【篇一:一屋不扫,何以扫天下】
我们小时候,常常将“我要维护社会平和!”挂在嘴边,可是,如今我们已经长成标致的小姑娘,小伙子了,我们开始要将这些话实践起来,从小事做起。
逛商场时,我曾常常看到购物车零落在各处,一个穿着布满皱褶的白衬衫的老爷爷,总是每天默默地在整理凌乱的购物车,他的皮肤黝黑黝黑的,摊开的双手老茧重重。在商场里,到处充满了冷气,凉凉的。可我依然分明的看到老爷爷额头上那几颗清晰的汗珠,我分明感受到所有的灯光像是聚集在了老爷爷的身上,我分明体味到一股暖流涌上心头。整理购物车并不是老爷爷的工作,整理购物车并不是什么大事,这只是一件很渺小的事情,但它也依然能感动人心,温暖社会。
同样,在我们的日常生活中,共享单车走进我们的生活,为我们带来了许多的便利,可是,我们却常常将它乱摆放,扰乱公共秩序,甚至是损坏它。我常常在街上看到共享单车被摊在地上或是挂在树上,有些共享单车不是鞍座不见了就是脚蹬不见了。我们又为何不伸出自己的手,在平常散步时将它扶起,而是任由它躺在地上呢?维护社会秩序,对我们来说,似近似远,从我们生活小事做起,做自己力所能及的事,也能给社会和他人带来一份便捷。
或许这个社会有时是冷漠的,斤斤计较的,但只要你敢爱,敢信任,从生活小事做起,它就会是热情的,柔软的。我们常常想着自己要做很大的事,可是,一屋不扫,何以扫天下呢?
【篇二:教师师德的议论文】
爱是教师最美丽的语言。古往今来,多少哲学家、诗人饱含深情地讴歌教师,他们把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人梯”和“太阳底下最光辉的职业”,这是人们对教师职业的赞誉,更意味着责任和奉献。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!
我们的教师能够用自己的心和学生交流,耐心的教育他们。我们办公室有几位班主任,课间休息时常常听到他们教育学生的事。四年级有一名新转来的学生十分调皮,我们也常常听到他的班主任教育他的故事。又是一节音乐课结束了,一下课,其他同学纷纷跑来告状,刘老师当时听了非常生气,可是却没有直接批评他。坐在旁边的我们感到十分奇怪,不知道这是为什么。原来,他改变了以往的做法,当下课的时候,她对全班说:“刚才在音乐课上谁扰乱了课堂秩序,请你留下来。”于是,其他同学纷纷离开了教室,唯独那个淘气的学生坐在那里不动,刘老师抑制住自己的愤怒,来到办公室和他谈到:“你在音乐课上干什么了?”他小声的嘟囔着:“老师,我错了。”听了这句话,老师的心里自然平静了许多。于是,让他试想一下其他同学因为他一个人耽误了课的'想法、心情。他知道了自己的做法非但影响了课堂秩序,更重要的是影响了自己在同学心目中的形象。接着,刘老师把自己此时的感受和心情告诉了他:“你刚来到这个班集体,不想给同学和老师留下好印象吗?我和你的爸爸妈妈一样,最不希望听到的就是别人批评你,说你处处不如人,事事做不好,听到那些话,我心里十分难受……”说这些话时李老师显然投入了自己的感情,没想到,一向顽皮的他竟然留下眼泪,哭着对老师说:“老师,我知道错了,其实我也不想总挨批评,但是我也不知为什么,就是改不了。”听了他这句发自内心的话,刘老师耐心的告诉他:“你首先要学会尊重别人,包括老师和同学。无论做什么事情,都应该站在他人的角度多想想,大家一定会喜欢你的。”
的确,师爱融入了一名教师的真心和真情,是值得每一位教师用一生的心血去追求的。师爱作为教育的纽带,架起了师生心灵沟通的桥梁,维系着教育的成功与否,决定着学生人格发展的方向,影响教师道德修养的差异。每一个孩子都需要关爱,每一名教师都应该将自己的爱无私的奉献给学生,这才是为师之道。
【篇三:插队】
什么是中国式插队?
中国式插队是指在排除队的过程中不遵守秩序,在队伍中加塞,以在办事过程中到达优先的目的。中国式插队,是一种国家陋习,不仅是中国人感到困扰的社会问题,也影响着中国人在国际上的道德形象!
插队不文明,文明不插队,其影响多矣!
