右手的梦想作文550字02-22

午自习铃声打响了，刚休息一小会儿的它知道又该开始工作了。它被大脑控制着，麻木而又疲倦不堪地托起一支笔，不断地用着劲，笔写出了颜色。不知是过了几分钟还是几小时，大脑指挥一阵后感到累了，并且工作也完成了，便暂且放它一马！眼前伤心而又无奈地看着它，说：“可怜的右手姐姐，你以前是多么的纤细，柔嫩，可现在变得又粗又肿又扁，已经不成样了！看看你的孪生姐妹——左手吧！她一生清闲无事，还是那么美丽！”右手已经麻木...

抢糖果游戏作文1000字02-19

【抢糖果游戏】童怡涵教室里传来了一阵欢笑声，走进去一看，哦，原来是同学们在玩抢糖果的游戏呢！老师正在讲游戏规则，我悄悄地走到了座位上。听老师讲游戏规则：一、两人为一组，共四组，糖果放在桌子中间。二、游戏分为三局两胜。三、在老师发出口令1。2左手或者1。2右手后，同时伸出左手或右手去抢糖果，先抢到糖果者获胜。但是如果谁伸错手，即使抢到了糖果也直接算淘汰。游戏开始了，教室里顿时热闹起来。这声音震耳欲聋...

杨家岭革命旧址作文700字02-19

在一个炎热的下午，我们奉远方语文作文部老师的命令来到了延安的象征-杨家岭革命旧址。在去往杨家岭大门的路上，一盘盘五星红旗迎风飘动，仿佛在说：“欢迎来到杨家岭。”过了一会儿我们就来到了伟大的毛主席曾经种过的菜地。我眼前仿佛出现毛主席正在劳作的场景，让我体会到了毛主席与群众们同甘共苦的精神。过了一会儿，我们又来到了毛主席的旧居。走进毛泽东的房间之后，我大吃一惊，一代伟人毛主席的住所竟然如此简陋。只有一...

冬日里的那抹阳光作文700字02-14

在这个冬天，寒风不断，天灰沉沉的，我拿着一叠作业，脚步匆匆，只想快点将作业交给在拓颖楼办公室的老师。从毓晖楼到拓颖楼要五分钟的路程，眼看还有7分钟就要上课了，再不快点，就来不及了。我快速地奔向楼梯，抬头看了看在操场那边的拓颖楼，又低头看了看表，只剩6分钟了。这一去，至少要4分钟啊！我顾不得太多，迈开腿就跑，只看拓颖楼就在眼前，我大喜，以这个速度，上课前回教室不成问题。可谁知，意外就在这个时候发生了...

羽毛球军事夏令营初体验作文800字02-11

前天，我和妈妈顶着火一般的太阳，来到了天羽地羽毛球球馆，体验了夏令营中的营员们的日常生活和训练。我体验时候流的汗，用一句比较夸张的话来说，就是“淌了洪水般的汗”。那天下午我和妈妈顶着金光四射的骄阳，踩着火炭一般的地面，来到了天羽地羽毛球球馆。正当我焦急的等待的时候，活动终于开始了，首先是和氏体育公司的总经理沈总、刘总教练给我们介绍了夏令营的活动环境、教学模式和方法。我看得惊喜不已，直嚷嚷着要去场馆...

我学会了包饺子作文700字02-11

饺子是我国北方的食品其中之一，它不仅享誉中国，而且闻名世界。过年时为什么要吃饺子呢？因为过年吃饺子是中国的传统饮食文化。一家人围坐在一起包饺子、吃饺子，象征团圆和喜庆。所以，过年一定要吃饺子。除夕夜，奶奶家可热闹了。大爷和二大爷他们全家都回来了，大家围坐在一起，一边说笑，一边包饺子。姑姑和面，妈妈调饺子馅，我也不甘寂寞，洗干净手，擦干手上的水，拿起一根小擀面棍也忙起来了。我先用手压扁一个小面剂子，...

斑马线上的感动作文700字02-10

尊敬长辈，扶老人过马路，是中华民族的传统美德。而那次我却被一位陌生的老爷爷扶着过马路，他不仅为我打开了一扇安全之门，而且向我的心灵洒下一片阳光。那是一个阳光灿烂的星期六下午，我到板湖麦迪隆超市买完东西，哼着小曲一蹦一跳往家里走。快到十字路口斑马线时，我的左脚跟突然“咯噔”一下，崴了！左脚好像断了线的风筝，不听使唤。我失去了左脚的支撑，蹲坐在右腿上，两袋子物品重重地砸在地上，几个不听话的苹果也争前恐...

老师最头疼的人作文450字02-09

谁是老师最头疼的人？这莫过于王小明了。王小名有不少的“雅号”、“迟到圣仙”、“手机侠”、“借口王”……各种“雅号”，数不胜数啊！王小明是奥数班唯一一个期末考七十几的学生，奥数老师今天教了“火车过桥”的问题后天就忘了个精光，连渣都不剩了，有没有学过竟都忘了。不过他最有名气的外号就是“迟到圣仙”了。他屡次迟到，最过分的就是第一次迟到了。那次，我去上奥数课，上到一半，前台的老师来了。“王小明到了没？”前...

草坪上的游戏作文600字02-08

上一站，我们游览了有许多名贵树木的植物园，而这一站，导游说要带我们到草坪上去做游戏。下了车，我们纷纷跑到草坪上去玩耍，有的人在草坪上打着滚，有的在草坪中拔草，而还有一些人却在抓空中飞的蜻蜓。这时导游说：“快点站好队伍啊！要开始游戏了。”我听见了，便向自己小组跑去，我和自己小组的人手拉着手，以此类推，我们在草坪上围了一个大大的圆出来。导游说：“我在圆形的中间会喊小蜜蜂，听见了就要说嗡嗡嗡，另外，左手...

快乐课堂作文700字02-08

今天，我早早的从寝室跑到教室里，一看，老师早已在教室等我们，原来老师比我们起得还要早。看到老师，我赶紧拿起了书，读了起来。第一节是语文课，我们学《在山的那边》。老师把这篇课文认认真真的读起来，读完了后，老师让我们说出这篇课文写了什么意思，也许是小学不爱举手发言养成了习惯，也许不想让同学们分享自己的成果，我没有举手。我用眼睛的余光扫了扫左右，大家也犹豫不决。其实，我以前很活泼，但在读六年级时，回答错...