【篇一：丢的作文】

下一场考英语！怎么办好紧张。有什么好紧张的，好好复习不就行吗。可我没复习好怎么办。那就打小抄了。

没想到，她的一句玩笑话，被我当真了，我在手指上写下了不会的单词，不记得的词组，句型，都记在了手指上。

在考前的班空里，我什么没复习进去，只在那纠结要不要抄，我的.内心纠结万分，要不要抄。如果抄了成绩一定会提上去，也就可以买新手机了，可是如果抄了被发现该怎么办不就得不常失了吗？我的心情因为抄不抄十分纠结。

我想起老班说过即使考不好也要用实力考出最真实的的成绩。如果现在抄，到中考那天怎么办。

到我下定了不抄时我看到我前面的人用铅笔把小抄写到垫本上我又开始纠结了，为什么它可以抄，我就不行，我是应该抄，还是不抄，可是如果被发现怎么办！

同学们，把书放下去吧！怎么办要不要抄，要不要抄如果抄会得到同学的羡慕，可被发现就要的零分，可不抄就考不好，回家就无颜面对父母爸爸妈妈知道我要抄也会很伤心。我纠结着可当我把书放回书包时，我看到了一本书，我做好了决定，我不抄，因为我看到了一本老师送我的书，她说你们就要换班主任了，送你一本书，好好考，给我一份最好的礼物，她还说相信我一定行，对我一定行。我要用最真实的成绩来当做礼物回报老班，我相信我一定能行在等待发试卷时我把手上的小抄擦掉了，看向窗外，一切都那么美好。

成绩下来了，我的成绩刚到90，不是很好也不是很差但这是我最真实的成绩，我无怨也无悔，丢掉虚伪，得到了最真实的自己，丢掉虚荣心，我得到了满足。

【篇二：为自己点赞】

激动人心的月考开始了，监考老师拿着一沓试卷，迈着轻快的步伐走进教室，把一张张试卷发到同学们手中。我坐得笔直，两眼瞪着，生怕得不到似的。试卷终于传到我的手中，我满面春风，充满自信……

考试开始了，教室里静得出奇，只能听见笔尖在试卷上行走时发出的沙沙声，仿佛蚕宝宝在咀嚼着桑叶，又像秧苗在吮吸着水分。

一开始，我答得十分顺利，因为在考试之前我已经把每篇课文中的单词和句子意思都烂熟于心了。可写到一半时，一道四分的理解句子"挡“住了我的去路，我由原来的满面自信变成眉头挤在一起，好像肚子十分痛的样子。我目不转睛地盯着这道题，感觉好熟悉，好像在哪里见过……可我绞尽脑汁也毫无头绪，最可恨的是，这道题的解题技巧竟然在我几乎麻木的大脑中没有丝毫痕迹。

怎么做？怎么做？我几乎绝望了。就在这时，我前面同学的试卷垂了下来，并且可以清楚地看到那道题解答的全部过程。到底看不看呢？我十分纠结地想着。正当我犹豫不决时，心中的一个我跳出来，并且眼睛直勾勾的盯着那道题答案说：“看吧！反正老师又不知道你这题是怎么得来，她只在乎你的成绩和考的分数！再说，这不是老天爷明摆着给你抄的吗？”“过了这个村就没了这个店，错过了这个机会就不会有下一次，请你把握好！”我听了，觉得挺有道理的。

正当我要动笔抄时，另一个我赶紧站起来反驳道：“不可以，你不要听她的花言巧语，你应该诚实，不应该弄虚作假！就算你考得不理想了，但是你心灵的测验得了满分，这不也是很好吗？如果一个人心灵的测验得了零分，那这个人考得再好也无济于事。”嗯，对呀！就算考试考了个好分数，可这有什么用呢？而我心灵的测验却只得了零分。在现实社会中，如果人人都为了那一点点利益，那我们的生活将会变成什么样子？如果人人都能抵抗诱惑，那我们的生活将会变得更加美好！一瞬间，我恍然大悟。于是，我冥思苦想，继而奋笔疾书，竟奇迹般地把题写出来了。

“叮铃铃”下课铃响了，我坦然走出教室，微风徐徐地吹过我的脸颊。我感觉十分舒畅，因为我战胜了自己，我为自己点赞！

【篇三：倒倒国的故事】

从前，有一个国家，名字叫倒倒国。在倒倒国里，人们都是倒着看东西的。

过几天，倒倒国就要举办数学考试了。在数学考试来临的前夕，一位在正正国上二年级，名字叫正正的小朋友转到倒倒国来上学了。

为了表示对正正小朋友的欢迎，倒倒国邀请了正正小朋友参加这次的数学考试。

在正正国呀，学的数学知识刚好跟倒倒国的一模一样。

考试开始了，正正小朋友拿到考试试卷，飞快地扫了一眼试题，心里不禁暗暗高兴。因为，试卷上的题都是老师教过的，这对于学习优秀的正正小朋友来说，简直是小菜一碟。

不一会，正正小朋友就做了试卷的一大半了，他抬起头活动了一下脖子。不巧，刚好瞄到了旁边小朋友的试卷。咦，第一题的答案是68，可为啥那位小朋友写的是89呢？于是，正正小朋友又仔细算了一下，没错，还是68！

