点仔细修改、填色画出来的作品。本想放在学校,不用每天带来带去那么麻烦。结果,星期二下午放学时拿出来,放在我自己学校的工具箱里,到了星期三它就不见了。星期三上午正好有一节美术课,要交这一周的作业。美术课前的大课间,我正在准备美术课要用到的东西,去拿作业时,发现工具箱放作业的袋子里并没有这一周的作业!糟了,我很慌张,赶紧去我课桌下面的柜...
刺绣文化作文900字07-26
刺绣是门苦功夫,不可否认。我从小很喜欢古风的一切,喜欢看银幕中的绝代佳人的巧笑倩兮;喜欢看纪录片和书里那些绝美华丽地衣裳、物件;会感叹古人的身世与境遇;也会看到精彩的古文拍案叫绝。就这样,我渐渐迷上了一件古代女子常做的事情——刺绣。从欣赏那些汉服上精巧细密的花纹开始,到观察女孩们刺绣的手法,再到会在书店里翻看相关书籍,我因能如此而感受到快乐。等到再大一些,我见着针和线,心里就痒痒,总想着试一试。可...
观非物质文化遗产作文600字07-26
大家都知道非遗是非物质文化遗存的简称,而今天,我们全班同学来到少年宫的非遗馆,去感受非遗的魅力。到了那里,我们排好队伍,走进了非遗馆。一进门,令人目不暇接的展品出现在我们眼前。我们立刻分散,去参观这些非遗展品。首先吸引我的是黄杨木雕。我看着看着,突然,一件作品使我停下了脚步,它的名字叫《博》。映入眼帘的是两个朝气蓬勃的孩子在踢足球,作者将他们的表情,动作都刻得活灵活现,这无疑表达了作者对中国足球发...
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