【篇一：以拥抱为话题的作文】

在人生的道路上，有许多普通却余味无穷的生活细节，诸如一次击掌、一个表情、甚至一个眼神，都能启发人们一个深刻的道理。

在我的记忆中，那次，看到一个陌生人与朋友在雨中的一个拥抱深受感动。

那一天，上天将它的眼泪尽情地倾撒下来，道路看上去像一条小河，汽车像小船一样在水中缓慢地蠕动着。雨水“哇啦啦”下个不停，我只好推掉今天的约会了，从电话里听得出来，朋友有些恼火。

我挂掉电话依旧打着伞到超级市场去帮妈妈买菜，路过巴士站时，看见一个年龄约摸和我一般大的年青人孤独地站在巴士站旁，我问他：“这么大的.雨，你站在这儿干什么呢？”

他说：“我在等朋友，和他约好的，就一定会来。”我不信，站在那儿与他一起等。等了一会儿，一辆巴士靠站了，只见他冲了出去。这时，从车上下来了一个人，与他紧紧地拥抱在一起，雨水淋在他们的身上，可我却分明地看到了他们脸上洋溢着的欢乐。

这雨中的让人激动的一幕让我深受感动，也让我体会这拥抱是真城，友谊，守信……

我真后悔，即使下更大的雨，也不应该阻隔了我与朋友的友情。

【篇二：超级市场】

语文课上，我组织学生进行了一场物品交流活动，又名“超级市场”，学生在交流会上可以自由买卖物品。

为让活动安全、文明、有序开展，交流活动开始的前一天，我交代学生几点注意事项。

一、拿自己用不上的成色还不错的物品来交换、出售，或者家里的物品均可，定价要适宜，诚信经营。

二、凡拿来交换的物品，要慎重，需经过家长同意。

三、物品不易破碎。

四、不拿危险物品。

五、带适量的钱。

六、自由推销，自由买卖。

七、成交后一般情况下不得反悔。

交流会在期待中来临了，还没等我宣布开始，有些同学就迫不及待地开始讨价还价了，正式开始时更是热闹异常。

买的，卖的，跑着看的上门推销自己物品的，求人招呼自己生意的，喊着：“走过路过，千万不要错过。”的……人来人往，熙熙攘攘。真是一个缩小版的超级市场。

正在我震撼于班级交流会的热闹和学生的认真时，张芳菲同学跑过来，拉着我的手说：“老师，招呼一下我的生意吧。”我还以为她想到其他人的摊位看看，让我帮她看摊的，于是就随她而去。谁知刚走到她摊位前，她就热情地给我介绍起来：“老师，你挑几样东西吧，算是照顾我的生意啦！”这小丫头，原来是给我推销物品的，这一招真牛。看到我来到张芳菲的摊位前，呼啦一下，其他同学都围了过来。这宣传效应不一般呀，这丫头鬼精灵着呢！

我仔细打量了一下她的摊位，她的东西还真多呀。琥珀吊坠，里面一直锹甲虫栩栩如生，标价60元；金叶挂链，金光闪闪，标价50元……怎么全是贵重物品呀！这么贵的价钱，我都望而却步，况且这些手头不宽裕的学生了，难怪“店铺”开张这么久还没卖出东西。

“求求你了，老师，你就买一个吧！我喊得口干舌燥了，还没卖出一样东西。”

我对她介绍的贵东西一概不买，选了一个小垫子拿起来：“这个多少钱？”

“两元。”

“少点吧？”

“已经是最低价了。”

我一摸口袋，零钱只剩下1。5元。

“只有1。5元，不够，要不，你就1。5元卖给我算了。”

“好吧！”张芳菲接过钱，把垫子递给我。对于她，对于我，都算是成交了第一桩生意。

见张芳菲向我推销成功，好多同学都拿着东西向我冲过来，不一会儿，我身旁就被围得水泄不通。

“老师，买我的小熊猫吧，很便宜的，原价20元，现价只要10元。”

“老师，买我的吧，我的玩具枪很新奇，你儿子一定喜欢。”

……

好不容易冲出了包围圈，身边还有几个“推销员”紧追不舍。哎呀，没想到同学们推销东西这么有耐心，真是锲而不舍。

同学们买卖的东西类型还挺多的。魔方、气球、玩具枪等玩具，书、本子、笔等文具，吊坠、头花、胸佩、港币等东西琳琅满目。看来，同学们对这次活动很看重。

在同学们的一再推销下，我不由自主地买了一张手工画0。5元，一本《活了100万次的猫》简装绘本7元，《西顿动物故事》5元，《好故事》2元，橡皮1元，小铅笔刀1元，一个滚动玩具3元……

