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人群相关作文
伴我成长的声音作文800字
05-16
雨下的很大,从天空中向下俯视,地面上,撑开的伞,如一朵朵盛开的莲花,然而雨中却有一个身影在人群中奔跑,那个身影便是我,在耳畔叮咚的雨声中,成长。雨声如梦,揉搓着我童年敏感的耳廓。记忆中的我总是依赖家人,每每贪玩又忽逢大雨,没有准备的我,总是要依靠外婆撑着伞来接我回去,外婆撑着一把油纸伞,站在桥头等我,她穿着青色碎花的衬衫,我被外婆护在伞下。年幼的我,只是自顾自的在伞下快步往前赶,这时我总会听到外婆...
那次我走失了作文600字
05-15
我用小手紧握着爸爸的手指,爸爸像一堵墙,坚固厚实。我往爸爸的腿部越靠越近——那是我的个头才及爸爸的腰部。我凝视着嘈杂的人群,各色各样的人,长着一张张陌生的面孔。我缩进爸爸的怀里,才有了安全感。外面下起了雨,地面很湿,超市里的人更多了,愈加拥挤了。我对着迷宫般的超市充满了好奇。兴致一起,跑向了远处。我想转头找爸爸。我在和爸爸一样身高的人群中找着……突然间,眼眶热了起来,我哭了。头好像被烧着了,唏嘘声...
惊心的一幕作文500字
05-15
这几天,心一直悬着。周六,和妈妈出去购物,到了繁华地带,我忽然听到人群之中一阵慌乱,我扯着妈妈问:“怎么了?怎么了?”妈妈把我拉到了一边,顺着人群涌动的方向望去,只见一个女人,看不清楚年龄,在往购物大楼的顶端爬去,一步一步,越来越接近楼顶了。“不好,那人是不是要跳楼啊?”我惊出了一身的冷汗“为什么事想不开呢,活着多美好啊,可以吃好吃的食物,可以看美丽的世界,可以有好朋友一起游戏……”。我没敢说话,...
给生命留白作文1000字
05-15
天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。穿过熙熙攘攘的人群,我在寻找那一段空白--生命的留白,在繁华的热闹深处,那一段寂寞沉静的空白。在世间的逆流中,我掠过一个个争名夺利的身影,我看到匆匆忙忙的脚步,张扬活跃的笑脸,在一片繁华中都慢慢淡去,只留下繁盛华丽的背景,充实、却又虚空。一片热闹里,我看到了他。他仍是中年啊,却已步履沉重。步伐声中我听出了他对整个家族,对生命的反思。家道中落,他搬出了富丽堂皇的住...
最美的风景作文750字
05-14
最好的地方在哪?在家。假期最棒的活动是啥?睡觉。假期最美的风景在哪?排队。一个国庆,我就体验到了这最“美”的风景。假期在家,睡到吃午饭,打开电视,一下就挤满了各地的“风景照”:长城变“人城”;壶口瀑布人比水多;早上五点起去黄山,排了三个小时的队才上山……我看着这一堆堆人头,心中顿时舒畅了许多。还没开心多久,老妈就扔过来一句话:“走,我们去平江路走走!”我就像是被下了死刑的罪犯一样,傻呆呆地愣在那里...
我的好朋友作文1000字
05-13
【我的好朋友】陈鹿雪毕竟在这个层面上,我是他的下属,而且我业已习惯了常听取他的意见。一向中肯的他向来是我的一把稳当的标尺。他抬头望了望老师,面上薄怒未消,又低头望了望“黑名单”,各人所辖之分惨不忍睹。终于,他抬头直视我的双眼,对我摆了摆手:“算了吧。”我颔首以示回应,复又低下头注视那本摊开的、严肃的、象征着规章制度的本子。我明白,他的话很简单,其意在三:一是老师刚刚平复了怒意,却总归未消余怒,此举...
跳蚤书市作文2000字
05-12
【我们的“跳蚤”书市】-王浩宇今天是四月二十三日,是世界读书日,我们六年级将在学校操场举行跳蚤书市。你们不知道什么是跳蚤书市吧,跳蚤书市就是同学们把自己的旧书以最低价卖出去,或者以最低价淘到最心爱的宝贝。到了操场,我们把带来的毯子铺好,把带来的书一本一本放上去,书的种类琳琅满目,有沈石溪的动物小说、有外国名著,还有一些漫画书,真是多的数不清。过了一会儿,整个六年级的同学都来了,花花绿绿的书摊把操场...
堵作文记叙文作文900字
05-04
窗外瓢泼大雨,黑云在天上翻滚着,潮湿的空气中夹杂着几分粘腻,我看着外面黑压压的全是接孩子的家长,不由得在人群中寻找起那抹熟悉的身影。左看右看也没找到,不禁失望地垂下了眼眸,心悄悄地堵住了。我走出教学楼,看着那一颗颗雨珠掉落这水坑里,发出一阵阵欢乐的笑声,似乎在嘲讽我孤身一人。周围的欢笑包围着我,时不时还有几个人推搡着把我挤到旁边去。“你堵着路了,走不走啊?”一位家长不耐烦地冲我叫道,我看着外面的倾...
难忘同桌的眼神作文650字
05-03
我有许多的朋友,他们都给我留下了深刻的印象,但是我的同桌,他用眼神给了我力量和自信,让我由暴躁变得善良。鼓励的眼神一次考试,我们进了考场,埋头苦写。过了好长一段时间后,考试结束了,我垂头丧气地来到教室,像珍珠贝丢失了自己的宝贝珍珠一样。同学们都围到我身边,想和我对答案,他们都抱着高兴的心情,我却一句话果断地拒绝了:“不行,你们快走吧!”他们都异口同声地问道:“为什么?”我没有搭理他们,走向我的座位...
《皇帝的新装》扩写作文750字
05-03
皇帝“穿”着那两位骗子的衣服,他在风中有些瑟瑟发抖,他心想,“我一定在穿着一件可以辨别人聪明与笨拙的衣服,虽然衣服不是很厚,而且有些冷,但这样我就能知道我的臣民是聪明还是笨拙。”到了发表演讲的地方,人们热烈的鼓掌欢迎皇帝发表演讲,皇帝说:“我的臣民们,我穿的衣服漂亮吗?”人群鸦雀无声,皇帝又用同样的话说了一遍:“我的臣民们,我穿的衣服漂亮吗?”人群中依然寂静,几位大臣慌了,有一位大臣急中生智鼓掌着...
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