哦，可怜的正正小朋友还没有来得及知道倒倒国的生活习惯呢，估计这次考试他要打零分了。别急，好戏在后头呢！

我们的正正小朋友呀，是一位特别调皮的孩子！他呀，为了逗老师玩，遇到会做的题喜欢故意写错。这不，他把好几道题的答案故意倒着写。

还有，考试的时候，吹了一阵风，正好把正正小朋友的试卷吹倒了，正正小朋友没有发觉……

考试结束啦，正正小朋友很得意地交上了试卷。等老师把试卷发下来，他一拿到试卷，就在班上欢呼起来：“我考了99分，我考了99分！”老师听到了，说：“正正小朋友，你是不是看错了？明明是66分呀！……”

【篇四：考试的滋味】

考试的滋味只有在考完之后才能体会得到。

上学期的期末考试是最让我牵肠挂的一次考试。

考试前，我神经紧绷，都可以拉小提琴了，复习资料一大堆，背得很不好受。总是幻想着这些知识点能够让我过目不忘。可我毕竟不是天才，我只能依靠自己。有时候还真的弄不明白，“知识”这两个字不挺容易写的吗？为什么它的内涵就如此的丰富呢？想了半天也想不明白，苦！

考试的时候，看着考题，努力地回想着答案，想把它们一一挑出来摆在眼前，那该有多轻松啊，可是关键的时候，大脑总是不听使唤，左边是一片空白，右边还是一片空白，等到考试结束铃响了以后才发现，卷子上的空白处，够你画上几只大乌龟。

不是没有想过要作弊，可往它的坏处想想，心里不自觉地就虚了，作弊不成功怎么办？被老师发现了怎么办？将这丑事公布于众，岂不比考个零分更丢人显眼？于是心里暗暗地告诉自己，要靠实力，可是，我的实力又在哪里呢？心里酸死了。

考完后，对那些没有把握却蒙对了的题目暗暗自喜，对该做对却瞎做一通的题目暗暗心伤。总想着某某为什么会考得那么好，也没见他书不离手啊，智力和我也差不多，但是其实我内心还是很清楚地知道，“一勤天下无难事”嘛。

领通知书那天，怀揣着被老师批评的想法忐忑不安的来到了学校，看到通知书上那红红的字眼，终于轻松了许多，但其实还是清楚地知道心距离地面的距离还有好长的，这不是我想要的分数。虽不苦，但也不甜！

其实，对于考试，只要复习到位就不会苦；考试时，认真答题，得了高分，自然就会甜蜜蜜。

这就是我品尝过的考试的滋味。

【篇五：站在的门口作文】

我一个人到处走走停停，一个人看书、写信、对话、弹琴，可是心又飘到了那里？

一个人并不孤独，孤独的是不知道心飘到了哪里，抑或是找到了自己的心却不能让它与自己的肉体相遇。

小让就是一个这样的人。一个考试时能将每道题都算错的女孩，原因是她能先将每道题都算对却故意填错。直到遇见杰西之前，她一直都过着满抽屉都是零分试卷的生活。杰西尝试着帮她补课，但后来他发现小让可以准确无误地算出每道题的答案。

于是，杰西试着去了解这个不与同学有任何接触的女孩。那天，语文课上，杰西无意中瞟到窗外的一幕，小让跟在两个警察的身后，又似乎看到小让挣扎着，第一次看到小让歇斯底里的模样，恰好碰到语文老师点到他回答问题，因上课心不在焉被请出了教室。在走廊上他听到了小让的声音：我不认识他，我求你们以后别来找我了。还有警察惋惜的声音：其实你爸爸在狱中表现良好，他只是想见见你……

杰西一下子明白了什么，或许小让的爸爸就是小让心中的结。

可是第二天，小让没有来上学，自那以后，她也再没来过这所学校。杰西到处打听，才知道小让转到城西中学去了。

小让在这所学校依旧孤独地活着。自打七岁起，脑海中挥之不去的就是爸爸进监狱的场景。她不需要任何朋友的关心，也不需要老师任何的赞赏，即使拿了满分又怎样，那只能衬托出有个坐牢爸爸的她更加孤独，更加可悲。既是如此，不如考零分，躲在阴暗的角落里孤独地活着。

