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科学相关作文
六年级插上科学的翅膀飞作文作文550字
03-20
日子一天一天地过去了,有两片待在眼镜框里的眼镜片感觉受到了束缚,这一天,眼镜片们相约着一起逃出眼镜框。一开始,这俩眼镜片就商量着到哪儿玩。“去餐厅?”“不去。”另一片眼镜片回答。“等会儿掉进食物里可就出不来了。”“去海边、去森林或者去大山?”“好。”另一片回答,“肯定很刺激!”这些地方……都去。眼镜片们首先来到了舍伍德森林,“森林真广阔呀!”当它们玩得很开心的'时候,“咚咚”的脚步声从远处传来,它...
我的快乐小天地作文300字
03-19
我的快乐小天地就是我的床,它是我上学第一天爸爸妈妈逛家具店特意为我挑选的。它由一张木头床、一个书架、两个橱柜和一段楼梯组合成的。床的橱柜就像一个大力士,他的肚子里盛满了我各式各样的衣服和玩具,他的肩膀顶着整张床,我可以很放心地躺在上面进入梦乡。书架像一名身材挺拔的战士站在床头,怀里还抱着大约200本书,里面有《科学漫画》、《中华上下五千年》、《科学小牛顿》、《神奇的校车》等等,这些都是我平时看的书...
最紧张最快乐的一上午作文450字
03-19
七月三日是我最紧张的一天。那一天,我被“叮铃铃”的闹声吵醒了。我揉揉眼睛,穿好衣服,和妈妈一起吃饭时,我的手在微微的打哆嗦。妈妈问:“明宝你是不是感冒了,手为什么一直打哆嗦?”我紧张的说:“妈妈,我没有感冒,因为今天发试卷,我太紧张了,所以才会打哆嗦。”妈妈听了以后,嘴巴像月亮一样弯起来。我问妈妈:“妈妈,您为什么笑?”妈妈笑着说:“你不要紧张,你想一想,考了90分,你紧张,发下来还是90分,所以...
科学小实验作文作文400字
03-19
会喝水的瓶子世界上有着许许多多的实验,它们有的十分有趣,有的复杂无比,还有的简简单单,但要说令我记忆犹新的还是这一次实验。某个炎热的黄昏,老师说我们今天要做一个有意思的实验,我一听到这话,立马就打起了十二分精神,目不转睛地盯着老师的一举一动。只见老师神秘地从一个黑袋中拿出来了这次实验的材料:蜡烛,玻璃瓶,色素,水,托盘,橡皮泥。老师将蜡烛插在了橡皮泥中,随后又在托盘中倒满了水,又在水中加了几滴色秦...
摔不碎的鸡蛋科学小实验作文650字
03-19
“别碎!别碎!不!”听,这是什么声音?这当然是我们在招待小客人——鸡蛋君。今天老师来给我们上作文课,刚进教室,我就看见老师手里拿着一个亮闪闪的东西,我定睛一看,咦?这不是鸡蛋吗?老师带鸡蛋干嘛?难道是想炒给我们吃?老师看到我们全都到齐了,就问我们:“你们说鸡蛋怎么样从两米高的地方掉下去,不会摔碎?”我们都不做声,老师看着我们默默无闻的,就说:“我给你们两分钟,两分钟后我就问你们鸡蛋怎么样从高处落下...
智立身,技立国作文700字
03-19
“智者,技也。”《尚书》中曾写到,科技于国于民都具有不可替代的推动作用。以智力身,科技立国,方能凤翔天际融入江海,展示大国雄姿。据调查,经过近年努力,我国公民科学素质已有较大提高,但谣言俗语仍然存在,科学尴尬屡见不鲜。这背后既是对以往成果的肯定,又有对未来的努力与展望。科学素养的提升,任重而道远。翻阅泱泱中华史。,“科技”一词深深融入中华血脉。从春秋时期的天象观测,《石氏星表》,到战国时期的司南,...
心如止水乃求学妙境作文700字
03-18
每个人的心中都有一片湖水,时而风起云涌,时而风平浪静。若要问何时方能达到求学妙境,需待心如止水之时。我们在浩瀚的知识汪洋中求学,如同在我们的心境之湖上行舟。试想当湖面波涛汹涌,滚滚的大浪一浪又一浪,莫不说求学之舟将有被淹没的危险,如此何以前行呢?不是改变小舟的方向,就是用沉重的浪花一点一点将它摧毁。又或是当湖面时而涨水时而落水不能保持均衡,我们的小舟早已在颠覆和忐忑中迷失了方向,失去了重心。如是平...
有趣的实验作文450字
03-18
实验,对我来说是一件很有趣的事情。这不,今天老师为了让我们写作文,布置了做实验的作业,我特别开心。回到家,我从老师在班级群里发的实验中,挑出了一个摩擦起电的实验来做。做这个实验的材料很简单:一张薄纸和一根铅笔。我按照实验要求,先将一张完好无损的薄纸撕碎,然后我用铅笔在头发上摩擦了几下,接着,我将铅笔轻轻掠过碎纸屑。神奇的一幕发生了,碎纸屑突然立了起来,跟着铅笔在动。再往下移一点,碎纸屑立刻飞起来附...
我喜欢的声音作文350字
03-17
我喜欢听妈妈的声音。我生病了,妈妈抱我去医院,听见她那温暖的声音,我的心里暖暖的,病也好多了。我做了一件错事,听见了妈妈那责备的声音,我听见了妈妈的爱。我去广场和妈妈玩,听见了很多孩子的笑声,听见了妈妈的笑声,我喜欢听妈妈的声音。我喜欢听老师的声音,我喜欢语文老师声情并茂的读书声,我喜欢数学老师抑扬顿挫给我们讲题的声音,我还喜欢音乐老师优美动听的歌声。我喜欢科学老师的声音,听见了科学老师的声音,我...
来自鸡蛋的挑战作文600字
03-14
俗话说:“以卵击石——自不量力。”今天有只小鸡蛋来到了我们的课堂上,它要向我们发起挑战,看谁能把它握碎!你敢来挑战吗?说时迟,那时快!王老师已经把那枚又小又脆弱的鸡蛋放在讲台上,它仿佛正气势嚣张地对我们说:“你们来呀,我才不怕你们呢!”再看看下面的同学,有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的眯着眼睛看着鸡蛋,仿佛怀疑小鸡蛋是不是被做了什么手脚;还有的一副无所谓的模样。“挑战马上开始,谁第一个来挑战?”王老师...
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