【篇一：军训日记】
一天的凉风好像就是来犒劳累了两天的我们。晚饭后，整个年级都被带到了足球场上开始晚上的训练。没有太阳的曝晒与高温的“汗蒸”，伴着的是习习凉风，每当它掀开散乱在我脖子上的头发时，那种凉爽总带着一丝甜意，感觉是前所未有的舒适，连训练都变得轻松一些起来。
八点开始的校歌训练应该是今天最舒服的休息吧。大家人手拿着一张歌词，在老师的带领下观看了短片“湘府之子，榜样之光”，以及一遍一遍地学，唱着那首词、曲专为湘府作的歌。我在这之前会担心，自己融入不了这个大家庭，可当唱起这首校歌，认识那些杰出的校友时，我的内心有了一种归属感与安全感。在这样一个温暖、优秀的集体里，我也一定要好好努力，三年后也能给下一届湘府学子带来归属感与自豪感。
当大家沉浸在歌声里时，我总觉得少了点什么，抬头一看，天空早已降下来黑漆漆的帷幕。没有皎洁的.月光，也没有一闪一闪的星星，只有一片冰冷冷的黑色。操场一周围了一圈的路灯，将整个操场照的亮堂堂的。
我头脑里突然冒出一个小点子，把路灯挂到天上，把它当成月亮，和她捉迷藏。我望了望四周，若是这样，我们就有一圈圈的月亮陪着训练了。这么一来，刺眼的白光变得皎洁，天空不再是一成不变的漆黑，歌声、口号声、脚步声都有了依托，在黑夜里也变得不再单调枯燥，有了一种幸福的安全感。整个晚上的训练都变得温和起来。
我把路灯挂到天上，月亮藏了起来，把归属感和幸福感囤在心里。
【篇二：我心中的校歌】
“枕水长江，汪洋左岸，卓然有我庠序。爱如慈母相应，教若己生许诺，严师亦友白发落，知归何处。已变作化雨春风，终不悔来时的路，谱壮志，筑梦芳华，戮力写青春赋……”
每当校歌《青春赋》那熟悉的旋律响起，我的心中便涌起一股暖流。
记得在上学期音乐课上，初次拿到校歌乐谱时的激动。我们充满信心，充满激情，怀着对知识的渴望和追求，一次次地唱响这动听的音符。
《青春赋》不仅凝聚着校长与作曲家的心血，而且体现了我校昂扬进取，积极向上的校园文化。它是我们学校的精神支柱，它是庄严的，神圣的，昭示着我校的精神风貌。
“但求倾力耕耘，且莫问收获数”，正唱出了我们的心声。我们在学习中，需要坚持不懈，在这座知识的殿堂中，顽强拼搏，自强不息；在这方知识的田野上，辛勤耕耘，播撒汗水。
每当校歌响起时，那悦耳的声音如同那沁人心脾的花香，如同那温暖柔和的春风，令人心旷神怡。你瞧，美丽的木棉树摇摇摆摆，仿佛在给同学们伴舞；树上的百灵鸟儿唧唧喳喳地叫着，仿佛在和同学们一起歌唱；洁白无瑕的百合花尽情地绽放着，仿佛被同学们那悦耳动听的声音所感染，露出了最甜美的笑容……
下周，我校两歌（《校歌》和《国歌》）比赛即将来临，祝愿同学们能够发挥好水平，取得优异的成绩；祝愿歌声能永远地飘荡在校园里，让同学们快快乐乐地成长，让校园永远生机勃勃，充满活力！
【篇三：军训日记】
8月13日早上6点，我一骨碌从床上起来，用最快的速度洗漱完毕，三口两口地吃完早饭，拿出早已准备好的军训服，眨眼之间就变成了一名英俊潇洒的女兵。这是我中学生活的开始，我要以汗水和勇气磨练自己，做一名有责任、敢担当的中学生。
