同桌我为你自豪作文550字02-16

“今天你们每天都写一篇关于身边的小事的作文下课时上交，”看，老师的命令又来了。我该怎么写，怎么办，怎么办？正当我抓耳挠腮思考的时候，我的同桌看出了我的心思，她对我说：“刘鑫玉，你怎么了，是因为作文写不出来吗？”我点了点头，说：“都怪我，平时看书少，读书少，才导致现在这个状况，只要老师一让我写作文我就愁眉苦脸的”她说：“来吧，我们一起想一起写好不好，”一向品学兼优的她，既然放下她的作文来帮我写作文，...

幸福的滋味作文900字02-15

生活中有许许多多酸甜苦辣的体验：从天真无邪的小小少年，到一路上埋头学习的莘莘学子，再变成现如今能自强自立的自己……这漫长的青春生活中，充满着很多幸福的滋味。儿时的我，语言能力有些发育迟缓。以至于从咿呀学语起，就不会说太多太长的话，与幼儿园的小朋友正常流畅的交流都有困难。值得庆幸的是：就在这个时候，我最好的朋友和老师都没有因此而嘲笑我、打击我。恰恰相反的是：老师一字一句、不厌其烦地教我怎样说长长的句...

难忘的一天作文750字02-12

今天将是刺激而又快乐的一天。上午我们要轮流上阵去考试，下午要用丰厚的班币去购买自己喜欢的东西。我去上学的路上就一直想着今天的事：刚学会的系鞋带能不能成功？我能不能抢到我最喜欢的乐高玩具？考试开始了。我和朱桓霆先去二（1）去参加识字，这是我们很擅长的，过程很顺利。之后，我们去二（4）班考数学，也顺利通过。因为人太多，考的时间又不一样，朱桓霆考完数学就先去考英语了。我们就这样自然而然地分开了。接下来算...

总有属于我的季节作文1000字02-09

所谓“青春”，就是疯狂、张扬的每一秒、每一分、每一刻的积累。——题记我们是我们。我们是天生的快乐派，我们爱笑，想笑遍整个世界。我们是崇尚理想和精神的人，我们爱陶渊明，爱他那洒脱的、和尘埃撇得一干二净的生活方式。我们也是梦中客，张扬着，在青春这绚烂的梦中。我们就是我们。我们喜欢那些莫名其妙的句子。我们爱和韩寒在一起感受犀利，爱和安妮宝贝一起享受小清新。我们有自己的语言。别人认为值得去安静沉思的语言，...

走吧，只要梦在前方作文800字02-07

梦的开始总是磕磕绊绊，梦的终点却是喜悦满满。——题记有这样一个人，他常说：“我的身影总是在南北之间匆匆忙忙；我的灵魂总是在南北之间来来往往。”有这样一个人，他曾为自己的文学梦想付出许多代价，他便是著名的词作家——田地。现在的我们虽小，可是却知道梦想的实现有多艰难。可是他，田地老师即使知道他的文学梦想那时有多么的渺茫，却还是微微笑，继续前行。一个个小时候的真实故事感染着学府孩子们渴望文学的心。田地老...

我的读书故事作文700字02-06

书，犹如一位好友，与你终生相伴。在我那凌乱的书堆里，也藏着我的读书故事。我小时候，读的是有拼音的书籍。那一幅幅美丽的彩色画片是那么夺人眼球，一个个字词和拼音是那么打眼。从此便开始我读书的故事了。有一次，我读到一个句子，不太懂什么意思，便把那一页折了个小角，读完书后又倒回来，把这一章读了一遍又一遍，又查阅了其他书籍来对照——我天生脾气倔强，不弄个清楚就不罢休，一直到后来我才把句子弄懂。我也给了自己一...

我的文学梦来自语言作文750字02-03

语言，绝不是荒谬的言论，亦不是变了质的口头禅，而是一种“言寓理寄情于纸卷，意绵长细腻而幽远”的境界！我抱着卷卷诗书，闻着书香墨的气蕴，品读书的世界！有人说，现在的语言先进，文化水准却下降了，确实，什么“花花饰界”、“木马”、“发四”等语言，都被用于一些网络中，误导了人们。也有人说，这是一种创新精神，为我们的生活带来了乐趣！可我觉得，传统文化语言更加优美，更发人深省！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干...

我最喜欢的人作文600字01-29

我最喜欢的人——张老师。她是一位既美丽又严厉的好老师。她有一头黄黄的长卷发，像方面便一样。只要有风起，再加上老师跑起来，“方便面”就会随风舞动，非常可爱哟！高高的个儿，大大的眼睛，高颧骨，高鼻梁。若不是天生的，我简直怀疑张老师去垫过鼻梁。瓜子脸，还有一张伶俐的大嘴，只要有事，那大嘴根本不停歇。老师特别爱笑，一笑起来，就露出了两颗对称的小虎牙，特招人喜欢。张老师很有耐心。记得有一次我在做选词填空题时...

为自己喝彩作文650字01-27

在人生的道路上，我曾经为自己加油鼓劲，曾经为自己放松，曾经为自己解闷……在为自己做的这么多事中，我那天为自己喝彩，至今仍然记忆犹新。小时候，我对英语十分厌倦。每当看到那复杂的英语单词卡，我就头昏眼花，口吐白沫。每当我听见妈妈与老师一遍又一遍地重复着“A、B、C”这几个字母时，我的耳朵仿佛飞进了几只蚊子，“嗡嗡”地叫个不停，让我心烦意乱，恨不得把两只耳朵砍下来。每当我做英语老师布置的作业或抄英语单词...

经典诵读成长的纪念作文900字01-26

这段时间，我喜欢上了诵读国学经典，更喜欢上了将自己所学的国学经典教给别人。诵读国学经典让我成长，教人国学经典更是一种独特的成长经历，在国学经典诵读的过程，让我的生活充满了很多喜悦。记得诵读的第一天放学时，老师布置了一项很特别的作业：让我们做爸爸妈妈的小老师，教他们诵读今天学校老师刚教给我们的中国经典国学，教得好的可以评为“书香家庭”。我异常兴奋，心想：今天自己要当小老师了，一定要像模像样，一定要耐...