近年来,我国频频出现插队现象,曾还有些报道揭露过事情的丑陋,例如:在东营市人民医院,记者见取药窗口前排了俩条长队。记者径直走到一个窗口前,准备插队,这时一个中年模样的人张口说:“大家都在排队,你还是到后面排队去吧”。记者退出人群后,站在一旁观看,却不料那位中年人做出这样出乎意料的行为——他豪不羞耻地开始插队。勇于劝诚他人是值得赞扬的,但首先必须自己以身作则。
插队,这一敏感话题,不反在新闻报道中出现过,在我们身边也接二连三地发生。在超市里,我正准备将手中物伸出去称重时,一位中年女子径直地放了她的东西。在食堂里,我做完晨练后,在食堂里排了很长的队,马上就要轮到我的时候,几个高中生一把将我推到后面。在等公交车时,公交车一减速,大量的人群就一拥而至,毫无规则秩序可言。
在公交车上,给老人让座是应该的。但如果老人倚老卖老进行插队时,我们又该如何应对呢?这时候,我们应该循循善诱,让其明白插队的不良影响。切记不能鲁莽地辱骂他人。当然,这种插队很不文明,我们不能认为情有可原就明知故犯。
当我们在议论别人插队的同时,更应该反省其原因。插队体现中国人的素质,素质又由教育决定,所以我们想要提高素质,避免插队就应该提高教育,教育问题应该由我们一同解决。
“金无足赤,人无完人”,虽然插队是个小行为,但这更是一个严重的陋习,我们应该保留中国“礼仪之邦”的美名。我们在教导他人时,更应思考一下:你插队了吗?
【篇四:当我年纪还小的时候】
【篇一:当我年纪还小的时候】
当我年纪还小的时候,我非常胆小爱哭。摔跤要哭,吃饭要哭,就连睡觉时也要哭。
以前,一到晚上,妈妈都得等我睡着了才能关灯,因为我很怕黑。有一次,我半夜醒来,发现面前站着一个“妖怪”!风还时不时地把它的衣角吹起来。我吓得又哭了起来,可没人理我。后来,我发现“妖怪”其实就是衣服架子,于是慢慢的,我就不哭了。
还有一次,我去游乐场,看见滑滑梯很好玩,我也想去试试。可滑滑梯太高了,我站在上面往下看了看,忍不住哭了起来,一边哭一边叫:“这里太高啦,太高啦!”后面的小朋友可能是太着急了,竟把我给推了下去!不过,滑着滑着,我觉得也没那么可怕,于是我就不哭了。
我小时候还很怕生,看到小朋友们在一起玩,我却躲在一边,迟迟不敢过去。可他们玩得真的好开心好开心,我想:“我一定要跟他们一起玩!”就这样,我鼓起勇气加入到他们之中,和他们一起唱,一起跳,我也变得好开心,好开心。
后来,我不怕黑了,不怕高了,不怕生了,最后什么都不怕了!
【篇二:当世界年纪还小的时候】
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须要学习怎么生活。
大树开始学着吸收水份,让它树枝上的叶子更绿更茂盛。它也试过做别的事情,但是都没成功。譬如说跳舞,它猛地晃动,把正在枝干上唱歌的小鸟都吓跑了。
大山不知道自已该学什么,学跑步吗?它前脚刚刚落下,整个大地像海啸似的,把整个城市都压扁了,给人们带来了巨大的灾难。
水开始学习流动,学习怎么往低处流,它也做过别的事,比如说唱歌,它那粗糙又拖长音的声音,把周围的小鱼、小虾……都吓走了!