给我留下最深印象的是站军姿，曾经看过国旗班的战士，他们挺拔的站姿让我钦羡不已，以为自己穿上军装也会那么帅气，谁知这个动作这么难。“两脚分开60度”，“大拇指要贴于食指的第二关节”，“手臂自然下垂，中指贴紧裤缝”，“收腹挺胸抬头，目视前方，两肩向后张”……庄教官发出一个又一个指令。我的汗哗哗地往下淌，浑身酸痛，但咬牙坚持着，看似枯燥的动作铸造着我们不畏艰难、刻苦努力的钢铁意志。
更加震撼我的是团队训练。“向左看——齐”，随着庄教官的.口令，我们把头向左摆动60度，用小碎步迅速整理着队形，保持排面整齐。“向前——看”，大家停止小碎步，迅速摆头，成立正军姿。这个动作一个人做时没什么感觉，但是一整排或一个方队一起做，就产生出无言的`气势和集体的力量。
另一个令我难忘的是校歌。“铁人的旗帜下，我光荣走来，我的生命传承着英雄的血脉”……站在队列前，指挥着同学们合唱校歌，一种从未有过的感动从心中涌起。我的爷爷是第一代管道员工，爸爸也曾在这个校园中长大，成为第二代管道员工，现在我也来到了同样的地方，肩负起同样的使命。以前从未认真想过作为管中的一员意味着什么，那个时刻，我突然为自己加入了这个光荣的集体而倍感骄傲！
宝剑锋从磨砺出，短短几天的军训磨练了我的耐心、专注力，培养着我的性格、意志，会让我在以后的学习和生活中受益无穷。
【篇四：生命盛开的样子】
今天早上去看了校园的花。
其实一早就开始期待了，当老师领我们走出教学楼的大门时，我的心仿佛也在那一刻冲出了束缚。平日里，就像有把无情的锁牢牢地锁着，锁住了我们的身，缚住了我们的心，现在它忽然开了。我的心仿佛出笼的小鸟，收也收不回来。
我们先去了左边的花圃，各色的蔷薇竞相开放。一直以为蔷薇是那种挂在墙上的，很小的花，没想到也能开得这么盛大。不经意间的惊鸿一瞥看到了一朵向上的花，它几乎和树一般高了！生命不也是如此这般向上不息么？绕着花圃走，我更多关注了地上的落花。有的花瓣已经发干，有的花瓣却还新鲜，满地的落花配上青青的嫩草，让人不禁想《桃花源记》中的芳草鲜美落英缤纷。
到了综合楼的花圃，我们大家合唱了校歌，老师说这是我们初中最后一次唱校歌了，我竟然有些鼻酸，第一次感到时光匆匆，韶华易逝。小桥下的流水里依然有小鱼在欢快地游动，3年了，它依然不改旧时波，而我们却即将各奔前程，只不知下次一同赏花赏鱼，又是何时？10年20年？抑或更久，第一次真正理解到了孔夫子那句“逝者如斯夫，不舍昼夜”的无奈与伤感。
宿舍楼前，女生合影六年，娇艳的面容配上娇艳的花朵，真真人比花娇，顿觉“满园春色关不住”。
时光匆匆，要回去了。忽然想起欧阳修的那句“今年花胜去年红，明年花开会更好。知与谁同？”不禁有些黯然。
那人、那花、那景。我想，我看到了生命盛开的样子。
【篇五：叙事作文】
四年级时，我通过竞选当上了大队长，负责升旗仪式。
虽然我之前已经主持过很多次升旗仪式，台词早已背得滚瓜烂熟，但当大队辅导员郑重地告诉我，以后的升旗仪式都由我来主持，我还是吓了一跳，我突然觉得自己身上的担子好重。
升旗仪式开始了，那是我正式主持的第一次升旗仪式。站在升旗台前，台下400多双眼睛都在望着我，我的心里像揣着一只兔子似的，非常紧张不安。看到大家都到了场地，我开始整队。大家都非常配合，我的`紧张感也随之消退了一些。接下来，升旗手来到台上，准备升旗。随着我的一句:“升国旗，奏国歌！”雄壮的国歌从音响里传了出来，国旗随着大家的视线，慢慢地向上升。这是多么庄严，重要的时刻啊！没有一个同学讲话，只有国歌的声音。
