耳挠腮相关作文
捉迷藏作文600字07-23
看,不好,藏的人要被抓住了!幸好,抓的人粗心大意,绕过那个地方……此时,我正和李炜伦、蔡泽楷在玩捉迷藏呢!第一轮我先抓。闭着眼睛倒数完后,我回头一看,两个人早已消失得无影无踪。我立刻对1、2、3、4号操场进行了地毯式搜查。走到围棋室旁边时,一个熟悉的衣角露了出来,我顿时喜出望外,那不就是炜伦吗?我悄悄走过去,他的屁股正对着我。我一把把他拉了出来,得意地笑着,而他却大惊失色,嘴巴都张成了“O”形啦!...
他真聪明作文700字07-22
一个西瓜似的脑袋,短短的头发,红脸蛋像苹果似的。配上那张爱说话的小嘴巴,就是我那聪明又淘气的小表弟。说他聪明,的确很聪明。他长得虎头虎脑,一双黑玛瑙似的眼睛,一转就是一个“鬼点子”,还有一张巧舌如簧的小嘴巴,无理也能搅三分。那一天,小表弟跑过来,神秘兮兮的对我说:“只要你答对这道题,我妈妈一定会给你一元钱的。”我一愣:这小子,一定又想让我出丑。我拿来题,一看:“a*x=10,a十x=13,a和x各...
小鸡和小鸭作文300字07-21
春天到了,冰雪融化了,小树长出了嫩绿的叶子,小草绿了,桃花红了,冬眠的动物也醒了。小鸡和小鸭看到风和日丽的景色,心情非常高兴,就一起来到河边散步。忽然一阵强风吹来,把小鸡的帽子吹到了河里,小鸭的帽子吹到了树上。小鸭使出了全力想拿回自己的帽子,可就是拿不到,小鸭想:“如果我能像小鸡那样飞的高就好了。”这边小鸡也在烦恼,因为小鸡不会游泳,也拿不到自己的帽子,小鸡想:“如果我能像小鸭一样会游泳那就好了。...
数学,至美作文600字07-19
数学之于我便如苦茶之于我,苦涩地品尝,长久地回味。回想一加一等于几的时光,数学是一个新名词,我与他素不相识。我追着老师一个劲的问为什么时,“哪有那么多为什么,是这样就是这样。”仿佛被架上了一把枷锁,我的好奇与想象顿时破灭。我对数学也只能是”明明如月,何时可掇。“我与数学初次见面,他便给我当头一棒。为什么是这样?为什么偏偏是这样?我再也问不出口。数学,他难道真是我所认识的,只是一门索然无味的学科?所...
感恩有你作文650字07-19
送你一束鲜花,感恩有你;送你一份满分试卷,感恩有你;送你一盒润喉糖,感恩有你。感谢你,我敬爱的老师!感恩有你,因为你教会了我诚实。那天,我因为贪玩忘了预习功课。上课了,你风尘仆仆的赶来,为我们上课。你把我叫了起来,让我把拼音标上去,没预习的我急的抓耳挠腮,生怕被你发现。我瞄了瞄同桌的书本,把拼音正确的标了上去,但我总是感觉有一道利刃穿透了我的心,我大胆的举手,把没有预习的事告诉了你。你笑了,你笑得...
动物特长大赛看图写话作文500字07-17
动物王国四年一次的特长比赛在下个月就要举行了。小动物们都非常兴奋,各自回家准备自己的特长了。小猴真要愁死啦!它想:“我什么都不会,怎么办呢?”正当它抓耳挠腮地走回家时,忽然看见好朋友小白兔正在练习写作。咦!写作应该蛮简单的吧!于是小猴一回到家,就拿出纸和笔准备写作了。可是它才写了个开头,就不知道后面写什么了。想想也是,平时从来不看书怎么写得出文章呢?第二天,小猴走到小熊家门口,刚好看见小熊在花园里...
巧取乒乓球作文300字07-16
在一个阳光明媚的早上,南瓜头和蓝帽子在操场上快乐的打着乒乓球。突然,蓝帽子打了一个快球,这球的速度也太快了,南瓜头没接住,正好从他身边飞过。南瓜头用冲刺般的速度去追,可还是慢了一步,球滚进了一个小洞里。南瓜头看着洞里的球抓耳挠腮,又灵机一动,赶紧趴在地上把手伸进去捡球,可是,他的手太短了,那洞太深了,根本拿不到球,南瓜头急得眼泪都快流出来了。他说:“这可怎么办呢?”“别着急,我们一定会有办法的,一...
〇的畅想作文550字07-14
“镜片”、“游泳圈”、“太阳"……同学们声音一浪高过一浪,教室里成了声音的海洋。超人老师快速地在黑板上画了一个"〇",我心里嘀咕道:老师葫芦又卖了什么药?一个“〇"让我匪夷所思。还没容我缓过神,便听到老师说:"这个“〇“可以想象成成千上万的东西,你们开启大脑好好想。话音刚落,我就抓耳挠腮的思考起了,突然心生一物,“时空穿梭器"我像发现了什么重大宝藏一般,迫不及待地把这一物写在纸上,之后陆陆续续又把...
虚惊一场作文450字07-14
音乐刘老师的脚步声越来越近,我的心跳到了嗓子眼儿,浑身不自在,这正是我最讨厌的音乐课。刘老师推门而入,快步走到讲台,一拍讲台,两只眼睛盯着全班同学,皱着眉头,似乎在抱怨什么,又仿佛在感叹什么。“音乐考试,自己复习!”刘老师丢下一句话,便埋头做自己的事了。我大吃一惊,就凭自己五音不全这一点,就会被刷下台。马上就要考试了,考试还分优秀、优减、合格、不合格等几种情况。手心不由自主地出了汗,书跟泥鳅似的,...
一堂有趣的课作文750字07-10
今天早上,老师兴高采烈地来到教室里,神秘地说:“今天让大家玩一个游戏。”全班兴奋极了,个个脸上乐开了花。上课时,老师说:“我们今天做一个游戏——我比划你来猜。游戏规则是:1。每组两人,由一个人看到词语并做动作,由一个同学背对着屏幕猜是什么词语2。每组猜两分钟,最后哪组猜出来的词语多哪组就获胜3。可以用语言提示,但是不能出现所猜词语中任何一个字。现在你们抽签决定谁和谁一组。”顿时,全班同学一蹦三高,...
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