论读书的重要性作文作文550字02-04

书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是人成长路上必不可少的东西，读书阅读会增长更多的知识，这是陪伴人的一生，人一生也离不开读书，因为读书可以学会更多的知识，让你在工作中，在未来的生活中绽放精彩。从小我都不喜欢读书，可是现在我特别喜欢看书了，我除了上课会看书以外，放假的时候更会去看看四大名著，比如有一次我们上历史课，老师说曹操，不算三国时期的人，我们全班都在，小声的议论着老师是不是讲错了，三国演义...

我最感谢的人作文700字02-02

迎着飒飒的秋风，踏着金色的秋叶，我迈入了初中校园。在这里我学到了新知识、收获了新友谊，同时我也遇到了初中生活的领路人，我的班主任王老师，在他的帮助下我很快结束了忐忑、紧张的情绪，适应了初中生活。王老师有着挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他总是神采奕奕、精神抖擞、一身正气。他嗓音洪亮，说话语速略快。他的话语总是能鼓励我和班级里的每个同学。从入学之初到现在，每天您都很早来到班级，督促我们这些手忙脚乱的新生...

好书伴我成长作文650字01-27

有墨香的纸架，铅印的字体，薄薄厚厚的便是书；有深沉的思想，动人的故事，深深浅浅的便是书；有未来的畅想，历史的重现，大大小小的便是书。掐指一算，我已度过了十几年的读书生涯了。小时侯，最受我青眯的是《格林童话》之类的童话书，书中恶毒的皇后，凶狠的老巫婆，使我对她们痛恨不已；而善良的公主，聪明的小女孩又使我对她们的计谋拍手叫绝。童年，我最真挚的朋友可以算是这些书了。稍大一点，我便经常翻《少儿百科全书》。...

都是哈欠惹的祸作文600字01-25

夏天一步步地走来，带来了一只宠物，瞌睡虫。它一秒也闲不住，满天乱飞，满屋乱窜。所到之处，困意浓浓，如黄河之水从天上来，势不可挡。我们也在所难免，每天下午的一二节课，正是瞌睡虫巡视的时候。虽说每天下午一两节课都有浓浓困意，但也要因课制宜。密密麻麻生物书上的字，仿佛有法力一般，控制着我，令我上眼皮和下眼皮打架，那叫一个难舍难分，脸上也少不了一个大大的“困”字。老师不在时，要全靠自觉呀！其次令人犯困的课...

我的组员作文650字01-21

来李寨中学一年了，我换了几次座位，不过，今年，宋宇航成为了我们组的2号，别看他傻大个似的，他呀，有许多优点呢！宋宇航，小小的眼睛，一副黑色的“二柄子”架在了上面，高高的个子，不过有点“外强内虚”。下面，就让我来介绍一下这个男子汉——宋宇航吧！记得在去年刘老师带的一次历史课上，老师发了一份卷纸让做，宋宇航来劲了，就说了一句：“好！”把历史老师和同学们都吓了一跳，让历史老师哭笑不得。做完之后，老师收起...

梦想从这里起航——读《寻找鱼王》有感作文1200字01-07

梦想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但我们的航程可以靠它指引。在一所大山里，生活着一位有伟大梦想的男孩。大山里长年多旱少涝，很少有水坑、水洼，在大山里，大鱼就是奇迹。而他从小就有一个梦想，他想捉到一条大鱼，成为“鱼王”。他不断地为这个梦想努力，最终登上了自己生命之初的奇幻旅程。正处于青春期的我，活泼烂漫，对生活充满了热情。在我的心中也有一个伟大的梦想——走进理想的学府。我要去努力地追...

晒一晒我们班的牛人作文650字01-04

要说我们班，那可是“高手”云集，藏龙卧虎，“牛人”辈出。他们个个身手不凡，“武功盖世”。在这里，我给大家晒晒我们班的几位牛人。这一位“牛人”被我称为俊哥，别看他身材不高，却是全班跑步速度最快的人。有一次体育课上他以很快的速度，气不喘，脸不红的跑完了800米，实在令我刮目相看。记得几个月前他代表我们班参加了学校的运动会，随者发令员的一声枪响，他如离弦的箭一般冲了出去，一下子甩掉了好几个人，只有一个高...

我们班那些宝作文900字01-04

“哈哈哈哈……”我倒，不正常就是不正常。大家循着张晨的笑声望去。哎﹗真不正常。我们正在讨论，原来小文正用橡皮泥捏老奶奶呢，逗得大家哈哈大笑。你说逗不逗？在我们班，这样的人，还多着呢，听我慢慢给你道来。就先说杨宣吧﹗表面上看他一幅老实的样子，可你不知他有多搞笑。就拿一天历史课来说吧﹗那时还没有分组，我俩可是隔着“黄河”说话。历史课上，老师说：“禹的父亲叫鲧。”他便掉过头来说：“你的父亲叫滚。”我说：...

历史课前序作文600字01-03

清晨，我在床上一个跟头翻下床去，大喊到“又是最后一天啦！”匆匆下了楼，走在初冬的小路上脸颊冻得通红，依稀还有一轮明日隐约的挂在天上，刚想大口呼吸一下清新的空气，然后猛烈的咳嗽了一阵，这该死的感冒，可这又跟我的好心情有什么关系呢？于是，我又蹦蹦跳跳奔向前去。还没步入教室，一阵嘈杂的读书声就闯出门外，迎面扑来的有值日班长维持纪律的声音，有同学们朗朗的读书声……等等，我听到了一丝生机，是在读历史吗？瞬间...

我们的和平共处作文750字12-30

自从进入了新的学习氛围之中，在历史课上我们学习了周恩来总理在印度会谈中提出的几项原则。它大到处理国与国之间的关系，小到处理人与人之间的关系，至此这几个原则就流芳百世了。我将它巧妙的“活学活用”。“互相尊重主权和领土完整”，进入新学习有了新同桌。这人际关系要处理好。这个新同桌他忠厚老实，什么都好，就是喜欢干两件事。一是将他的大长腿伸到我的课桌底下，真以为自己的腿是长颈鹿的脖子。对此借助第一条原则的时...