一个月后，学校有小让的快递。小让翻开来看，是一叠皱巴巴又捋平且装订好的零分试卷，还有一封信。信中是杰西清秀的字迹：“小让，没有必要让别人的错误去惩罚自己，自己的出身上天注定，已无法改娈，能把握住的只有自己，你总是在别人孤立你自己之前先把自己孤立，或许没有人会因此孤立你。精神上的和肉体上的孤独，你选择了兼而有之。其实，你一直都不知道，你并不孤独，你只是怕面对现实，怕你过不了这道坎，所以你一直都不愿意尝试。人生这条路，走下去就不能回头，但是你可以选择跟过去说再见，跟孤独说再见，祝福你。杰西。”

那晚，小让桌上的台灯亮着，桌上摆着一叠试卷……夜郎自大，否则只会偏激片面，难有进步！

【篇六：我班的故事会】

今天下午，我们班举行了一场别开生面的寓言故事会。

老师把我们分成A、B、C、D4个组，每个组推荐一位同学上台讲故事。老师说完之后，大家立刻就开始热火朝天地讨论起来。

我们B组比较积极，很快就选出了我们的代表，陈佳同学，只见她快步走上讲台。很快就讲完了她的寓言故事。但由于紧张，她讲的故事不是很流畅，我在下面也不禁为他捏了一把汗。第二个上台的是C组的谭明同学。他慢悠悠地走上了讲台，流利的讲完了他的寓意故事，并为大家揭示了这则寓言故事讲述的道理。等4个组都讲完后，老师随机让几位同学们开始自由投票，结果我们B组我只得了零分。我们有些失落，但是一想到后面还有机会，就重新打起精神来。

这一次我们派出王馨上去讲故事，她声情并茂的讲述了故事，并告诉我们要小心，提防坏人的花言巧语。她成功为我们组获得了二分，最后一局，我们组的张鉴，毛遂自荐上台讲故事，又为我们组赢得回了三分。

不知不觉中下课的铃声已经打响，老师宣布，这次故事会暂时结束，下一次我们继续比赛。下一次我也要向这些同学学习，积极主动的参与到活动中去。

【篇七：推荐语文作文】

语文，是一门工具性的、基础的学科。它有生活形象有趣的汉字，有优美的句子，有富有特色的文章，有抒发情感的古诗词，有……它非常有趣。

在小学一年级时，我们就开始学语文了。一年级主要学拼音和简单汉字，现在想起来也太简单了，没考一百分太不应该了。随着年级的升高，语文也越来越难。上了初一，语文的'分值又提高了五十分，文言文越来越多，作文的字数也越来越多。我的语文成绩也下降了。

语文虽然难，但作用很大。生活处处都有语文，比如说话就离不开语文。语文学得好，话说得头头是道；倘若语文学不好，说话也就杂乱无章，甚至还会闹出笑话。打电话、发短信都离不开语文。有时我看到一些网上的错别字，就忍俊不禁。阅读理解是考试中的必考题，而且它的分值大于作文。作文也很重要，听说高考作文一个错别字就扣一分，直到把作文扣到零分为止。所以我们一定要学好语文，光语文就差了几十分，那名次怎么提上去呢？

【篇八：触动心灵的力量】

一滴水的消逝干涸不了无边的大海，一棵草的枯萎荒芜不了一个春天。人生就是如此，无论经过多少的挫折和失败，都阻挡不了我们前进的步伐，只因为这其中有一种触动心灵的力量。

几年前，我还是个不谙世事、锋芒毕露的女孩。只不过曾经让我引以为豪的一切，都被一句话打得支离破碎。

那时的我，自恃天赋异常，稍微写得几个好字，就轻易沾沾自喜。老师让我去参加书法比赛，嘱咐我要勤加练习。而我却不以为然，把可以用来练习的时间交给了玩耍。虽然谨慎的爸妈也时不时地对我旁敲侧击，却也没有改变我心中的骄傲。

时间飞快，转眼就到了比赛的那一天。整个会场里人声鼎沸，喧嚣非常。我就像一只高傲的天鹅，挺直腰板，不紧不慢地走到了自己的位子上。距离比赛开始还有一段时间，我也不着急，对练习更是呲之以鼻，就那么坐在位子上，左顾右盼。等到主持人宣布比赛开始，我才慢慢吞吞地拿起纸笔，心不在焉地写起比赛作品来。大赛组委会特地给每个人发了两张纸，避免写错无法更换。而我却嫌写两张太费时间，马马虎虎地写完一张后，就停笔罢工了，此时距比赛结束还有很长一段时间。我看了看，整个会场就只有我一个人写完，其他人还在低头奋笔疾书。看着周围人专心致志的样子，我竟还在心里嘲笑他们：这些人真笨，写那么多干嘛，这么多的时间还不如用来玩呢。