接着唱校歌，随着欢乐活泼的音乐响起，大家都开始唱了起来，我却因为实在太紧张，一时间把歌词给忘了，就只能呆呆地站在那里。一年级的几个小朋友用疑惑的眼神看着我。这时，我感觉脸很热，我想，此时我的脸此时一定很红。好不容易唱完了校歌，我的手心已经全是汗了，都快滴下来了。这时，拿话筒的手开始微微发抖。到了最后一个环节了，我把话筒递给刘萍老师，我站到了升旗台的右边，小心地把手心里的汗擦掉了，我抬头一看，台下的同学们都向我投来肯定的目光。我的紧张感一下子消失了，脸上挂上了笑容。等刘萍老师讲完后，我将话筒接过说:“升旗仪式到此结束，各班听音乐退场。”大家都排好队回到了教室。
虽然第一次表现的不是很好，但同学们都非常配合我，我很高兴。在那之后，我又站的在升旗台上主持了许多次升旗仪式，以及其他活动。现在虽然不是我主持了，但是每次看到国旗缓缓上升，我都有一种说不出的感觉。
马上我们就要毕业了，但我永远不会忘记这所小学，这里的升旗台，以及每周一的升旗仪。
【篇六：在欢乐中思考】
五月校园文化节，一个展示文化的节日，一个传承文化的节日，更是一个发展文化的节日。五月文化节期间，我们忙碌，我们快乐，我们思考。
时间飞逝，欢快的文化节业已闭幕，可心中还留有些许怀念，也留有成长的点点滴滴。
或许是我自诩，抑或是事实，我觉得我们班是最好的班级。这体现在很多方面，就拿我们练班歌和校歌来说吧。记得那几天，老师组织大家一起练班歌和校歌，小小的班级里，同学们密密麻麻站在一起，入眼的，并不是美轮美奂的后黑板报，亦不是后面墙上贴的精致的奖状，而是明晃晃的光。是的，那是明晃晃的光——太阳光经闪亮的桌子折射过来的光。那时，同学们只觉得眼前一片氤氲，可这艰难的情形，并没有削弱同学们的积极性，每个同学都拿出百分之百的精力，按要求站好队形，平时常说话的同学，变得安安静静；常捣乱的同学，变得规规矩矩；声音小的同学，变得声音大起来，仿佛我们唱的不是歌，而是一篇生命的史诗。“师恩难忘，誓做栋梁；青春无悔，拥抱理想。”是歌声，亦是我们心声。在歌声中我们呼出了自己的宣言，成功的长路漫漫，我们要更加努力，争取成为祖国的栋梁之才，回报老师，回报社会。嘴角上扬，微笑着面对金灿灿的阳光。
我们班不但班歌校歌唱得好，而且后黑板上的板报与四周墙上贴的东西，也是别具一格的。那是我们班每个同学的心血凝结而成。看那精美绝伦的板报，大方整齐的关于目标的手抄报、老师为鼓励同学所写的评语……一样一样，一件一件，无不体现着我们班积极向上，努力进取的优良品质。
五月的文化节渐渐走远，可是它留给我们的感触却是无穷的，不曾忘记我们的承诺：今天我们以四中为自豪，明天四中因我们而辉煌。在忙碌中我们成长，在成长中我们快乐，在快乐中我们思考。思考些许，收益终生。
【篇七：金色的九月，青春少年】
这是一个充满芬芳的九月，这是一个充满希望的九月，这是一个金色的九月！这里有金色的梦想，金色的信念，金色的年华。最重要的是这里有金色的太阳，还有金色太阳般耀眼的青春少年，我们充满活力，无穷无尽的活力。
是的，我们是一群充满健康的青春少年！
