笔记本相关作文
沉甸甸的爱作文800字10-16
门开了,他换掉鞋子,脚步声一直延续到沙发,他坐下来,打开手机。我从卧室出来,经过他面前,走到厕所,站了一会儿,神兽按下水箱,心里渴望着什么——什么也没有。我回到卧室,打开作业,看着不会做的题目,听着他手机里很大声的新闻,娱乐节目……我走到床前伸手打开窗户,有微风轻轻地吹过我的脸,吹干了眼角的泪。门,又开。妈妈和弟弟妹妹回家了,我连忙回到书桌前坐下开始做作业,耳边回荡着他开心的笑声……他推开门,“做...
诚实的味道作文500字10-15
“诚实有蜜糖的味道,能驱走心中因犯错而带来的苦涩。”外公,您的话我都记着呢!——题记风,轻轻穿过窗,拂起我额前的头发,带来一阵凉意。我手托腮,望着桌上的笔记本陷入了对往事的回忆。那天,我气喘吁吁地捧着饭碗回到教室,一眼看见我的桌上有一个精美的蓝色笔记本。这或许是好朋友送给我的吧,我没多想,就顺手放进了书包。下午放学时,老师的话让我出了一身冷汗。“你们有没有看见我的笔记本?蓝色封面的那个。”正在练字...
善假于物作文650字10-13
一个是被人们视为至尊至贵的钻石,一个是渺小到尘埃里的石头。相同的化学成分却走向命运分化的两极,差别在于前者善假于物,后者自怨自艾。荀子曰“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”正是因为钻石的高瞻远瞩,善假于物的能力,才收获了人们的盛赞和夸赏。苹果手机较笔记本更亲密,较智能手机功能更强大。可见苹果的成功不仅取决于乔布斯个人的卓越才华,更是在于其吸取各...
让我吃惊的一件事作文750字10-11
今天天气不算好,窗外下着淋淋沥沥的雨,而屋里的我和妈妈,大眼瞪着小眼,都是很气愤的样子,那我和妈妈到底出现了什么样的事情了呢?在前几天的晚上,我把我这一天发生的所有事情写在我的日记上,写完之后就睡觉了。一天、两天、三天,仍就如此。在第四天晚上的时候,我发现我日记本换了位置,不是在原来的位置上,我的手挠了挠后脑勺,心里冒出了一个又一个的问号。我也没有那么多地在意,可是一天、两天、三天,我的日记本的位...
母亲,我真感激你作文550字10-10
她是一束光,照亮了我心中那块黑暗的地方……不知为什么,我从小就有一些不自信。回答问题时,我总是害怕会答错,所以不爱举手;梳理头发时,总是害怕同学说长得丑没必要梳这么久,所以总是草草了事;别人找我借笔记本时,总是害怕字写得太难看,所以不让别人看……我总是保持着很自信的样子,即使是装出来的,也暂时起了一些作用。直到那天,老师吧做操的视频录了下来发到了家长群里。我像往常一样,害怕自己做的丑,所以把幅度做...
新学期新起点作文550字10-10
新学期开学快两周了,可我在这个学校始终没有一种归属的感觉。总是对于没有得到的始终耿耿于怀,已经得到的却又不屑一顾。亲爱的自身,即使生活中有很多的不如意,可这是你自身选择的道路。你必须付出更多的努力让自身加速成长,在社交、生活、学习方面更加努力地健全自身。开学这十几天我每天都有股想回家的欲望和冲动。母亲一个人在家里太辛苦了。每当想到这里,我心里十分愧疚,只怪我没有足够的能力让母亲如此辛苦。亲爱的妈妈...
二十年后重回母校作文500字10-08
20年后的我,有了一番成就,再回过头来望望我的母校,啊,样子和地形没有变,但是你不知道,这个学校里面的设备已经提高了好多呢。进入校门口,会有一款高级设备来检查你是不是这个学校的学生或老师,再也不用保安那么辛苦地站在校门口了,假如你想要找班级的话,你只需要轻轻点一下那个高级设备,对它说出你要找的班级,它就会用传送带把你送过去,你就再也不用问东问西的了。啊!是唐老师,你瞧,她面带笑容,还是和以前一样,...
年的作文作文400字10-03
望望床头上那只正向我微笑的小熊,我的心怎么也平静不下来。走过去把它抱在怀里,让我想起了一个感人的故事。在一个月明风清的晚上,我和家人一起去红太阳广场散步,广场上有许多买玩具的小摊子,但在一个不起眼的角落里,2个小女孩摆着一个摊子,上面有笔记本、小熊……过往的人们,谁都不愿意驻足停留看看。我路过那,一眼就看见了一只微笑的小熊,再看一眼那两个小女孩,水汪汪的大眼睛,真诚的.对着我笑。我让妈妈给我买下了...
小学童话作文作文400字10-02
几千年过去了,那只坐井观天的小青蛙还在吗?让我们去一探究竟吧!这天,小鸟在天空中悠闲地飞着,忽然看到了一个井里坐着一只小青蛙,它正在笔记本电脑前打字。小鸟一眼就把它认了出来,原来这只小青蛙就是几千年前那只坐井观天的青蛙。小鸟飞到井边,嘲笑小青蛙:“小青蛙,你还在这坐井观天呢!”小青蛙转过来,微微一笑,不屑地说:“我早已不是那只坐井观天的'傻青蛙了!我现在可是坐井观天下的蛙博士了!你看我左手笔记本电...
考试作弊被抓作文作文750字09-25
那一次,我作弊了,让自己背负了良心的谴责。星期五,词语听写……我端坐在座位上,努力的想把6、7课的词语保存进我的记忆库中。可是,时间不等人,5分钟的复习时间一晃而过。“同学们,请合上书,我们开始报听写。”老师的说话声在我耳旁想着,我只好不情愿的关上书,打开笔记本。“首先,我们来写几个小问题。”老师的声音很平静,我的心中却很紧张,毕竟对于这两篇文章,我也是知之甚少啊。不过,由于课堂上听讲了,前几道题...
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