盲人相关作文
体验当盲人作文600字05-17
你当过盲人吗?今天老师让我们每个人当一次“盲人”,站在盲人的视角来体验生活。老师给我们讲了游戏规则:我们有八个人,分为四组,每组两个人,每一组的其中一个人戴眼罩,当“盲人”,而另外一个人呢?则当“拐杖”来引导。当我在当“盲人”的时候,我戴上眼罩,老师让我们站在门外,从门外开始走。我小心翼翼地向前走,在我快走到黑板时,我差一点儿就撞上了白板,还好我的搭档反应快,让我转向左边的黑板那里。我向前走了几步...
盲人摸象作文300字05-14
今天下午,我和同学们一起玩盲人摸象的游戏。游戏规则是:我们包袱剪子锤,谁输了谁就先做盲人,捉住并猜出“象”是谁?游戏开始了,“盲人”来抓我们,我们赶快逃离,就这样你挤我,我挤你,就像小鱼遇上了大鲨鱼似的赶紧逃跑。忽然有一位小朋友像被定住了似的,在盲人面前一动不动,盲人一摸就摸到了他。只见盲人先摸摸他的衣服,是一件短袖;又摸了摸他的他的手,可是似乎每个人的手都是一样的,盲人仍然没有分辨出他是谁;盲人...
生活需要勇气作文750字05-13
随着社会的进步,科技技术的创新,人们一步一步走向新时代。也正因为社会前进的步伐越来越快,人们的压力也逐渐越大,生活是五彩缤纷,其中蕴含着拼搏的汗水,努力的奋斗和激情的热泪……生活也是需要勇气的。记得在一个阳光明媚,空气清新的早晨,我去补课班上课,在课间时,老师让我们玩了一次''感受''游戏,老师给解释了一下,就是体验一下盲人和残疾人的游戏。游戏规则就是:从讲台走到教室后方,再走到饮水机旁接满水,然...
抓住事物的神韵作文750字05-12
天地万物,纷纷攘攘,皆有神韵。我们对待事物,不能只看表象,而要抓住它的神韵,寻根究底,找到它的本质所在。齐白石淡水河虾能在简括的笔墨中呈现出虾的精神状态和动势,是因为他领会了虾的神韵。经过长期的观察领悟,他终于不再追求笔法,脱离开繁复的笔墨,从最简单的线条中获得最灵动的状态。身处大千世界,我们每天都会面对形形色色的事物。如果被表象所迷惑,那我们只能一生平平淡淡,无法有大的作为;但如果我们能找到事物...
书是阳光作文450字05-10
书,像一把钥匙,为我打开知识的大门;书,像一个路标,为我指明前进的方向;书,像一道阳光,为我带来灿烂的希望。书是我的良师益友,陪伴着我走在成长的路上……对于上五年级的我而言,《西游记》《男生贾里》《假如给我三天光明》早已读了很多遍。《西游记》中,师徒四人历尽千辛万苦,取得真经,终修正果。有勇有谋的男生贾里侠义衷肠,同学有了困难,出手相助,为破解秘密,绝不心软。盲人女作家海伦·凯勒突破极限,不懈努力...
小鞋子观后感作文350字05-08
一双鞋子丢了、坏了,或许你会去再买一双。可是贫穷的人只能在艰难中想办法。前些天我观看了一部《小鞋子》(又名《天堂的孩子》)的电影。电影主要讲述了:男孩阿里在回家的路上丢了妹妹的鞋,可阿里他们家非常穷,只好和妹妹共穿一双球鞋。因此,阿里每天上学迟到,还有一次差点被退学。一天,阿里的妹妹在学校看见了她丢的那双鞋,穿在一个女孩脚上,那女孩的父亲是一个盲人,阿里的妹妹心软了,她没去要回鞋子。与此同时,阿里...
我成长中的故事作文400字05-08
说起成长中的故事,想必大家都不陌生,有伤心的成长事、难以忘怀的事、十分有趣的事……令天,我就给大家分享一个我的成长故事。那是一个风和日丽的下午,我独自走在回家的路上,我目不转睛地欣赏着天上那洁白无瑕的白云,突然,我撞到了一个人,我退后了几步,停下来之后,连忙双手合十羞涩地对那个人说:“对不起,我不是故意的。”“没关系的。”这时我定睛一看,才发现这个叔叔是个盲人,他又站在斑马线旁,我估计这位叔叔在向...
我为自己点个赞作文600字05-08
今天,我要为自己点个赞。为什么呢?读了下面的故事,你就会明白的:一天下午,天阴沉沉的。放学后,我正要背着书包往家走。刚走出校门,突然,天空乌云密布,不一会儿刮起了大风,接着雷声“轰隆隆”的一响,豆大的雨点从空中落下,我立刻撑起了伞,准备往家走。这时,我发现旁边没有带雨伞气得跺脚的小明,便走过去对她说:“走吧,我这儿有雨伞。小明说了声:“谢谢你。”于是,我们两个人打着一把雨伞一同回家走。走着走着,我...
平凡是种另类美作文400字05-06
在生活中,平凡的事物常常被人们忽视,可是,平凡也是种另类美。安全卫士在一望无际的马路上,安全卫士们一个接一个地比直站在马路中间。它就是护栏,它们穿着一件雪白的衣裳,阻挡车子撞到另一边的马路上,保卫着人们的安全。夏天,骄阳似火,烈日炎炎,护栏依然坚定地站立在马路中间,保卫着人们的安危。此时,护栏在想:这点困难就会让我屈服吗?如果我屈服了,还由谁保护马路上行人的安全。在严寒的冬天,鹅毛大雪,地上一片雪...
体验盲人的生活作文750字05-04
星期六,我来到小水滴培训中心。早早听闻,今天老师要组织我们玩游戏,我们可开心了,个个喜笑颜开,兴奋不已。老师来了,立马进入正题:“今天,我们来玩游戏,叫‘瞎子走路’,游戏规则是:用红领巾把眼睛蒙上,然后走一段有障碍物的路,为了防止摔倒,要选择一个自己信任的伙伴,给你下口令,指挥走正确方向。走得最顺畅,指挥得最好的那一组就是赢家。好了,下楼开始玩游戏吧!”我们如同潮水般地涌下楼,然后排队,三四年级各...
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