军训来了。我们不畏艰难，不辞劳苦。累布满全身，苦只藏在心里。一次次地倒下，又一次次坚强地站起来。汗水浸透了我们的衣服，满头的大汗使我们看起来狼狈不堪，心里却只有一个信念：前进，前进，前进进！因为爱拼才会赢！为梦想奋斗吧，为胜利拼搏吧，充满健康的青春少年！
是的，我们是一群充满激情的少年！
美妙的音符似一只苍鹰划破天空，振奋人心。豪迈的口号似乎在相继传告：金海之子乃是希望之子，金海之歌定是希望之歌。校歌比赛上，同学们用激情在唱，用信心在唱，用豪情在唱，唱出了我们的希望与骄傲，唱出了我们的明天，更唱出了我们美好的青春未来。用清脆响亮的声音唱吧，唱它个一鸣惊人，唱它个一飞冲天。用无所畏惧的声音唱吧，充满激情的青春少年！
是的，我们是一群充满活力的少年。
看看那旭日东升的太阳，再看看我们充满活力的早操。一切的一切都那么美好，一切的一切都充满着诗情画意。回想起几天前我们还是那么地笨拙，和学长学姐们比简直一个天上一个地下，再看看今天的我们，用矫健的步伐，用整齐的动作征服了检阅的领导。有的人会说：这有什么难的，让我们学上几个月，几个星期，我们也会。但我们可以骄傲地告诉你，我们是初学者，才几天工夫而已。
军训让我们拥有了不可磨灭的意志力和强健的体力，校歌比赛让我们懂得了要奋斗才能有收获，出操让我们懂得了人要不断追求优秀。
看，在那金海广场上，一群充满活力，充满激情，充满健康的青春少年，正一步步走向美好的明天。今天，我们以金海为荣，明天，金海必将以我为荣。因为我们相信一个道理——金海凭鱼跃，天高任鸟飞！
【篇八：感恩母校】
常常喜欢趴在走廊的栏杆上眺望窗外的蓝天，尤其是晴天的时候，随意往外一瞧，湛蓝的天空都令人跟着愉悦起来。那样的辽阔、包容，似乎可以洗涤尘世间所有繁嚣。你看那云舒云卷的柔情，是浓缩在光阴里的一阕婉约轻扬，仿若无数次临摹过的一念柔情。于是，心柔软的感恩着那些在二中的遇见，那些二中的陪伴，那些储在记忆里关于二中的沉香。
从夏天走来，我怀抱着无限期许与激情挥别过去，踏进二中。在夏天离去，我充满着对未来的无限憧与对母校的不舍，走出二中。我曾对充满沙粒的操场嗤之以鼻，如今竟站在操场的一隅不舍离去。我曾对校园的环境挑剔不已，如今却觉得教学楼和宿舍楼前的绿植无比美丽。我曾对“难吃”的食堂充满抱怨，如今却恋恋不忘四楼的凉皮。我曾对学校严格的制度忿忿不平，如今却还想和保安大叔“过过手”。我曾大声吐槽校歌的土气，如今却总在11点45分时想起校歌。我曾畏惧老师考试后的谈话，如今却很是怀念那样的温暖。
我们的班主任（淑辉老师）严肃又不失可爱，处处为我们着想，为了我们这群熊孩子不知愁白了多少乌发。“大头”（庄学清段长）总调侃我们“时代在变，女生也在变”，小龙老师最爱的黄色粉笔，清泉老师的秒杀题，春燕老师的“查”，以及世辉老师的"观gē麦"。想再升一次国旗，想再跑一次操，想再吃一次食堂，想再一次相约小卖部，想再一次齐聚一堂上一节物理课……好多好多的想，却也深知无法再来。于是，所有的想都化成了对母校生活的怀念，对老师的感恩，对同学的想念。我想，这些事情只有二中学子才会懂，这些情感只有二中学子才能感同身受！
人生的每一个阶段，种种变化、无常、经历、磨难，背后都有其深刻的考验。而我们正是因这些考验才能在这世间顽强行走。年少单薄的生命里，谢谢你曾为我遮风挡雨，陪伴我走过人生中最美好的1034天，用宽广的“胸怀”包容我的错误，给予我辽阔的平台让我展翅高飞。