正在清点自己的收获，吴博远跑过来，拿起滚动玩具问我：“老师，这个玩具你多少钱买的？”

“三元。”

“啊，我卖给他时才2元，他都问你要3元。”吴博远一脸的愤愤不平。

“这就叫做生意呀。你可以卖自己的东西，也可以把别人的东西低价买进，高价卖出，只要有人买。”

“噢。我明白了。”吴博远恍然大悟，走开了。

我拿着滚动玩具笑了，这些孩子，真聪明，倒个手就赚了1元，挺会做生意的。不过，我却成了“冤大头”。

口袋里的钱被推销东西的同学大钱换成小钱，小钱换成小小钱，一点一点盘剥走了。这还没完，这不，张芳菲又盯上我了，直到我买走了她的一个“磁铁小人”后，才罢休。

看着忙得不亦乐乎的学生，看着他们一个个全情投入的专注与认真，我觉得这就是一个真正的“市场”。

真好，我的“超级市场”！

我不知道，从这场交流会上，孩子们会收获什么，但我相信，他们一定会收获到快乐的。

有时候，一个小小的创意往往会带你走进一个不一样的世界里。

【篇三：从《乌塔》想到的】

那天，我们在张老师的带领下，学习了一篇新课文《乌塔》。这篇课文对我们很有启发，我们听得十分认真。

这篇课文讲的是一个14岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游历欧洲的经历。她去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。

为了能顺利地旅行，她在家里就设计好旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的号码，再给家里人打个电话或寄张明星片，以报平安。她用三年时间阅读了大量与这些国家有关的书籍，旅费也是自己挣的。她每个星期都会去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩，以换取报酬。

读了这篇课文，了解到乌塔的经历，我非常惊讶。我为此感到惭愧，我和乌塔比起来可真是差远了。此时，一幅幅美丽的画面浮现在我的脑海，那是我最向往的地方。有我国的首都北京、东方明珠香港、南国花城广州……多少次在梦中我来到了这些地方，可从来也没想过要自己一个人去。

有一天，家里来客人了，奶奶在做饭，忽然发现没买葱，十分着急。我见了，自告奋勇地说：“奶奶，我去买吧！”到了超市，我一眼就看到韭菜，不假思索就买了回去。我蹦蹦跳跳地走着，心想：“嘿嘿，这一回，奶奶一定会夸我的。”没想到，奶奶一看我买的“葱”，又好气，又好笑。最后还是她自己去了一趟超市，才算完。

俗话说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”我们现在虽然还小，但总有一天，我们会离开妈妈温暖的怀抱。未来的路要靠我们自己去走，如果我们只会依赖家人，那就会永远也长不大。所以，我们要像乌塔那样，从小培养自立意识和独立生活的能力。只有这样，我们才会真正成为一个有用的人。

【篇四：小书虫】

一头乌黑的短发，一双没有停止过摆动的双手，一张永远合不拢的嘴，还有一颗“勇敢的心。”……这就是我们班的——蒋同学！他不仅外表“华丽”，而且内心就像个超级市场。特点呀！个性呀！琳琅满目，应有尽有！今天我先讲讲：害人书虫！

在一次语文课上，X同学正在看大仲马的著作《三个火枪手》，那个认真到了忘我的境界。一手拿着他的小水杯，另一只手的大拇指被门牙死死地夹住，一会儿点点头，表示赞许，可能觉得“这个人死得好”；一会儿又把嘴巴斜斜地张大，然后手中的杯子随手上起下落，表示惊讶和怨恨！啊，老天爷，你咋让这个人下十八层地狱呀，好讨厌哟（纯属我想像）！

这时，一个身影悄无声息地朝他移了过去，是吴老师！他还沉迷于“好讨厌哟~”之中，有点像“世人浑浊我独清，世人皆醉我独醒。”但他已经爆发出了“第六感”——“不好！”X同学心想，可他想藏也来不及了，书就这样被夺了过去了；X同学知道这本书是我花钱买的，而且是我最最喜欢的书，他百分委屈地向我投递过来一个眼神：大…大…大…哥，别怪我！我只能无奈地回了一个“你个书虫，你太欠书了！”