终于，这场对我来说漫长的比赛终于结束了。我满心雀跃地走出会场，静静地等待比赛的结果。一小时后，终于可以颁布结果了。听着主持人陈词激昂地念出一个又一个的名字，我的心情既紧张又兴奋。一次又一次，一个又一个的名字从主持人口中跳出，却总轮不到我。突然心里好像跳漏了一拍，我开始有些不安起来。直到颁奖典礼结束，我还是没有听到我的名字。这样大的打击，对我来说，无疑是晴天霹雳。

我就像个木头人一样，呆呆地走出了会场，径直走到了老师的面前。眼眶中不争气的泪水就那么突然地滑落下来。面对着尽职尽责的老师，我心中无限羞愧。可老师却并没有我想象中的愤怒和不满。他只是平和地看着我，轻轻地对我说：“孩子，这对你来说并不是坏事，太顺畅的成长对你来说并无好处。经过这次教训，你要明白，没有奋斗过的失败，是没有借口的零分！”

“没有奋斗过的失败，是没有借口的零分？”听了老师的话，我的眼泪戛然而止，心脏突然猛烈地收缩了一下，喃喃低语。是啊，之前的我太高看自己，没有为之付出努力。试问，没有努力过，又何来收获？我抬起头，抹干脸上的泪水，望着窗外那耀眼的太阳，我发誓：总有一天，我一定会用我的努力，来洗刷这次我这次自己带来的耻辱！

如今，秋风拂面，意正凉。经过就几年的潜心学习，我的书法创作水平已经不断提高，在镇书法比赛中还拿了几次奖。于我而言，能使自己幡然悔悟、悬崖勒马、触动我心灵力量的，就是这一句话：没有奋斗过的失败，是没有借口的零分。

【篇九：画家】

徐悲鸿的马，齐白石的虾，都是惊世之作，他们本人也是名扬四海。而在我们班，有一位新起画家，能十分传神地画出心情，而他，是我们班性格乖戾的沈广阔。

在周五下午的活动课上，无意中发现了他的“天赋”。活动课上，老师让各个小组回答自己准备的问题，可虽然是自己准备的问题，却难倒一大片，许多组零分上榜，也有一些半残上阵，唯有一组满分，真是组比组，气死人！而坐在黑板脚下的沈广阔，就理所应当的成为记分员。

他记得十分认真，一笔一划地写。刚开始写汉字，一看不行，又换数汉结合，依然不好，才换纯数字，真是用十八般方法来记分。这时，他好像突然灵感迸发，用彩色粉笔在分数前面画了起来。看到这种情形，作为离他最近的我应该制止，可我饶有兴趣地看了下去，不看不知道，一看神魂颠倒。

他用黄色与白色的粉笔，勾勒出晴天、阴天与多云。他正用这三种画表示不同的处境、心情与分值。满分的组，烈日当空，在这严冬之中送上温暖。在零分的组上面，画一个乌云密布的天空，还夹杂着雨丝，正如他们此时的心情，郁闷无比。他仔细聆听上课内容，还画出一幅幅人心之作，当之无愧大画家。

画龙画虎难画骨，知人知面不知心，心都画出来了，还不是大画家么？

【篇十：读《佐贺的超级阿嬷》有感】

一、序

今年暑假，我阅读了日本著名作家岛田洋七写的《佐贺的超级阿嬷》这本书，让我受益匪浅。

二、游泳靠的不是泳裤，靠的是实力

这本书只要讲的故事是一个名叫佐贺的男孩，他的爸爸因为在广岛被原子弹不幸击中身亡，妈妈因为无能力照顾佐贺而把他送到了阿嬷那里，阿嬷是个贫穷，却很乐观的人。佐贺想要学习游泳，可是他没有泳裤，他便求阿嬷给他买，但是阿嬷告诉他，游泳靠的不是泳裤，而是实力。没有泳裤没关系，只要你会游，穿着什么都能游。人生靠的是实力。

三、成绩单上只要不是零分，一分两分的，就是满分啦！

佐贺因为是男生，当然脱离不了调皮的本性，除了体育和数学是满分，其余都是一分两分的，当佐贺告诉阿嬷的时候，他原以为阿嬷会批评他，但则相反，阿嬷反而告诉他：成绩单上只要不是零分，一分两分的，就是满分啦！也就是说：人生靠的是综合力，对自己有信心的人，就一定会坚持下去，得到满分。

四、尾声

就是再艰苦的日子，乐观的阿嬷总会有神奇的法子，让生活充满温暖、力量和希望，让家里永远充满笑声。