盲人相关作文
希望的力量作文600字12-02
希望是打火石,点燃星星之火,点燃熄灭之灯;希望是灯,照亮前进的路。北极考察队在艰苦孤寂的路途中,是日记中阳光的故事点燃了他们的希望,坚定着他们的步伐;希望是一个人最宝贵的财富,任何时候都不能放弃希望。希望能弥补身体的缺陷,让人享受同样的阳光。我曾经看到这样一个故事:一个盲人带着自己失明妻子来公园“赏花”。公园里阳光灿烂,花草鲜艳。别人以为这-切对于他们而言,定是一个打击。而那位盲人,并没有在意,反...
盲人的眼睛作文600字12-01
有时候,当我看到街上的盲人,我的心总会有一阵悸动。我不由得想:如果我能变成他们手中的导盲棍,引领着他们该多好!一次,看到一对盲人老夫妇,互相搀扶着过马路。看着他们用导盲棍在道路上戳戳点点,还没走到一半时红灯就亮了。后面的车有些不耐烦,多次摁喇叭催促。这对老夫妇原本平和的脸上浮现出恐惧的神色,手中导盲棍戳点的速度增快了,急急忙忙的走向对岸。一个台阶,两人同时拌了一下,幸好没有摔倒。但老奶奶手里的导盲...
当一回盲人作文800字11-28
今天我做了一个游戏,名叫“体验盲人”。老师没有事先通知,要做这个游戏,一上课就让大家闭上眼睛,使我们摸不着头脑,刚闭上眼睛的那一刻,就感觉眼前一片黑暗,像被卷进了一个黑窟窿里,伸手不见五指。老师终于发话了,“把自己的笔记本拿出来”。所有人,转过头去摸书包,我感觉大家都轻而易举地拿出了自己的笔记本,唯独我还在位子边徘徊,因为我的笔被老师藏到了包的另一处。过了好久,我终于翻出了我的笔。在老师叫大家睁眼...
为别人点一盏灯作文700字11-26
我对灯的理解,无非就是觉得它带给我们光明和温暖,并没有什么特别深刻的理解或者体会。真正的理解源于一次偶然……我曾看过一篇短文,短文的题目是《盲人照路》,讲述的是:在一个漆黑的夜晚,一个远行寻佛的苦行僧走到一个荒僻的村落中,他转过一条巷道,看见有一门昏黄的灯光正从巷道的深处静静地亮过来。身旁的一位村民说:“孙瞎子过来了。”苦行僧百思不得其解,一个双目失明的盲人,他没有白天和黑夜的一丝概念,看不到了鸟...
幸福是什么作文550字11-26
幸福是什么?在亚米契斯的《爱的教育》中,是这样解释的:幸福就是给予,当你将自己的快乐与同伴分享时,你也会感到无比的幸福。聋子认为能听到世界的声音,能拥有耳朵是最幸福的事;盲人认为能看到这个世界的光明,能拥有眼睛是最幸福的事;瘫痪的人认为能触到这个世界的土地,能拥有双腿是最幸福的事……也许我们认为这些对幸福的理解十分的简单和平凡,但是这些对于他们来说,确是困难的和难以逾越的。钱学森早年去美国留学,他...
赠人玫瑰,手有余香作文750字11-23
赠人玫瑰,手有余香。这句话是我们常说的一句俗语,意思是:送给别人一朵玫瑰,自己受伤还会留有余香。我觉得这句话就是一句真理。有一个商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。突然前方出线了一点灯光,并渐渐靠近。灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光时,才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说:“你本人双目失...
体验盲人作文400字11-20
大家都知道,盲人不好受,可是究竟怎么不好受。我出于好奇,并开始体验。从家门开始,往家里走,一开始很顺利,过了一会儿,便分不清东西南北,只能靠听觉来判断了,听到了菜刀切菜的声音,听到了走路的声音……我过于烦躁。不管三七二十一,大步向前,过了一会儿,竟听不见家的声音了。反而听见外面的声音:汽车、电动车、摩托车……“怎么回事”我想:我机智地睁开眼:原来我出了家门,我立马回去,重新体验。由于作业没写完,所...
假如我会七十二变作文300字11-20
假如我会七十二变,我要变成一双双眼睛,让盲人拥有光明,可以看见外面美丽的世界。假如我会七十二变,我要变成一束束鲜花,让病人在病房里开开心心地笑起来。假如我会七十二变,我要变成一只只青蛙,悄悄地在夜里帮农民伯伯吃害虫。假如我会七十二变,我要变成一所所小学,让贫困孩子每天在这里快快乐乐地学习。假如我会七十二变,我要变成一汪汪水源,让干涸的沙漠喝到清甜的水。假如我会七十二变,我要变成一棵棵大树,当洪水来...
谈生命——钢铁是怎样炼成的读后感作文700字11-19
读过长篇巨著《钢铁是怎样练成的》盲人作者曾说过“人最宝贵的是生命,生命每人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”小学生的我,一时还不能完全理解。生命有长有短。同样做事情,效率一样的话,长寿的人做事就多,短寿的人做事就少。如果是一生只...
盲人摸象游戏作文550字11-18
今天,阴云密布,虽然天空并不作美,但我们的心情十分愉悦。咦?这是哪儿传来的笑声?噢!原来是萧老师带领我们在花园中玩一个游戏——盲人摸象。游戏规则是:先画一个方框,作为警戒线,然后以猜拳的方式选出“盲人”,其余的人就是“象”。游戏开始了,我作为“象”,心中十分紧张,生怕被“盲人”捉住。“象群”马不停蹄地紧跟着“盲人”的方向转移,“盲人摸象”受阻,只能依靠听觉捉“象”。许多“象”从他的手旁逃脱,发出侥...
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