时光相关作文
最美的时光作文600字05-18
一段时光的美丽,没有封尘的岁月,它是我童年的时光,在我长大后一去不复返。小时候,尽管没有手机的陪伴,我依然过得快快乐乐。尽管只能在小小的公园玩耍,也已使我满足。我怀念儿时能敞开心扉的笑,然而淳朴的面容只能被封印在相册中。夏天是我最喜欢的季节,一到暑假,我就捧着半个西瓜在家里转来转去,一会儿跑去给爷爷捶背,一会儿看看奶奶在做什么好吃的。邻里小伙伴时常叫上我一起去楼下的公园玩耍,那里的假山成了最好的捉...
不负时光也不负自己作文1200字05-17
在实验高中补课的半个月里,我心里时时五味杂陈。该怎样描述那时的我?心智尚未成熟,脑子里充斥着对未来的惶恐和不安,就这样阴差阳错的进了曾不敢奢求的尖子班,这是我没想到的,然而没想到的都在后面……这里没有了解我的人,没有我熟悉的人,没有老师幽默风趣的调侃,没有同学们的嘻嘻哈哈,也没有让我心安的气氛,一切都是陌生的全新的。高中这两个字像一扇没有一点空隙的门,把我与曾经残忍的相隔。初来乍到,没有人认识你,...
走过枯萎的阳光作文2000字05-17
还想要再抱抱你,要紧紧的。——题记盘腿坐在落地窗前,靠着墙,身旁是很高很大的落地窗,外面很安静,只有暖暖的阳光隐约地渗进来,悄悄洒在身上。这里是南方,一个古朴沉郁的城市。暗淡陈旧的砖墙,透出一丝丝荒凉,一点点慵懒。阳台上的白色茉莉,小小柔软的花朵,在暮色中有了褐色的枯萎痕迹,就好像时光在心底留下的纹路,黯然的。突然,我想起了她,那个身影是那么熟悉,那么清晰,她午后长长的头发,还有她望着我时淡漠的神...
时光流年故乡安然作文900字05-17
我想采撷一缕斜阳,留在乡土,让它愈加温暖宽广,我想描绘一幅山水,留在乡土,让它愈加动人心魄,我想倾诉一首诗篇,留在乡土,让它愈加缠绵悠长。我想吟唱一首民歌,留在乡土,让它愈加清丽醉人。只因为这是故乡啊,是游子心心念念的远方,是女子轻吟浅唱的梦乡,是山野挑夫口中诉出的清清浅浅的醉心旅途,也是我想留住我最美回忆的地方。最在意的的,便是故乡的水,丝丝缠绕、绵绵不绝,山多,溪也是多的,宽的,窄的,深的,浅...
那一段慵懒斑斓的时光作文1500字05-16
它是风织成的蝶翅,轻轻吹拂进隧道一角,斑斓地吐息盛夏流光,亦悄然有声。——题记(一)围着“客栈”的时光好不容易迎来真正无作业的大暑假,终于可以看看“山的那边是什么”。折腾到第二天定居,我自是兴奋的。老板人亲切,也敌不过是那条小小的白狗总是无辜地用眼睛看着周围。当与你对视时,一颗疲惫的心松糯得可以自己嚼了。中午吃什么呢?没想到走出去便是一家赫赫有名的老字号小吃店。此时已艳阳高照,可店里头却人满为患,...
时光的七年级作文作文800字05-16
月光下,虫鸣中,我们尽享这美好的时光,这充满自然和温情的时光。我搬入了一所新小区,小区处于城市的中心,自然天天被城市生活紧张的气氛所包围。居民们大都是上班族,整日为工作而忙碌,无瑕和自己的邻居交流,不觉习惯了邻里间的“隔膜”,也因此习惯了对“微信”与“wifi”依赖。居民们仿佛是许多“活”的兵马俑,毫无生机。又是一个无聊的夜晚,小区灯火通明,人们都如懒惰的蜗牛,窝在家中玩手机,极少有人出门散心。我...
时光匆匆作文550字05-16
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”合上书,我细细地品味着这句话。是啊,时光一去不复返,可又有几个人懂得珍惜呢。我们上课时稍微一走神,时间就会趁着这个空隙溜走;我们奋笔疾书时,时间就会从“沙沙”作响的笔尖钻过;我们读书时,时间又从朗朗的读书声中穿过。看也看不见,抓也抓不住。就像朱自清说的“没有声音,也没有...
时光的流逝作文600字05-15
在时间列车上睡了一觉,醒时发现已经到达初二。说起来也好笑!小时候总盼着长大;可真正长大后,却又总念着过往。步进初中的殿堂,我似乎很少再见到曾经小学时孩童间的嬉笑欢闹,没有孩子的淘气顽皮,只有那学生的稳重努力。先前愉快的脸庞,现在却挂满愁绪。家长总告诉我们要给自己一个清晰的定位,却忘了他们也不知道我们的定位是什么?说我们是小孩,缺少那份童真;道我们是大人,又缺少那份成熟。在人生这辆列车上我很迷惘,至...
一段难忘的时光作文1200字05-15
夏天,红彤彤的太阳在碧蓝的天空中散发着它独有的魅力,挺拔顽强的小草在它的凝视下像生了病一般,无精打采地低着头,好像要被晒化了。操场上,一群少年笔直的站着。他们双手紧贴裤缝,双脚并拢,汗水在他们的脸上肆意的游走,挥汗如雨,这便是我们,一群刚刚进入初中生活的懵懂的学生正在进行军训。军训,就是指在一段生活里,体会到军事化训练。梁启超说过:“少年强则国强”,我想,学校是为了让我们以军事化的方式锻炼我们的身...
童年时光作文450字05-14
想知道我的童年趣事么?别急,待我慢慢讲给你听。从小我是一个爱讲“谋略”的小孩,对恶作剧更是情有独钟。二年级时,我看了《三国演义》这本书,老是想着:《三国演义》书中的谋略,我总有一天会用上的。有一天,一个同学与我打了架,我将这仇记在心头,想着总有一天要“报仇雪恨”。于是我便在他来上学之前,设计好了“陷阱”。我踩着桌子将一盒准备好的粉笔灰卡在门顶上的缝里,再把一个有弹性的绳子放在门的前面,系在两边准备...
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