后来世间万物经过日复一日的生活,都学会了怎么生活,比如大山孕育着大树,大树学会了随着风儿起舞,小鸟学会了飞翔,水学会了一直往低处流,太阳学会了发光,星星学会了眨眼……
那时候,生活就那么简单。每样东西只要弄明白自已做什么最容易就可以了。
只要万物做自己最容易的事,这世界就很有秩序了。
哦!不要再往下讲了,最好再从头开始。这一个故事没有结局,却有许多的开头,许多的开头……
我要学的东西就是知识。
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当世界年纪还小的时候
很久很久以前,当世界年纪还小的时候,所有东西都必须学会怎么生活。
鱼开始学习游泳,学着怎么摆动尾巴。当然,它也做过别的事情,但却都没成功。譬如说唱歌,它一到水面上,就感到呼吸困难。
风不知道自己该学些什么。学跑步吗?白天,它觉得这主意不好,晚上,它觉得这主意更不好。它一直无法决定,只好反反复复,这吹吹,那吹吹。于是,它学会了不停吹气。
鸟开始学习飞翔,它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:不停扇动翅膀,扇动翅膀,扇动翅膀……
那时候,每样东西只要知道自己最擅长什么就行了。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。只要万物都做它最擅长的事,这个世界就非常有秩序了。
这世界还特别有秩序……
哎呀!不要往下讲了,这个故事没有结局,却有特别多的开头,特别特别多的开头。
当世界年纪还小的时候。
【篇三:当世界年纪还小的时候】
胡翌宸
当世界年纪还小的时候,每样东西都很无聊。
水原本一直呆在大海里,好寂寞好无聊啊!于是就让太阳公公把自己变成水蒸气。在空中它遇到了冷空气,被变成了六角形的雪花飘落在地上。像散上了一层白沙糖。它觉得很好玩。于是每年冬天都来玩。
小毛虫每天慢慢吞吞的在叶子上挪动。大家都笑话它。有一天,它努力学习吐丝,给自己盖了一间温暖的茧屋。终于有一天,它化茧成碟,飞上了天空。
种子睡在地里,盖着厚厚的“被子”。借着和煦的春风,它吐出了点点嫩芽。一天天长大,到了夏天开出了朵朵美丽的鲜花。
别往下了,故事没有结尾。却有很多开头,很多很多!
很早很早以前当世界年纪还小的时候!
【篇四:当世界年纪还小的时候】
邱诗景
当世界年纪还小的时候,必须要学习怎么生活。
兔子开始学跳蹦,学着怎么捕猎食物。它也试过做别的事情,但是都没有成功。譬如说游泳,可是它想:估计自己还没蹦到水面,就被跃起的鳄鱼给吃了。
星星不知道自己该学些什么本领。学发光吗?天亮时它觉得这主意很差,天黑时它觉得这主意很好。它一直没能决定,只能变来变去。一下子变亮,一下子变黑。于是它学会的是不断变化。
大树开始学生根发芽。它很快就学会了,因为只有一种方式。那就是一直吸收阳光和雨露,吸收阳光和雨露,吸收阳光和雨露。
那时候生活就是这么简单,每样东西只要学会怎么生活就行了。
只要万事万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
【篇五:当我年纪还小的时候】
当我年纪还小的时候,我就开始学习怎么生活。
我学习生活的第一件事是说话。我刚开始只会说“妈妈”,有时我还会把妈妈说成“wāwā”,不过,后来我会说的话越来越多。
第二件事是走路。我刚开始学走路时整个身子是冲过去的,所以总是摔跤。爸爸鼓励我,我多试了几次,真的成功了。慢慢的,我的小碎步越来越平稳。
第三件事是吃饭。我刚开始拿勺子时是左手拿的,把饭粒撒的到处都是。后来换成了右手,也一样。不过,自己多试几次,渐渐的,渐渐的,我越吃越好了。
每个人小时候也许跟我一样,反反复复地犯这种错误,不过,长大后会改掉……
哦!不要往下讲了,最好从头开始。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
在我年纪还小的时候,经常犯一些错误……
【篇五:疫情间的温情】
今年,所有人的安排被突如其来的新冠疫情打乱了节奏。大家都在家中度过了一个漫长的假期,本该到来的开学被推迟了,大多数人们的聚会和出访也因此取消了。疫情在无声无息的影响着每一个家庭。但是在疫情带来危险和可怕的同时,也给予了我们很多温暖与力量。
他们是疫情当中的最美的逆行者们,也是我们身边最可爱的人。在我们的生活中处处有着他们的身影,是他们为我们在危险面前筑成了一道防线,不断传递给我们温暖和力量。他们是每一位医生、护士、警察、志愿者等等,一直坚守岗位,为我们默默付出的人们。
医生和护士们一直冲锋在一线,解救着被病毒感染的人们,他们为我们治疗着,日日夜夜忙碌着,照顾着患者,在他们的精心治疗下,患者得救了,但是有些医生却倒在了手术台上,是他们给我们带来希望,并且给了患者生的可能,他们是最值得我们尊敬的人。
自从疫情爆发,科学家们就夜以继日的研究着治疗试剂和疫苗,在和时间在赛跑,他们做的事情,是全国甚至全世界的希望,可是他们也是和我们一样的人,各种压力和重担,是他们替我们扛了下来。
在灾难面前,我们响应国家的号召,在家自觉隔离,但是我们国家有这样一群人,他们需要维护社会的秩序和治安,就算是疫情最严重时期,他们仍然要和医护工作人员一样奋斗在第一线,他们是我们人民的子弟兵,为国家的安全和秩序,一直坚守着岗位,他们也是抗疫当中一道亮丽的风景线。
在每一次的灾难中,我们人类显得那样的渺小。但是正是有些人的付出,使我们拥有温暖和力量,才使得抗击灾难的路上充满了光明。
【篇六:给蜘蛛的一封信】
讨厌的蜘蛛们:
我好,你们不好!