如今，我们离开了母校，走向了不同的人生。我却依旧怀念母校那碧蓝如洗的天空，温暖和煦的阳光。我想，我不会忘记要去的远方，更不会忘记我来自何方！我以母校为荣，终有一日母校将以我为荣！
【篇九：窗边的小豆豆读后感】
在《窗边的小豆豆》一书里，我最喜欢小豆豆了。
这本书吧小豆豆写的惟妙惟肖，让人一下就会喜欢上这个活泼可爱的小女孩。小豆豆因为淘气被退了好几次学后，来到了巴学园，在小林宗作校长的爱护下，小豆豆在巴学园留了下了。巴学园和别的学校大不相同，教室不仅是电车，教学方式也不一样，在别的学校一般都是按照课程表来上，但在巴学园里自己想上什么课就上什么课，而且下午还可以出去出去散步。在巴学园里唯一让小豆豆遗憾的是没有校歌，在以前学校的校歌不紧好听，而且歌词难懂，这可让只会唱一句的小豆豆风光了一下。于是，巴学园的学生们也让校长编一首校歌，虽然编出来了，但没有得到同学们的赞同，校歌就告一段落了。
小豆豆最让我佩服的就是那惊人的耐心，在《放回原处》一章中让我佩服佩服。小豆豆因为自己的宝贝钱包掉进厕所，就跟校工叔叔接了一个舀子开始了她的浩大工程——把钱包舀出来，她身为一个一年级的小朋友舀出来的东西竟然能堆成一座小山，而落过的校长先生不但不阻止，还教小豆豆做完了要物归原处，让我不得不大吃一惊。
这本书是日本黒柳彻子写的。书中的小豆豆就是她的真实故事。在第一章举报小豆豆种种“恶行”，没想到就是这位亲善大使做过的事情。让人根本想不到文静的黑柳彻子小时候这么“疯狂”。这本书1981年出版之后竟然引起了全球轰动。被翻译成了33种语言，成为日本销量最大的一本书。
感谢黒柳彻子为我们写的一本这么精彩的书，让我们看到无忧无虑的小豆豆，让我们感受到了快乐的巨大影响力。我会永远喜欢这本书的，同时我也会同时喜欢小豆豆的。
【篇十：美女校长】
我们学校的校长是一位美女校长。
她是一个特别爱美的女人。一年四季，以裙子居多，美美的打扮让接触她的人都感觉到赏心悦目。一双大眼特别的有神，只要是见到她，总觉得校长笑眯眯的，应该不会发脾气吧。
校长是我们学校的灵魂。自从她来我们学校以后，学校发生了很大的变化：校训是文化润泽，幸福成长。校长不仅长美，还有文采，亲自写出我们学校的校歌歌词，音乐老师谱曲。周一的晨检时间，全校高唱校歌，歌声久久的回荡在校园的上空。
校长是一个有温度的人。她对学校的老师同学都真诚对待。班主任老师家里遇到了困难，校长到我们班级主动帮助解决难处。
“怎么样，我能做什么，直接说，不同客气”校长轻声的说。我看见老师流泪了，深深的给校长鞠了一躬。
我们隔壁班级的小明家庭父母离异，生活靠低保救济。校长知道这件事后，立刻给小明解决了午饭问题，还叮嘱小明说，遇到困难第一时间要想到校长，因为，现在“学校是你的一个家呀！”
校长是一位有情怀的校长，自从她来到了我们学校，校园发生了翻天覆地的变化：美化了校园，改造了食堂，幸福教育的模式成了我们学校的主旋律。每当看到我们这所学校的变化，美化，都来自校长的构思。校园的同学们人手一把乐器，培养了大家的音乐情操。妈妈说："音乐可以怡情，会一种乐器，可以陶冶自己的心情”
每次大型集会，全校的同学都在操场上，演奏我们学校的校歌，多么激动人心的场面啊！
我们的校长是德才兼备的名副其实的美女校长。