首先,请你们不要再成群结队地出现在我爷爷的车库里啦。你们每次出现一点秩序都没有。身患强迫症的我,都要“狗带”了!你们难道认为你们这样很好吗?一点都不好!
别以为自己脚多了不起啊!告诉你们,脚多没什么了不起的,还不是被我一巴掌拍死吗?自己的脚又不可救自己(虽然有时候跑走了)。你们身上的毛是干什么的?我非常想知道,但是你们身上的毛太脏了,我连碰都不想碰一下,所以只能写信给你们。但是你又不能说话,写字也不能。
还有一个仇没报呢。你们上次咬了我的耳朵,害得我的耳朵每天晚上九点钟就要发红。之后让我抓到你们的其中一个我就会报仇,让你们知道什么叫做“君子报仇,十年不晚”吗?
你们不要嚣张啊,我已经想到了你们的1000种死法,之后我会一个一个试的,以表示我对你们的仇恨。
再说到我爷爷,我爷爷也被你们咬过一次,你们这群下流无耻的臭蜘蛛。今天不跟你们说了,以后再跟你们说,哼。
祝
早日投胎做好人
恨不得你们去死的人:李瑞涵
2019年03月10日
【篇七:请不要闯红灯】
不仅是最近,前几年也是的,人们和车辆因为赶时间,所以造成了很严重的车祸。
下面是一个真实的事例:一辆摩托车在绿灯时过了斑马线,按理说这应该很平常,而且遵守了规则。但紧接着,意想不到的事情发生了,一辆小轿车在红灯还有几秒钟的时候,忽然飞快的开了过去,把摩托车撞翻了,而那位骑摩托车的人也受了重伤。好在那位小轿车司机没有因为想逃避责任而溜掉,他下了车,跑到那个人的身边,关心他。虽说他好心安慰受害者,但是人家并没有不守规则,扰乱交通秩序呀!所以还是小轿车司机全责。不仅对自己没有益处,还对别人造成了伤害,而且又让自己背了个“大罪名”,甚至可能在不经意间夺走我们的生命。所以不要为了这几秒,而牺牲自己或别人几十年的生命!
为了防止这类事情再次发生,我建议所有单位都展开相应的专题教育,都了解一下闯红灯一次意味着什么,闯红灯多次又意味着什么。是的,你可以侥幸逃过一次,两次,但你不可能每次都逃过。生命只有一次,我们要珍惜。所以,请你遇到这种情况“宁等三分,不抢一秒”,把“不闯红灯”四个字时刻牢记在心里。
为了你自己的生命安全,为了他人的安全,为了家人不伤心,更为了维护良好的交通秩序,请不要闯红灯了!
【篇八:光照公平万物共享】
太阳本就应该是公平的,而光照本就应该万物共享。
我们所共处的社会,我们所共处的世界需要公平,因为有太阳的公平,萎败的矢车菊才会在接受太阳沐浴后重获新生,再次复苏。尽管矢车菊不似参天的橡树,雪松和香气馥郁的花朵那样高贵美丽,可这又有什么关系呢?公平本来就不分美丽与丑陋,高贵与卑微。
何为公平?
公平就是在一定的范围内,一切的人或事共同适用同一种规则,而这个规则不会因为任何人而改变。“天子犯法,与庶民同罪”,就是公平,中国古代的话语完美诠释了公平。
为何我们需要公平?
中国的唐朝始便开创了“科举制”,为的就是公平,科举制会使那些出生贫寒却满腹才华的人才不再被埋没,改变了原来只要出生贵族就可为官的落后思想,避免了一些纨绔子弟草菅人命,危害百姓。跟为重要的是,那些学富五车的能人的抱负得以施展开来,促进唐朝的经济,文化大繁荣,大发展,使社会稳定和谐,以至于有后来的“贞观之治”,那是的唐朝是世界上最强的国家。
但是,如果我们少了公平,那么社会便会混乱不堪。如果我们高考时缺乏公平,那么考场便会混乱不堪,有人翻书,有人传纸条,有人上网……如此一来,高考于我们有何意义?如果就业缺乏公平,只要父母有钱,在做着什么官,就可以进大企业,而那些贫却有才的人却成为无业游民,试问社会如何进步?
社会如何安定?这后果将无法想象。
由此可见,我们需要公平,正因为公平我们的国家才会繁荣富强,社会才会不断前进,人民才会安居乐业。
那么怎样才可以做到公平呢?
中国历史上共同创业的人都逃不过“四同”结局:同舟共济,同室操戈,同床异梦,同归于尽。——唯有公平的秩序才能让这些人各自安好。是的,我们要建立公平的秩序来维护各自权益。
如此说来,其实我们现在的社会还是很公平的,因为它有着一定的秩序去维持着,我们也共同享有着许多权利,所以不要说什么社会是一点也不公平的!
正因公平,我们的社会才会如此和谐。
【篇九:观察蚂蚁的作文】
星期六的上午,我上楼去浇花的时候,意外的发现了一窝蚂蚁。我便决定写完作业后上楼去观察蚂蚁。
好不容易写完作业,我便迫不及待的冲上楼。看了半天,我觉得光这样看没意思,便想做个实验,想起我的口袋里还有一个核桃,便决定看蚂蚁吃核桃还是吃大米。于是我去拿了一颗大米,顺便把核桃用钳子夹碎,拿了一些比较小的碎核桃,再把米和核桃放在蚂蚁的洞口,观察它们到底吃什么。过了好一会,出来了几个蚂蚁,它们先爬到核桃旁,不时用触角去碰碰核桃,又去碰碰大米,折腾了一小会,由两只蚂蚁将大米搬进了洞穴,其他的蚂蚁紧随其后,不再去碰核桃。由此,我知道它们是用触角辨别食物,吃的是农作物。所以,蚂蚁是害虫。
突然,我发现了一只死苍蝇,正好一只小蚂蚁也发现了这只苍蝇,只见它围着死苍蝇转了两圈,走开了,左窜右窜,急匆匆的进了一个洞穴。我觉得奇怪:不新鲜吗?正在我诧异的时候,那个洞穴里出来了一群蚂蚁,它们来到了苍蝇旁边,很快几个蚂蚁把苍蝇围起来,我一下子愣住了,只见那几只蚂蚁把苍蝇抬起来了,嗬!力气还真大。蚂蚁们把苍蝇向洞口抬去。到了洞口,它们开始左右为难了:苍蝇太大了,进不去!我兴奋极了,心想:这下子可大有看头了!我急忙下楼去拿来放大镜。天啊!放大镜里面的蚂蚁好大,仔细观察,它们竟然在用脚上的小刺给苍蝇做手术。一割一道痕,再一割肉就下来了。不一会,它们就将苍蝇拆的七零八落,大小却都和洞口差不多!真不知道它们是怎么做到的,这目测能力还是很挺强的嘛!“手术”结束后,蚂蚁们开始把“美食”往洞穴里搬了,只见它们有的一个搬一块,有的两个抬一块,非常有秩序。不一会,苍蝇就不见了。
观察到这来,我开始思索,蚂蚁虽然是害虫,但是从它们搬运食物的过程中发现,它们非常的团结,分工明确,而且很有秩序。不禁让我想起了几句话:众人划桨开大船,众人拾柴火焰高!团结就是力量!蚂蚁的这种团结精神十分值得我们去学习!
【篇十:小猴摘桃子】
星期天早上,阳光明媚。猴爸爸带着四只小猴子去森林里玩,他们发现河对岸有一片桃林。
树上有很多桃子,桃子又红又大,猴爸爸心里想:“猴山的桃子又小又酸,这次终于可以带孩子们吃到又大又甜的桃子了。”猴爸爸告诉孩子们要到对岸去摘桃子,小猴子们高兴得手舞足蹈。但是河水湍急,没有桥,他们过不去,急得满头大汗。猴爸爸看了一下四周,想到了一个办法,用一棵大树做独木桥连接河的两岸。不过独木桥很窄,猴子们只能一个接一个的过桥。小猴子们迫不及待地想吃对面的桃子,都争着要先过河,闹得不可开交。猴爸爸看见了,着急地把他们叫回来,狠狠地教育了他们,说:“这座桥很窄,你们要一个接一个的过,不能抢,大猴子要让小猴子先过,你们要学会谦让,讲秩序。”小猴子们听后低着头羞愧地说:“我们知道错了。”听了爸爸的话,小猴子们排好队,按秩序过了河,摘到了很多桃子,每个猴子都吃得饱饱的,并发出了欢乐的叫声。
通过这件事,我明白了一个道理:人要像小猴子学习懂礼貌,学会谦让。